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(完整)小学1-3年级古诗词诵读校本课程教材 - 图文

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江 南

汉-乐府

江南可采莲, 莲叶何田田! 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。

【作者背景】

汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。

【注词释义】

田田:荷叶茂盛的样子。

可:在这里有“适宜” 、“ 正好”的意思。

【我会积累】

我要把这首诗写在自己的积累本上。

6

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川,阴山下。 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫。 风吹草低见牛羊。

【作者背景】

《敕勒歌》:这是南北朝时代敕勒族的一首民歌。 【注词释义】

敕勒川:敕勒族居住的地方,在现在的甘肃、内蒙一带。 川:平川、平原。

阴山:一条山脉的名称,在内蒙古自治区的北部,又叫“大青山”。

【想象空间】

结合诗歌内容,试着画一幅画。

7

梅 花

宋-王安石

墙 角 数 枝 梅 , 凌 寒 独 自 开 。 遥 知 不 是 雪 , 为 有 暗 香 来 。

【作者背景】

王安石(1021-1086),字介甫,号半山,封荆国公,世人又称王荆公。抚州临川人,北宋杰出的政治家、思想家、文学家。

【注词释义】

数枝:几枝。 凌寒:冒着寒冷气候。 遥知:距离很远就知道。 为:因为。

暗香:不易感觉到的清香。

【朗读感悟】

有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。谈谈自己的体会。

8

望天门山

唐-李白

天 门 中 断 楚 江 开 , 碧 水 东 流 至 此 回 。 两 岸 青 山 相 对 出 , 孤 帆 一 片 日 边 来 。

【作者背景】

李白(701-762),字太白,号青莲居士。 【注词释义】

天门山:位于安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山隔江对峙,形同门户,所以叫“天门”。

楚江:即长江。古代长江中游地带属楚国,所以叫“楚江”。 至此回:长江东流至天门山附近回旋向北流去。 回:回旋。 出:突出。 日边:天边。

【读读背背】

有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。

9

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