2019年教科版三年级上册科学实验报告册

2019年教科版三年级上册科学实验报告册

学校： 班级： 学生：

织金县八步小学 制

课题：蜗牛 年 月 日 教师评价： 实验名称 观察蜗牛 实验目的 实验器材 1、我给蜗牛的画像 2、认真观察后填空 （1）蜗牛有（ ）个触角。上面两个（ ），下面两个（ ） （2）蜗牛的眼睛长有（ ） （3）蜗牛的腹部是（ ）色的。（ ）在爬行的时候会吐出一种粘液， 因此蜗牛爬过的地方会留下一条亮晶晶的透明痕迹。 （4）蜗牛喜欢吃鲜鱼的（ ） （5）蜗牛喜欢生活在（ ）的地方，蜗牛遇到刺激物后会立刻缩回 （ ） 1

课题：比较柔韧性 年 月 日 教师评价： 实验名称 比较木条、纸条、金属条、塑料条的柔韧性 实验目的 实验器材 木条、纸条、金属条、塑料条（学生自备） 不同材料的弯曲程度 伸出桌面的长度 纸条 金属条 塑料条 1厘米 5厘米 10厘米 15厘米 （ ）的弯曲程度大，（ ）的弯曲程度小， 弯曲程度大的说明：（ ）。 2 课题：它们吸水吗 年 月 日 教师评价： 实验名称 比较木片、纸片、金属片、塑料片的吸水性 实验目的 实验器材 木片、纸片、金属片、塑料片（学生自备）、烧杯等 常见材料的吸水性比较 材料名称 观察到的现象 说明 纸片 木片 金属片 塑料片 注意：安全使用烧杯。 （ ）不易吸水，（ ）容易吸水。按吸水能力由弱到强 排列：（ ）。 3

课题：材料在水中的沉浮 年 月 日 教师评价： 实验名称 比较木头、纸、金属、塑料在水中的沉浮 实验目的 实验器材 木头、纸、金属、塑料（学生自备）、水槽等 常见材料在水中的沉浮 材料名称 自己的预测 实验结果 纸 木头 金属 塑料 注意：安全使用水槽。 （ ）在水中是沉的，（ ）在水中是浮的。实验结果和 我们的预测一样吗？（ ）。 4

课题：谁流得更快一些 年 月 日 教师评价： 实验名称 水、食用油和洗洁精的流动比赛 实验目的 实验器材 水、食用油、洗洁精、烧杯等。 常见材料在水中的沉浮 液体名称 自己的猜想 实验结果