高中美术：彩塑

高中美术新课程标准教材

美 术 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学 校： 年 级： 任 课 教 师：

美术教案 / 高中美术

编订：XX文讯教育机构

高中美术教案 文讯教育教学设计

彩塑

教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于高中美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 高中美术教案：

课题：彩塑

无锡市第一中学中学

教学目的： 高中美术教案：彩塑

通过高中美术教案：彩塑教学，使学生了解中国古代彩塑艺术在历史发展的各个阶段的

重要成就和艺术特点，从而丰富学生的雕塑艺术知识，提高高中美术教案：彩塑审美能力，

增强民族自豪感和爱国主义情感。

教学重点：

彩塑在历史时期中具有不同的艺术特点。着重介绍敦煌、晋祠及“泥人张”的典型作品。

高中美术教案：彩塑

教学时间：1课时

教具准备：课本、录象带、多媒体课件。

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高中美术教案 文讯教育教学设计

教学过程：

一．组织教学： （常规） 高中美术教案：彩塑

二．讲授新课： （出示课题，开始使用课件）

1．什么是彩塑

以黏土加上纤维物、河沙、水，揉合成的胶泥为材质，在木制的骨架上进行形体塑造，

阴干后填缝、打磨，再着色描绘的作品称彩塑。

高中美术教案：彩塑

2．彩塑的分类：

由摆放位置与使用范围可分四类，即：石窟彩塑、庙宇彩塑、陵墓彩塑、民俗彩塑。

3．典型彩塑作品介绍

（1）敦煌石窟彩塑：

敦煌包括莫高窟（千佛洞），西千佛洞和榆林窟。有时也将其中最大的莫高窟称为敦煌

石窟。

高中美术教案：彩塑

敦煌，远在二千一百年前的汉武帝时代，就是我国与西域往来的门户，也是“丝绸之路”

上一颗灿烂夺目的明珠。印度佛教经过这里传入中国，张骞出使西域、玄奘西行取经，也经

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