2020年三年级语文上册古诗词专项综合练习

2020年三年级语文上册古诗词专项综合练习

1. 背一背，然后补充完整。 （1）予人玫瑰，______。

（2）失信______。一一《左传》

（3）冠必______，纽必______，袜与履，俱紧切。一一《弟子规》 （4）______无闲田，______犹饿死。

2. 阅读诗歌，回答问题

望天门山 李白

________________， ________________。 ________________， ________________。

（1）将诗句补充完整。 （2）用“/”划出诗的节奏。 （3）理解古诗，填空。

①诗人的“______”这句诗写出了浩荡东流的长江冲破天门奔腾而去的壮阔气势。

②诗人用“______”这个字，使本来静止不动的山带上了动态美，而且寓含了诗人的______。（怎样的情感？）

3. 根据课文内容填空。

（1）池草______，山花______，______出水，______入林。 （2）小荷才露______，早有蜻蜓______。

（3）______,疑是地上霜。举头望______，______。 （4）玉不琢，不成器，______，______。

4. 日积月累。

（1）学古诗。春天的风雨:《春晓》-夜来风雨声,______；友情的深沉:《赠汪伦》-桃花潭水深千尺,______；公鸡的啼叫:《画鸡》-平生不敢轻言语,______。农民的悲苦:《悯农》-______，农夫犹饿死。

（2）诵经典。《论语》-敏而______,不耻______。《荀子》-不知则______，不能则______。《三字经》一人之初,性本善,______，______。 （3）用歇后语。十五个吊桶打水______。

5. 日积月累。

（1）平时肯______，______有人帮。 （2）______则大信立。（《韩非子》）

（3）______一树高，万条垂下______绦。不知细叶谁裁出，______。

（4）______，雨纷纷，______慕前去祭扫。过端午，赛______粽香______满堂飘。

（5）①巳 ②酉 ③亥 ④卯 ⑤申 ⑥戊（填序号）

______兔 ______蛇 ______猴 ______鸡 ______狗 ______猪

（6）古人把贝壳当作______，所以，用“贝”作偏旁的字大多与______有关。

6. 日积月累我能行。

悯农(其二) [唐]李绅

锄 当午，汗滴 。 谁知盘 餐，粒粒皆辛苦。 （1）把古诗补充完整。

锄______ ______当午，汗滴______ ______ ______。 谁知盘______餐，粒粒皆辛苦。

（2）当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。

7. 桃花潭水______，不及汪伦______。

8. 按课文内容或要求填空。

（1）______千秋雪，门泊______万里船。 （2）与其锦上添______，不如______送炭。 （3）爷爷说：那______森林是______的摇篮。 （4）______是盏指路灯，它______高挂在北方。

（5）这个学期，我还读了很多很有意思的书，我最喜欢其中的一本书，书名《______》，我喜欢的原因是______。

9. 阅读古诗，回答问题

鹿柴 唐·王维

空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。

（1）《鹿柴》中的“柴”应读______。

（2）这首诗描绘的是______时分的幽静景色。

（3）诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的______。 （4）诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他的作品“______，______。”

10. 根据课文内容填空。

（1）大自然丰富多彩：“两个黄鹂鸣翠柳，______。”多么浪漫：“孤帆远影碧空尽，______。”多么难舍；“______，春风花草香”，多么美丽；“春潮带雨晚来急，______”，多么幽静：“儿童急走追黄蝶，______多么快乐；“______ ，一枝红杏出墙来”，多么大胆。“飞流直下三千尺，______ 。”多么奇特；“乱花渐欲迷人眼，______。”多么活泼。“童孙未解供耕织，______。”多么懂事；“羌笛何须怨杨柳，______ 。“多么悲壮苍凉。

（2）小燕子优美可爱：在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的______，多么像______哇。停着的燕子______ ，谱出一支______ 。

（3）长城雄伟壮阔：像巨龙穿行在大地上，______，曲折蜿蜒。东起______，西到嘉峪关，万里长城______ 。

11. 阅读短文，回答问题。

（二）雨点沙沙

小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴 小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上爬。

（1）照样子,写拟声词。（不会写的,用拼音代替） 小雨点--沙沙沙 小青蛙--______小黄狗--______ （2）读一读,连一连。

小雨点使花儿______ 向上爬 小雨点使鱼儿______ 张嘴巴 小雨点使苗儿______ 摇尾巴

（3）照样子,写句子。

例:小雨点让苗儿乐得向上爬。小雨点让______乐得______。

12. 我会将下列句子补充完整。 （1）夜来______，花落______。 （2）举头望明月,______。 （3）______，云深不知处。 （4）平生不敢轻言语,______。 （5）十五个吊桶打水，______。

13. 读《三字经》选段，完成练习。

人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

（1）孟子的母亲为了他有更好的学习环境，三次搬家。这个故事对应上文中的哪一句?请用横线画出来。

（2）你能找出文中的一对反义词吗?请写下来。 ______——______

（3）“人之初，性本(善)。性相近，习相(远)。”“善”和“远”都位于句末，同时都

有复韵母an，整句话读起来朗朗上口。你能用“o”圈出一组这样的字吗?

14. 知识回顾。

（1）句子对对碰。（连一连） 床前明月光______ 花落知多少 夜来风雨声______ 疑是地上霜 读书百遍______ 行万里路 读万卷书______ 其义自见

（2）______用尾巴拨水,______用尾巴赶蝇子,______用尾巴掌握方向。（填序号）

①燕子 ②小鱼 ③老牛

15. 阅读理解，完成练习。

（一） 忆江南

江南奸，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，

_______________________。

能不忆江南？

（1）请将这首词补充完整。 （2）\谙\的读音是______

（3）下面说法不正确的是（ ）

16. 根据课文内容填空。

（1）《她是我的朋友》中的“她”指的是______，“我”指的是______，课文是紧紧围绕“我”给她______来写的。

（2）“慈母手中线，______”，这两句诗出自______代诗人______的《______》，这首诗歌颂了______。

（3）如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______，没有______，没有______，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有______。（《太阳》）

（4）月球上满是尘土、______和环形山，没有水，没有任何______。月球是一片______。（《月球之谜》）

17. 连一连。

（1）春眠不觉晓______ ①忽闻岸上踏歌声 李白乘舟将欲行______ ②疑是地上霜 床前明月光______ ③外婆叫我好宝宝 一摇摇到外婆桥______ ④处处闻啼鸟 （2）弯弯的______ ①落叶 有趣的______ ②小路 金黄的______ ③手

冻僵（jiānɡ）的______ ④故事