溶液褪色，正确。
3．下列关于有机物的说法正确的是 ( ) A．乙烯的分子式为CH2===CH2 B．甲烷结构简式为CH4 C．乙炔的结构简式为C2H2
D．乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色说明它具有漂白性
解析：选B A项应为C2H4；C项C2H2是乙炔的分子式，其结构简式应为CH≡CH；D项乙烯发生了氧化反应，无漂白性。
4．下列反应中，属于加成反应的是( ) A．乙烯使酸性KMnO4溶液褪色
B．将四氯化碳滴入溴水中，振荡后水层接近无色 C．乙烯使溴水褪色
D．甲烷与氯气混合，光照一段时间后黄绿色变浅
解析：选C A项，乙烯使酸性KMnO4溶液褪色发生的是氧化反应，错误；B项，将四氯化碳滴入溴水中，振荡后水层接近无色属于萃取，错误；C项，乙烯与溴水发生加 成反应而使溴水褪色，正确；D项，甲烷与氯气混合，光照一段时间后黄绿色变浅，属于取代反应，错误。
5．下列说法错误的是( )
A．石油中含有C5～C11的烷烃，可以通过石油的分馏得到汽油 B．含C18以上烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油 C．石油裂解是为了获得更多化工原料，如乙烯、丙烯等 D．汽油是烃的混合物，煤油、柴油是由烃构成的纯净物
解析：选D 选项A中，石油是由烷烃、环烷烃、芳香烃组成的混合物，含有C5～C11
的烷烃，通过石油分馏就可以得到汽油、煤油等分馏产品；选项B中，使含C18以上的固态烃的长链分子断裂就可以得到汽油，使长链烃分子断裂为C5～C11烷烃的过程采用催化裂化的方法；选项C中，裂解的目的是为了获得乙烯、丙烯、丁二烯等作化工原料；选项D中，石油是烃的混合物，石油分馏产品汽油、煤油、柴油等仍是烃的混合物。
6．将CH4和C2H4的混合气体15 g通入盛有足量溴水的容器中，溴水的质量增加了7 g，则混合气体中CH4和C2H4的体积比为( )
A．1∶2 C．3∶2
B．2∶1 D．2∶3
解析：选B CH4不与溴水反应，与溴水反应的是C2H4，因此溴水增加的7 g即为混15 g－7 g7 g合气体中C2H4的质量，其物质的量n(C2H4)＝n(CH4)＝－1＝0.25 mol，－＝
28 g·mol16 g·mol1
0.5 mol，V(CH4)∶V(C2H4)＝n(CH4)∶n(C2H4)＝2∶1。
7．下列说法错误的是 ( )
A．无论是乙烯与Br2的加成反应，还是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，都与分子内含有碳碳双键有关
B．溴的四氯化碳溶液和酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷 C．相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后生成水的质量相同 D．乙烯不易发生取代反应
解析：选C 乙烯发生加成反应和氧化反应的过程中碳碳双键都参与反应，A项正确；乙烯能与溴的四氯化碳溶液和酸性KMnO4溶液反应，但是乙烷不能，故能用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液鉴别乙烯和乙烷，B项正确；乙烯和甲烷中氢的质量分数不同，故相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后生成水的质量不同，C项错误；乙烯分子中含有碳碳双键，易发生加成反应，不易发生取代反应，D项正确。
8．使1 mol乙烯与氯气完全发生加成反应，然后使该加成反应的产物与氯气在光照条件下发生取代反应，则两个过程中消耗氯气的总物质的量最多为 ( )
A．3 mol C．5 mol
B．4 mol D．6 mol
解析：选C CH2===CH2＋Cl2―→CH2Cl—CH2Cl，1 mol产物中含4 mol氢原子，则取代时消耗4 mol Cl2，因此1 mol乙烯在与Cl2反应(加成反应和取代反应)的过程中共消耗Cl2 5 mol。
9．下面是石蜡油在炽热碎瓷片的作用下产生C2H4并检验C2H4性质的实验，完成下列各问题。
(1)B中溶液褪色，是因为乙烯被____________________________________________。 (2)C中发生反应的化学方程式：______________________________________________。 (3)在D处点燃时必须进行的操作是________________________________________。 解析：(1)乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，是因为乙烯发生了氧化反应，把KMnO4还原而使之褪色。
(2)C中发生反应为CH2===CH2＋Br2―→CH2Br—CH2Br。 (3)在点燃可燃性气体前应先检验纯度。 答案：(1)氧化
(2)CH2===CH2＋Br2―→CH2Br—CH2Br
(3)检验乙烯的纯度
10．请回答实验室分馏石油的有关问题：
(1)实验室分馏石油的正确操作顺序是E→____→____→A→____→____→G。 A．连接接液管
B．装入碎瓷片和石油，塞上带温度计的塞子 C．检查装置气密性 D．连接冷凝管及进出水管
E．在铁架台上放酒精灯，固定好铁圈，放上石棉网 F．固定好蒸馏烧瓶 G．加热
(2)以下是石油分馏的装置图，试指出有关仪器的名称：A________；B________。
(3)图中有______处错误。
(4)分馏石油得到的各个馏分都是________(填“混合物”或“纯净物”)。
解析：(1)按组装仪器的顺序从下到上，从左到右，连接好装置后，先检验装置气密性，再装入碎瓷片和石油进行蒸馏，即顺序为E→F→D→A→C→B→G。
(2)A为蒸馏烧瓶，B为冷凝管。
(3)①温度计水银球的位置错误，应与蒸馏烧瓶支管口下沿平齐；②蒸馏烧瓶下没垫石棉网，加热时会受热不均而炸裂；③冷凝管中冷凝水的流向错误，冷水应从下方进，上方出。共有3处错误。
(4)石油分馏得到的各个馏分为烃类物质的混合物。 答案：(1)F D C B (2)蒸馏烧瓶 冷凝管 (3)3 (4)混合物
1．制取一氯乙烷最好采用的方法是( ) A．乙烷和氯气反应 B．乙烯和氯气反应 C．乙烯和氯化氢反应
D．乙烯和氢气反应后再和氯气反应
解析：选C 乙烯和氯化氢反应的唯一产物是一氯乙烷，没有副产物。 2．下列反应中属于加成反应的是( )
催化剂
①CH2===CH2＋H2O――→CH3CH2OH ②H2＋Cl2=====2HCl
光
④CH3—CH3＋Cl2――→CH3—CH2Cl＋HCl A．①② C．①③
B．②③ D．②④
光照
解析：选C 乙烯和水的反应属于加成反应，①正确；H2和Cl2的反应属于化合反应，②错误；COCH3H分子里有一个不饱和碳原子，而另一个不饱和原子是氧原子，它们构成的原子团为CO，所以反应的实质是氢分子里的氢原子跟CO里的不饱和原子直接结合，属于加成反应，③正确；④是烷烃的取代反应，错误。
3．由乙烯推测丙烯与溴水反应时，对反应产物的叙述正确的是( ) A．CH2Br—CH2—CH2Br B．CH3—CHBr—CH3 C．CH3—CH2—CHBr2 D．CH3—CHBr—CH2Br
解析：选D 烯烃与溴发生加成反应时，两个不饱和碳原子上各加一个溴原子，故丙烯与溴水反应的产物是CH3—CHBr—CH2Br，D项符合题意。
4．能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事实是 ( ) A．乙烯分子里碳氢个数比为1∶2
B．乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等
C．乙烯容易与溴的四氯化碳溶液发生加成反应，且1 mol乙烯完全加成需要消耗1 mol溴
D．乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色
解析：选C 碳氢个数比为1∶2，是对乙烯组成的分析，而不是证明碳碳双键存在的事实；B选项与A选项实质是一样的，根据生成CO2和H2O的物质的量相等，也只能推断出碳氢个数比为1∶2；C选项，加成反应是不饱和烃的特征性质，1 mol乙烯完全加成需要消耗1 mol溴，说明乙烯分子中含有一个碳碳双键；D选项，能够使酸性高锰酸钾溶液褪色是不饱和烃的特征，不能说明乙烯分子中只含有一个碳碳双键。
5．乙炔分子CHCH加成可以得到CH2CHCCH(乙烯基乙炔)，该物质是合成橡胶的重要原料。下列对该物质的判断中错误的是( )
A．该物质既是CH2===CH2的同系物，又是CH≡CH的同系物 B．该物质既能使酸性高锰酸钾溶液褪色，又能使溴水褪色
C．该物质与足量的氢气加成后，只能生成一种物质 D．该物质的分子中所有原子共平面
解析：选A 该物质既含。与乙烯、乙炔的结构均不相
同，不是它们的同系物；该分子结构决定该物质既能使酸性高锰酸钾溶液褪色，又能使溴水褪色；该物质与足量的氢气加成后，只能生成一种物质即丁烷；该物质的分子相当于CH2CH2分子中的一个H原子被CCH代替，而CCH为直线形，则分子中所有原子共平面，故B、C、D正确，A错误。
6．如图是某种有机物分子的球棍模型图。图中的“棍”代表单键或双键，不同大小的“球”代表三种不同的短周期元素的原子。对该有机物的叙述不正确的是( )
A．该有机物可能的分子式为C2HCl3
B．该有机物的分子中一定有键
C．该有机物分子中的所有原子在同一平面上 D．该有机物可以由乙烯和氯化氢加成反应得到
解析：选D 据球棍模型知该有机物可为C2HCl3，A正确；据碳的成键特点知B正确；类比C2H4的结构知C正确；若为C2H4与HCl加成则产物为C2H5Cl，不符合成键情况。
7．某种物质的结构简式如下，下列描述中不正确的是( )
A．分子式为C9H12
B．1 mol此分子在一定条件下最多能与4 mol H2发生反应 C．所有碳原子都在同一平面上 D．此物质能被酸性KMnO4溶液氧化
解析：选C 根据结构简式可直接得出分子式C9H12，A正确；1 mol该分子含4 mol碳碳双键，故可与4 mol H2发生加成反应，B正确；因含碳碳双键，故易被酸性KMnO4溶液氧化，D正确；该分子中最中间的碳原子为饱和碳原子，与其相邻的四个碳原子构成正四面体结构，C不正确。
8．两种气态烃组成的混合气体0.1 mol，完全燃烧得0.15 mol CO2和3.6 g H2O，下列
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