浙江省2010年1月高等教育自学考试
个性心理学试题
课程代码：06060
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.遵循“快乐原则”进行操作的个性结构是( ) A.本我 C.无我
2.“理想自我”的提出者是( ) A.卡特尔 C.马斯洛
B.布鲁纳 D.罗杰斯 B.自我 D.超我
3.激发和促进活动的外部刺激或情境都是( ) A.需要 C.诱因
B.定势 D.刺激
4.相信自己行为的正确，并有力量实施行为目标，这是指( ) A.自信 C.自我意识
B.自我展示 D.自我评价
5.试图证实个体的行为是正确的，这是指心理防御机制中的( ) A.压抑 C.幻想
B.合理化 D.反应形式
6.整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩的是( ) A.胆汁质 C.黏液质
B.多血质 D.抑郁质
7.完成各种活动的最基本的心理条件是( ) A.智力 C.认知操作
B.能力 D.创造力
8.倾向于更多地利用内在参照作为信息加工的依据的人是( ) A.场依存型 C.场独立型
B.融合型 D.非融合型
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9.华生所提出的行为主义主要倡导的是( ) A.先天论 C.双因素论
10.学习行为的内化过程是指( ) A.强化 C.模仿
B.认同 D.习得 B.经验论 D.相互作用论
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.以下属于个性的特征的是( ) A.稳定性 C.个别性 E.共同性
2.按照建构的表达方式方面划分，建构可以分成( ) A.可渗透性建构 C.言语建构 E.身体言语建构
3.兴趣的品质主要有( ) A.稳定性 C.广度 E.可变性
4.理想可以概括为( ) A.职业理想 C.生活理想 E.社会政治理想
5.性格结构的成分主要是( ) A.行为特征 C.意志特征 E.理智特征
6.社会学习理论将强化分成( )
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B.对现实的态度特征 D.情绪特征 B.道德理想 D.情感理想 B.倾向性 D.效能 B.非渗透性建构 D.前言语建构 B.生物性 D.整体性
A.外在强化 C.反应强化 E.自我强化
B.标准强化 D.替代强化
7.艾里克森的个性形成理论与弗洛伊德理论的不同点有( ) A.对个性的动力理解方面 C.关于自我同一性问题 E.个性形成途径方面
8.按照斯普兰格的理论，人可以分成( ) A.宗教型 C.理论型 E.经济型
9.我国心理学家通常把心理现象分成以下哪两部分?( ) A.认识过程 C.个性心理特征 E.个性心理
10.效度标准主要有( ) A.度量效度 C.构想效度 E.结果关联效度
三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分) 1.直接兴趣 2.自我认识 3.才能 4.一般能力 5.内在动机
四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分) 1.依据凯利的思想，建构都有哪些特点？
2.“期待——价值”成就动机理论的主要内容是什么？ 3.简述气质对人的社会价值和智力活动的影响。 4.简述亲子交往对个性发展的重要作用。
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B.效标关联效度 D.评价效度 B.意志过程 D.心理过程 B.权力型 D.社会型 B.理论基础方面
D.在个性发展阶段划分方面
五、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分) 1.举例说明如何解决心理冲突？
2.结合实际谈谈心理学家对于特质论的质疑。
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