龙 文 环 球 教 育
教师1对1 中小学课外辅导 网址:www.lwgxh.com
海珠区
2010学年第二学期期末调研试卷
七年级语文试卷
第一部分 积累与运用 一、(6小题,15分)
1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是(2分) A.花圃(p ǔ ) 赫然(h a ) 疮痍(cāng ) 锲而不舍(q ì) .... B.亢奋(kàng ) 真谛(d ì ) 嗔视(chēn ) 人际罕见(hǎn ) .... C.脑髓(su í ) 剽悍(biāo ) 蜷伏(juán ) 鲜为人知(xiǎn ) .... D.炽痛(zhì ) 澎湃(pài ) 告罄(qìng ) 叱咤风云(chì ) ....2.下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。(4分) 一拍既合 浑身懈数 眼花缭乱 迫不及待 进退惟谷 炯乎不同 3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(2分) ...
A.每到双休日,广州商业旺地北京路步行街总是人流如潮,人声鼎沸。 .... B.面对敌人的嚣张气焰,闻一多先生义愤填膺,拍案而起。 .... C.这绚丽缤纷的春日美景,真使人扑朔迷离,应接不暇。 ....
D.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。 ....4.下列句子中,没有语病的一项(2分) ..
A.新建成的绿道为广州市民提供了休闲、锻炼。
B.一年过去了,小学同学的愉快笑容还在我耳际萦绕。 C.我生长在粤剧之家,粤剧对我一点都不陌生。
D.一场大雨。是广东省大部分地区的旱情得到了有效的缓解。 5.下列的句子,语言表达不得体的一项是(2分) ...
A.爱护公共绿化,破坏一律严罚。——公园寄语 B.心系食品安全,共建和谐社会。——食品厂寄语 C.请您切记不酒驾,为人为己为大家。——交警寄语 D.把宁静送给别人,把文明留给自己。——阅览室寄语 6.近日,“羊城新八景”评选结果揭晓,以广州塔(即小蛮腰)为核心景点的“塔耀新城”位列“新八景”之首。有外地朋友发短信向你了解广州塔的情况,请你写一条短信回复他(30字以内)。(3分)
二、(2小题,12分) 7.古诗文默写(8分)
(1)根据课文,下列古诗文默写正确的一项是 A.峨眉山月半伦秋,映入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》) B.满座宾客无不伸颈、微笑、默叹、侧目,以为妙绝。(林嗣环《口技》) C.仓仓竹林寺,杳杳钟声晚。(刘长卿《送灵澈上人》) D.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》) (2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题做) ① ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
龙文环球教育滨江东分校 电话:020-23370520 第 1 页 共 5 页
龙 文 环 球 教 育
教师1对1 中小学课外辅导 网址:www.lwgxh.com
②马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》) ③ ,明月来相照。(王维《竹里馆》) ④正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》) ⑤山际见来烟, 。(吴均《山中杂诗》)
⑥ ,关山度若飞。(《木兰诗》) (3)根据语境,在横线上填入古诗词名句。(①为必答,2分;②为加分题,2分。加分后第7小题不能超过8分。)
①《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不禁思念自己的家乡和亲人的诗句是:“
, 。” ②“长江后浪推前浪,一代更比一代强”,这句话化用的诗句是:“ , ”。(赵翼《论诗》) 8.解释下面文言句子中加点词的意义。(4分)
(1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人。(《伤仲永》) .
(2)一狼径去,其一犬坐于前。(《狼》) .
(3)宾客意少舒,稍稍正坐。(《口技》) .
(4)天柱折,地维绝。(《公共怒触不周山》) .
第二部分 阅读与鉴赏(共33分) 三、(4小题,14分)
阅读下面文言文,完成9—11题。
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。孙权??曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)?但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。?? 9.下列句子中,加点字的意义相同的一组是(2分) A.卿今当涂掌事 但当涉猎 .. B.蒙辞以军中多务 自以为大有所益 .. C.见往事耳 止增笑耳 .. D.大惊曰 大兄何见事之晚乎 ..
10.用现代汉语翻译下面的句子。(5分) (1)孤岂欲卿治经为博士邪!(3分)
(2)即更刮目相待(2分)
龙文环球教育滨江东分校 电话:020-23370520 第 2 页 共 5 页
龙 文 环 球 教 育
教师1对1 中小学课外辅导 网址:www.lwgxh.com
11.选文中孙权、吕蒙、鲁肃三个人物,你最欣赏谁?请简述理由。(3分)
12.阅读下面的古诗,然后回答问题。(4分)
爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看伙伴,伙伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎。
(节选自《木兰诗》) (1)选段中哪些动词表现了木兰久别回家、回复女装的迫切、喜悦之情?(2分)
(2)写伙伴的“惊忙”对刻画木兰的形象有何作用?(2分)
四、(6小题,19分+附加题2小题,5分)
阅读下面文段,完成13-14题。
在这种没有水汽的地方,地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路,但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循环不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷。我的牙床冻得格格作响,身子也抖得跟筛糠似的。我颤抖的手几乎抓不住电灯。我从前从不怕冷,而现在我却感到自己要冻死了,干渴产生的反应多奇怪啊! ????
因为懒得在大热天带着我的橡胶雨衣,我把它扔在路上了。可如今风越刮越猛。我发现在沙漠里根本没有藏身之所。沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点阴凉,晚上只会让你在寒风中没有一点遮蔽。没有一棵树,一道篱笆,一块石头可以容我藏身。寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯。我躺下,又站起来。不管是躺着还是站着,我都得挨寒风的鞭打。我跑不动了,我再也没有力气了,我逃不出凶手的魔爪,我跪倒在地,脸埋在手心里,屠刀就在我头上!??
(节选自《在沙漠中心》) 13.文段从哪几个方面写出了沙漠中心的环境恶劣?请分店概括。(3分)
14.文段中划线句子运用了什么描写方法?表达了“我”怎样的思想感情?(3分)
阅读下面文章,完成15-18题。
助人者就是天使 (美)F·奥斯勒
比尔10岁那年,妈妈死了;接着,爸爸也死了,留下7个孤儿———5个男孩2个女孩。一个穷亲戚收留了比尔,其他几个则进了孤儿院。 比尔靠卖报养活自己。那年月,报童有菜园里的蚂蚁那么多,瘦小个子的便不容易争到地盘。比尔常常挨揍,吃尽苦头。从炎热的夏日到冰封的隆冬,比尔在人行道上叫卖。比尔小小的年纪,已学会愤世嫉俗。
一个暮春的下午,一辆电车拐过街角停下,比尔迎上去准备通过车窗卖几份报。车正在起动的时候,一个胖男子站在车尾踏板上说:“卖报的,来两份!”
龙文环球教育滨江东分校 电话:020-23370520 第 3 页 共 5 页
龙 文 环 球 教 育
教师1对1 中小学课外辅导 网址:www.lwgxh.com
比尔迎上前去送上两份报。车开动了,那胖男人举起一角硬币只管哄笑。比尔追着说:“先生,给钱。”
“你跳上踏板,我给一角。”他哈哈笑着,把那个硬币在两个掌心里搓着。车子越来越快。 比尔把一袋报纸从腋下转到肩上,纵身一跃想跨上踏板,脚却一滑仰天摔倒。他正在爬起,后边一辆马车“吱”的一声擦着他停下。
车上一个拿着一束玫瑰花的妇人,眼里噙着泪花,冲着电车骂粗话:“这该死的灭绝人性的东西,可恶!”然后又俯身对比尔说:“孩子,我都看见了。你在这儿等着,我就回来。”随即对马车夫说:“马克,追上去,宰了他!”
比尔爬起来,擦干眼泪,认出拿玫瑰花的妇人就是电影海报上画着的大明星梅欧文小姐。 十分钟后,马车转回来了,女明星招呼比尔上了车,对马车夫说:“马克,给他讲讲你都干了些什么。”
“我一把揪住那家伙,”马克咬牙说,“左右开弓把他两眼揍了个乌青,又往他太阳穴补了一拳。报钱也追回来了。”说着,把一枚硬币放在比尔的手中。 “孩子,你听我说,”梅欧文对比尔说,“你不要碰到这种坏蛋就把人都看坏了。世上坏蛋是不少,但大多数都是好人———像你,像我,我们都是好人,是不是?”
好多年后,比尔又一次品味马克痛快的描述时,猛然怀疑起来:只那么一会儿,能来得及追上那家伙,还痛痛快快地揍他一顿吗?
不错,马车甚至连电车的影子也没追着,它在前面街角拐个弯,掉过头,便又径直向孩子赶来,向一颗受了伤充满怨恨的心赶来。而马克那想像丰富的哄骗描述,倒也真不失为一剂安慰幼小心灵的良药,让小比尔觉得人间还有正义,还有爱。
比尔后来还经历过千辛万苦。他没有上过正规学校,仅凭自学当上了记者,又成了编辑,还赢得了新闻界的声誉。他的弟弟妹妹们后来也团聚了。 比尔向他的报界同仁说:
“谢谢上帝,艰难困苦是好东西,我感激它。不过我更要感激梅欧文小姐,感激她那天的火.气、她眼里的泪花和她手中的玫瑰,靠了这些,我才没有沉沦,没有一味地把世界连同自己恨死。” .....
15.比尔童年时遇到了一件什么事令他的人生态度有了转变?请简要概括(不超过20字)(3分)
16.结合故事内容,说说最后一段中加点词语“火气”、“泪花”、“玫瑰”的具体含义。(3分)
火气:
泪花:
玫瑰: 17.联系全文,说说文章标题“助人者就是天使”的含义。(4分)
18.结合文中比尔的遭遇,仿照下面例句,以“不以恶小而为之”开头写一句话。(3分) 例句:不以善小而不为——一句轻声的安慰,可以让一个人的心中充满阳光。 【注:“不以善小而不为”意思是不要因为善事小就不值得去做,“不以恶小而为之”意思是不要因为坏事不大就随意去做它。】
不以恶小而为之——
龙文环球教育滨江东分校 电话:020-23370520 第 4 页 共 5 页
龙 文 环 球 教 育
教师1对1 中小学课外辅导 网址:www.lwgxh.com
附加题(2小题,5分) 19.按要求填写内容。(2分)
成长中的少年,有的带着多彩的梦走向成熟,有的经历苦难的岁月变得坚强······请根据下面表格的提示,填写内容。 出处 人物 人物描写 人物点评 《从百草园到三味书“我”(鲁迅) 有人说,何首乌是有人像人形天真幼稚 屋》 的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。 《童年》 ① 我也开始赚钱:我逢休息日,② 一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。 20.《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。请结合《昆虫记》中一个昆虫的故事,简要谈谈你的阅读感悟与收获。(不少于30字)(3分)
第三部分 写作(共40分) 五、(1小题;40分)
21.踏入中学的大门已经一年了。这段时间里,你的朋友多了吗?你的知识丰富了吗?你的思想深刻了吗?你的自信增强了吗?······一年下来,你一定会有很多的收获。 请以“初一的收获”为题目,写一篇记叙文。 要求:①内容具体,感情真挚; ②600字左右
③文中不得出现考生的姓名和所在学校的名称。
龙文环球教育滨江东分校 电话:020-23370520 第 5 页 共 5 页
相关推荐: