实验一 熟悉C程序运行环境
班级
学号
姓名
成绩
一、实验目的
1. 熟悉C语言Visual C++调试环境。 2. 掌握C程序的编辑、调试及运行。 二、实验内容
项目1. 调试并运行下面程序,并写出运行结果: #include <> int main() {
printf(“Good morning!\\n”); printf(“Hello,world!\\n”); return 0; }
运行结果(注意,按照屏幕输出格式写):
项目2. 调试并运行下面程序,并写出运行结果: #include <> int main() {
int a , b , sum; /*定义变量*/ a=23; b=56; /*为变量赋值*/ sum=a+b; /*计算两个变量的和*/ printf(“sum is %d\\n”,sum); /*输出计算结果*/ return 0; }
运行结果:
项目3. 调试并运行下面程序,并写出运行结果: #include <>
int max(int,int); int main() {
int a , b , c; /*定义变量*/ a=23; b=56; /*为变量赋值*/
c=max(a,b); /*调用max函数,将得到的值赋给c*/ printf(“max is %d\\n”,c); /*输出c的值*/ return 0; }
int max(int x,int y) /*定义max函数,函数值为整型*/ {
int z; /*定义变量*/ if(x>y)
z=x;
else
z=y;
return(z); /*将z的值返回*/ }
运行结果:
三、提高部分
1.试想,如果求10个数中的最大者,则程序该如何编写。 程序代码
运行结果:
实验二 数据及其运算
班级
学号
姓名
成绩
一、实验目的
1. 掌握C数据类型的概念、熟悉整型、字符型和实型基本类型的常量的用法;学会三种基本类型变量的定义、赋值和使用方法。
2. 掌握算术表达式、关系表达式及逻辑表达式的特点及用法。 3. 熟悉运算符的优先级和结合性的概念。 4. 学习简单程序的编写方法。 二、实验内容
项目1. 编辑运行下面程序,并分析运行结果。 #include<> d=m/4; int main() e=m%5; { printf(“a=m+1;a=%d\\n”,a); int m,a,b,c,d,e; /*定义整型变量*/ printf(“b=m-2;b=%d\\n”,b); printf(“please input a data:m=”); printf(“c=m*3;c=%d\\n”,c); scanf(“%d”,&m); /*从键盘输入一个整 printf(“d=m/4;d=%d\\n”,d); 数*/ printf(“e=m%%5;e=%d\\n”,e); a=m+1; return 0; b=m-2; } c=m*3;
运行结果:
项目2. 编辑运行下面程序,并分析运行结果。 #include<> int main() {
float m,n,s; printf(“m=”);
scanf(“%f”,&m); /*输入矩形的边长*/ (1)输入24和5,运行结果:
}
printf(“n=”);
scanf(“%f”,&n); /*输入矩形的边长*/ s=m*n; /*计算矩形的面积*/ printf(s=%f\\n”,s); /*输出矩形的面积*/ return 0;
(2)输入-24和5,运行结果:
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