则F浮甲：F浮乙==5：3，故A错误；
B、由题意知，甲图水的深度大于乙图水的深度，由于p=ρ水gh得，甲图水对容器底的压强更大，B错误；
C、由乙图知，木块的重力G=F浮乙=ρ水gV；甲图中，木块受重力、浮力和细绳的拉力作用，则F=F浮甲﹣G=ρ水gV﹣ρ水gV=ρ水gV；F：F浮甲=ρ水gV：ρ水gV=2：5，故C正确； D、以整体为研究对象，甲、乙对桌面的压力都等于容器、水和木块的总重力，D错误． 故选C．
【分析】A、根据F浮=ρ液gV排判断浮力的关系； B、根据p=ρ液gh判断水对容器底部的压强关系； C、根据浮力、拉力、重力的关系判断拉力的大小； D、以整体为研究对象进行分析． 6．A
【解析】【解答】解：如图，液体的密度一定，方向一定，深度不断增加，压强计的液面高度差增大，压强增大．所以此实验利用控制变量法探究液体压强跟液体深度的关系． 故选A．
【分析】液体的压强跟液体的密度和深度有关．用控制变量法可以探究液体压强跟密度和深度的关系． 7．B
【解析】【解答】A．在水平面上做匀速圆周运动的物体，其运动的方向不断发生改变，说明其状态不断变化，故A不符合题意；
B．物体在空中自由下落，受到重力的作用，速度越来越快，说明力是改变物体运动状态的原因，故B符合题意；
C．人推车时，人对车施加了推力的同时也受到了车施加的反作用力，故C不符合题意； D．力的作用效果是即可改变速度的大小也可以改变速度的方向，故D不符合题意， 故答案为：B。
【分析】当物体受力不平衡时，物体的运动状态会发生改变。 8．C
【解析】【解答】根据题意知道，两球质量相等，ρ铝＜ρ铜，所以结合V=m/ρ知道，V铝＞V铜，而由题中二球的体积相等，所以铜球一定是空心的，铝球可能是实心，也可能是空心，
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故答案为：C。
【分析】要判断一个物体是实心的还是空心的，有三种办法：
一是比密度，也就是算出这个物体的密度，和构成这个物体的这种物质的密度进行对比，小于这种物质密度就说明这个物体是空心的；
二是比体积，也就是算出构成这个物体的这种物质的体积，和物体的实际体积比较，小于物体的实际体积就说明这个物体是空心的；
三是比质量，也就是算出和物体体积相等的这种物质的质量，和物体的实际质量进行比较，大于物体的实际质量就说明这个物体是空心的. 9．D
【解析】【解答】解：A、红外夜视仪是利用红外线工作的，不是利用紫外线来工作的，故A错误；B、平面镜成正立等大的虚像，平面镜不能成实像，故B错误；
C、近视眼应配戴凹透镜来矫正视力，凸透镜可用来矫正远视眼的视力，故C错误； D、照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜，故D正确； 故选D．
【分析】A、红外夜视仪是利用红外线来工作的； B、平面镜成正立等大的虚像； C、近视眼应配戴凸透镜来矫正视力
D、照相机、幻灯机的镜头是由凸透镜组成的． 10．D
【解析】【解答】星光绝大部分是宇宙中的恒星发射出来的光，恒星的发光是持续不断的，星光传播到地球表面前，除了要通过浩瀚的宇宙真空区域，还要穿过包围着地球的大气层，星光从真空进入大气层时，要产生反射和折射，我们在地面所看到的星光是经过大气层折射后的那部分光．当星光穿过不同密度的空气层时也要发生折射，一般说来，空气相对于地面不是静止的，总是在流动，随着空气的流动，在观察者注视的区域内，空气的密度会时大时小，因此穿过该区域的星光被折射，会有所不同，于是，折射光线就会不停的颤动、摇摆． 故答案为：D．
【分析】光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变.（折射光路也是可逆的） 11．D
【解析】【解答】解：
A、因为太空中是没有空气的，宇航员需要靠无线电来对话，说明真空中不能传声，故A错
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误．
B、手指按在小提琴弦的不同位置，就会改变琴弦的振动快慢，这主要是为了改变声音的音调；故B错误．
C、道路两旁建有隔音墙，这是在传播过程中减弱噪声．故C错误． D、利用B超检查人体疾病就是利用声音能够传递信息的．故D正确． 故选D．
【分析】①声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；②音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；③防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在接收处；④声音能够传递信息，也能够传递能量． 12．D
【解析】【解答】由图示分析可知，第一次从测试仪发出的超声波与汽车相遇经过的时间为0.16s，在这个时间内超声波通过的距离为s1=v?t1=340m/s×0.16s=54.4m；第二次从测试仪发出的超声波与汽车相遇经过的时间为0.12s，在这个时间内超声波通过的距离为
s2=v?t2=340m/s×0.12s=40.8m；故可得汽车通过的路程为s=s1-s2=54.4m-40.8m=13.6m，所用的时间为t=1.12s-0.16s=0.96s，所以汽车行驶的速度为v=s/t=13.6m/0.96s=14.17m/s， 故答案为：D。
【分析】在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫平均速度. 13．B
【解析】【解答】解：同一直线方向相反的两个力的合力等于两个力之差，所以弹簧测力计在水平方向上受到两个力的合力为0。
一个弹簧测力计的挂钩和挂环分别受到向上和向下都是5N的拉力作用（不计弹簧测力计自重），则弹簧测力计所受合力及弹簧测力计的示数是5N。 故答案为：B。
【分析】弹簧测力计上显示的是挂钩上力的大小，与挂环上力的大小以及弹簧测力受到的合力大小无关。 14．B
【解析】【解答】看到雪糕周围冒“冷气”是空气中的水蒸气遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠；泡方便面时碗里冒“热气”是碗里蒸发出的水蒸气，在上升过程中，遇到温度较低的空气液化成的小水珠；所以它们的本质是相同的，都属于液化现象。 故答案为：B
【分析】物质由气态转变为液态，其过程称之为液化，液化是放热过程。
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二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共计16分） 15．3；1.6；7439
【解析】【解答】解：（1）电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.3A；（2）电压表使用的0～3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为1.6V；（3）该电阻箱的示数为：
7×1000Ω+4×100Ω+3×10Ω+9×1Ω=7439Ω．故答案为：0.3；1.6；7439；
【分析】（1）电压表和电流表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．（2）用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数．
16．甲：电流表的正负接线柱接反了；乙：所选的量程太大；丙：所选的量程太小 【解析】【解答】解：（1）甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了；（2）乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：量程太大了；（3）丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：量程太小了． 故答案为：甲：电流表的正负接线柱接反了； 乙：所选的量程太大； 丙：所选的量程太小．
【分析】电流表的正确使用方法：电流表和被测电路串联；让电流从“+”接线柱流入电表，从“﹣”极接线柱流出电表；不能超出电流表的量程；绝对不能把电流表直接连在电源的两极上．根据电流表的指针偏转情况，判断出现的问题． 17．声源处；声
【解析】【解答】减弱噪声的途径：（1）在声源处减弱--消声；（2）在传播过程中减弱--吸声；（3）在耳朵处减弱--隔声
明确生活中是采用那种途径减弱噪声的，例如：摩托车安装消声器，在声源处减弱--消声；高架道路两侧建起透明板墙，在传播过程中减弱--吸声；机场工作人员佩带有耳罩的头盔，在耳朵处减弱--隔声．噪声也是一种能源，利用能量的转化可以将声能转化为电能．考场附近“禁鸣喇叭”，这是在声源处禁止噪声传播．噪声也是一种能源，一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把声能转化为电能，为随身携带的小电器及时充电。
【分析】此题主要考查噪声的定义及减弱方法，以及能量的转化，都属于基础知识。 18．甲；2：3；3：2
【解析】【解答】解：（1）甲、乙两台机器的功率之比为3：2，则甲的功率大，做功快；
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（2）由P=可得：它们做同样的功所用的时间之比=
=
=．
===；在相同时间内做的功之比
故答案为：甲；2：3；3：2．
【分析】（1）功率是表示物体做功快慢的物理量；（2）已知两台机器的功率之比，根据t=求出它们做同样的功所用的时间之比，根据W=Pt求出在相同时间内做的功之比． 19．形状；相互；运动状态；匀速直线运动
【解析】【解答】气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的形状。气球向下喷气时会向上运动，是由于气球向下喷气时，受到空气对气球的反作用力；这一现象说明物体间力的作用是相互的。还说明力可以改变物体的运动状态。如果气球上升过程中所受外力突然消失，气球将做匀速直线运动。
故答案为：(1).形状(2).相互(3).运动状态(4).匀速直线运动
【分析】物体间力的作用是相互的.(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力). 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态.(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律).
20．红外线；发热；热；紫外线；能使荧光物质发光
【解析】【解答】解：（1）在红光之外有看不见的红外线，红外线的热效应很强，太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线．（2）在紫光之外有看不见的紫外线，紫外线可以使荧光物质发光．故答案为：红外线；发热；热；紫外线；能使荧光物质发光．
【分析】（1）红外线是一种不可见光．红外线具有热效应，它可以将物体的温度提升．（2）紫外线可以使荧光物质发光，所以可以使用紫外线来鉴别钞票和商标的真假． 21．声带；空气；音色
【解析】【解答】解：老师讲课的声音是由声带的振动产生的，它通过空气传入我们耳中，在空气中以波的形式传播；
我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们个人发出声音的音色不同． 故答案为：声带；空气；音色．
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