B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误；
C、量筒读数时，视线应该与量筒内凹液面的最低处保持水平，故选项正确；
D、加热试管内的液体时，试管内液体不看超过试管容积的三分之一，大拇指不可握住试管夹的短柄，故图示操作错误． 故选C．
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键． 7.
2015年10月，我国女科学家屠呦呦因发现一种治疗疟疾的特效药物青蒿素（化学式：C15H22O5）而获得诺贝尔奖．下列关于青蒿素的说法，不正确的是（ ） A．该物质由三种元素组成 B．该物质中氧元素质量分数最小 C．每个青蒿素分子中含有42个原子 D．该物质中碳、氧元素的质量比为9：4
【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算． 【专题】化学用语和质量守恒定律． 【分析】A．根据物质的组成来分析； B．根据化合物中元素的质量比来分析； C．根据青蒿素的分子结构来分析； D．根据化合物中元素的质量比来分析．
【解答】解：A．由青蒿素的化学式可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；
B．青蒿素中C、H、0三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，由此可见，其中氢元素的质量分数最小，故错误；
C．青蒿素是由青蒿素分子构成的，1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，则一个青蒿素分子含有42个原子，故正确；
D．青蒿素中C、0元素的质量比为（12×15）：（16×5）=9：4，由此可见，其中氢元素的质量分数最小，故正确． 故选B．
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【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力． 8.
化学方程式是重要的化学语言．下列化学方程式书写正确的是（ ） A．Mg+O2═MgO2 B．Cu+2HCl═CuCl2+H2↑ C．NaOH+KCl═NaCl+KOH
D．3H2SO4+Fe2O3═Fe2（SO4）3+3H2O
【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式． 【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
【解答】解：A、该化学方程式中氧化镁的化学式书写错误，缺少反应条件，正确的化学方程式为：2Mg+O2
2MgO．
B、铜的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应，故选项错误．
C、氢氧化钠与氯化钾交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项错误． D、该化学方程式书写完全正确． 故选：D．
【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号． 9
除去下列各组物质中少量的杂质，所用试剂或方法正确的是（ ） A B C D A．A
B．B
物质 CO2 CaO NaOH溶液 盐酸 C．C
D．D
杂质 CO CaCO3 Na2CO3 硫酸 除杂所用试剂或方法 点燃 高温煅烧 适量稀盐酸 适量Ba（NO3）2溶液 【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．
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【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．
B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
C、NaOH溶液和Na2CO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
D、稀硫酸能与适量的硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． 故选：B．
【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键． 10.
推理是化学学习中常用的思维方法．下列推断不正确的是（ ） A．碱溶液一定呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液
B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应 C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
D．单质是只含一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质
【考点】碱的化学性质；从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念；置换反应及其应用．
【专题】化学物质的分类思想；化学反应的分类思想；化学反应的基本类型和能量变化；物质的分类；常见的碱 碱的通性．
【分析】A、根据显碱性的溶液可能是碱溶液、盐溶液等，进行分析判断． B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应． C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物． D、由同种元素组成的纯净物是单质，进行分析判断．
【解答】解：A、碱溶液一定呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推断正确．
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B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，置换反应一定有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应，如CO+CuO
Cu+CO2，故选项推断正确．
C、氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如Na2CO3，故选项推断错误． D、单质是只含一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质，故选项推断正确． 故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握显碱性的物质可能是碱溶液或盐溶液、置换反应的特征、氧化物与单质的特征是正确解答本题的关键．
二、填空与简答题（本题包括4小题，共25分）
11.
化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言． （1）请用化学用语填空：
①人体缺乏后会引起贫血的元素 Fe ；②两个氢原子 2H ；③三个二氧化硫分子 3SO2 ；④四个碳酸根离子 4CO32﹣ ． （2）在符号“
O”中H正上方的“+1”表示 在水中氢元素显+1价 ，H右下角的“2”表示 一个水分子中
含有2个氢原子 ．
【考点】化学符号及其周围数字的意义． 【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
【解答】解：（1）①人体缺乏后会引起贫血的元素是铁元素，其符号为：Fe；
②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以两个氢原子，就可表示为：2H；
③根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此三个二氧化硫分子表示为：3SO2；
④离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，4CO32表示为CO32﹣，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故四个碳酸根离子可表示为：
﹣
；
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