2020幼儿园大班语言教案(四篇)

教学资料参考范本

幼儿园大班语言教案(四篇)

目录：

幼儿园大班语言教案一

幼儿园大班亲子课程教案二

幼儿园大班区域活动教案三

幼儿园大班环保周教案四

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幼儿园大班语言教案一

大一班语言<小雨滴> 活动目标： 1.了解雨的作用。

2.能够有感情地，有节奏地朗诵儿歌。 活动过程：

一、整理活动游戏《小手拍拍》小手小手拍拍，小手小手放头上，小手小手拍拍，小手小手放肩上

二、导入，千条线，万条线，落在水里看不见。（打一自然现象，比如天上有黑云，打雷，闪电，什么东西落在水里就不见了，落在地上会怎样？）

三、了解雨的作用。

雨到底是什么样呢？有什么好处呢？我们一起去看看吧。（播放） 边看边讲述图片，了解雨的作用。

总结：小朋友可别小看这个小雨，很了不起的，特别是现在初春时节，有了小雨的洗礼，小树、小花、小草就会快乐的成长。小动物也出来透气了，伸出小脑袋呼吸新鲜空气。我们人也一样有了小雨的滋润，空气不会干燥，就能健康的成长。但是老师要告诉你们一个坏消息，如果下大暴雨呢，就会给人类带来灾难的，有时候就会发生房屋倒塌，特别是在边远的山区，人，房屋都有可能被大暴雨冲走的。人在外边行走也困难。干什么事都很困难的。那么你们喜欢下小雨呢，还是大暴雨呢？（小雨）

三、接下来我们就来说说小雨滴吧！ 学习《小雨滴》儿歌 四、唱一唱小雨滴。

五、下面小朋友们就和老师一起去外面做游戏，一起为我们的美好生活祈福吧。希望我们每一人都有一个幸福的生活。

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