专业技术人员创新能力与创新思维

C、实践行为 答案：ABC

思维定式的形成，与现实社会的文化传统和个人的独特生活经历有很大关系，支撑思维定式的，是思维主体所具有的（ ）、（ ）、（ ）等内在因素。

A、实践目的 B、价值模式 C、知识储备 答案：ABC

从思维的角度来说，经验具有很大的狭隘性，束缚了思维的广度。这种狭隘性主要表现为（ ）、（ ）、（ ）。

A、时空狭隘性 B、主体狭隘性 C、忽略偶然性 答案：ABC

从众型思维定式是指长期受日常接触的人们的（ ）、（ ）和解决问题方法模式的影响，习惯性地模仿和参照别人的一种思维定式。

A、行为模式 B、思考模式

C、生活模式 答案：AB

创新思维能力的开发，即是经过适当的（ ）、（ ）、（ ）和实践，将潜藏在人脑内长久不用的、处于冬眠状态的思维能力重新呼唤出来，成为一个有创新能力的人。

A、启迪 B、开发 C、训练 答案：ABC

人们可以通过（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方法，来发掘人的思维潜能。

A、提高认识 B、学习技巧

C、培养感受力领悟力 D、坚强意志 答案：ABCD

激发大脑的创新思维潜能需要把握（ ）、（ ）、（ ）。

A、好奇心

B、远大而明确的目标 C、克服恐慌

答案：ABC

充分发挥大脑功能的措施是①（ ）；②（ ）；③（ ）；④（ ）。

A、信息刺激，勤于用脑 B、协同开发，全面塑脑 C、劳逸结合，科学护脑 D、营养健身，合理补脑 答案：ABCD

只有在积极健康的心态下，才能实现人的潜能的自我开发。有了（ ）、（ ）和（ ），可以使人的智力机能很好地发挥作用；反之，人的智力活动就会受到压抑。

A、愉快的心情 B、健康的身体 C、充沛的精力 答案：ABC

自我刺激是通过（ ）、（ ）、（ ）、（ ），最大限度地开发人才创造力的一股重要的内在动力。

A、自我控制 B、自我认识 C、自我调节 D、自我鞭策

答案：ABCD

创新思维的具体方式有许多种，较常用的有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）与灵感思维。

A、发散思维 B、立体思维

C、逆向思维 D、质疑思维 答案：ABCD

常规定式思维相比，发散思维具有（ ）、（ ）、变通性、独特性和（ ）等主要特点。

A、多向性 B、灵活性 C、多感官性 答案：ABC

散思维作为激发思维潜能的重要方法，主要有（ ）、（ ）、（ ）等几种类型。

A、转化发散 B、多向发散 C、综合发散 答案：ABC