补充习题：第1课 2.我多想去看看 补充习题：第2课 3. 一个接一个 补充习题：第3课 4.四个太阳 补充习题：第4课 语文园地二 5.小公鸡和小鸭子 补充习题：第5课 6.树和喜鹊 补充习题：第6课 7.怎么都快乐 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 2 1 2 四 3.2 ?3.6 五 3.9 ?3.13 六 3.16 ?3.20 七 补充习题：第7课 口语交际：请你帮个忙 语文园地三 8.静夜思 3.23 ?3.27 补充习题：第8课 9.夜色 补充习题：第9课 10.端午粽 3.30 ?4.3 补充习题：第10课 11.彩虹 补充习题：第11课 语文园地四 识字5动物儿歌 补充习题：识字5 识字6古对今 补充习题：识字6 识字7操场上 补充习题：识字7 识字8人之初 补充习题：识字8 口语交际：打电话 语文园地五 1 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 2 1 2 1 1 八 九 4.6 ?4.10 清明节 十 4.13 ?4.17 十— 4.20 ?4.24 12.古诗二首 补充习题：第12课 13.荷叶圆圆 十二 4.26 ?4.30 补充习题：第13课 14.要下雨了 补充习题：第14课 语文园地六 15.文具的家 补充习题：第15课 16. 一分钟 补充习题：第16课 17.动物王国开大会 补充习题：第17课 18.小猴子下山 补充习题：第18课 口语交际：一起做游戏 语文园地七 19.棉花姑娘 补充习题：第19课 0.咕咚 20.咕咚 补充习题：第20课 十三 5.6 ?5.9 1 1 1 2 2 1 2 1 2 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 五一调休 十四 5.11 ?5.15 十五 5.18 ?5.22 十六 5.25 ?5.29 21.小壁虎借尾巴 补充习题：第21课 语文园地八 6.1 ?6.5 6.8 ?6.12 6.15 ?6.19 6.22 ?6.28 期末复习 期末复习 期末复习 期末测试 2 1 2 6 十七 十八 十九 二十 端午节 放假3天 教学总目标
1. 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 2. 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 认识常用汉字 400个，其中 200个会写。
4. 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字， 注意间
架结构，初步感受汉字的形体美。
5. 熟记《汉语拼音字母表》 ，能用音序法查字典，学习独立识字。
6. 阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命， 对感兴
趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
7. 认识课文中出现的常用标点符号，在阅读中，体会句号、问号、感叹 号所表
达的不同语气。
8. 积累自己喜欢的成语或格言警句，背诵优秀诗词文 15 篇（段），课外 阅读
总量不少于 1 万字。
9. 对写话有兴趣，能简单写自己想说的话。
10. 能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。
11. 有表达的自信心，积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。 12. 结合语文学习，观察大自然， 用口头或图文等方式表达自己的观察所
第一单元 识字一
1 春夏秋冬
教学目标
1. 认识 8个生字，会写 7个生字，认识 3 个偏旁，雨字旁、单耳刀和风
2. 知道一年有四季，每个季节景色各不相同。
3. 能主动积累关于四季的词语，留心观察周围的事物，丰富自己的见闻 和感受。
教学重点
认识 8 个生字，会写 7 个生字，认识 3 个偏旁。 教学难点
知道一年有四季，每个季节景色各不相同。 教学课时 二课时 教学过程
第一课时
一、激趣导入，认读课题。 同学们，你知道一年有几个季节吗？寒来暑往，四季更替，我们的生活 因四季的更替而显得精彩美丽， 让我们迈着轻松的脚步走进自然， 走进四季， 让我们看风景去。板书课题： 1. 春夏秋冬，学生齐读两遍课题。
二、初读课文、学习课文。
1. 学生自己先读课文，不会读的地方打上标记 2. 指名读课文
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