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“如何打造幼儿园团队凝聚力”经验分享
作者:杜庆玲
来源:《赢未来》2019年第10期
摘 要:一个团队里,目标是由谁制定的?由谁达成?责任由谁来负?凝聚力凝聚的是谁?执行力要求的又是谁?所有的答案,无一例外的都指向——人。也就是我们的教职员工。如果说团队好比一棵大树,目标明确、高度负责、充满爱心、富有凝聚力、执行力强、勇于创新这些就是这棵大树的繁枝茂叶;凝聚人心、符合; 人性就是这棵大树的主干深根。 关键词:团队;管理;领导力 一 什么是团队管理?
举个简单的例子:如果有一车沙从大厦顶上倒下来,对地面的冲击是不太大的,如果把一整车已凝固成整块的混凝土从大厦上倒下来,其结果就大不一样。团队管理就是把一车散沙变成已凝固成整块的混凝土,将一个个独立团队成员变成一个坚强有力的团体,从而能够顺利完成项目的既定目标。
沙土需要搭配石头、钢筋和水泥等才能形成混凝土,在团队建设中同样如此。每个成员的知识经验、能力水平、工作经验和年龄性别按比例的分配安排,达到合理的互补,决定了这个团队的基本要素。
有了沙土等基本要素,是否就一定是混凝土呢?没有水,没有搅拌,就还不行。混凝土中的水就是一种良好的团队氛围,团结信任积极向上的工作气氛。具备了这种气氛,意味着项目成功了一半。
而园长在团队管理中相当于搅拌机的作用,组织会议、讨论、学习、团建和休闲等活动,与成员之间形成良好的沟通,最终能形成明智的决策。 二 团队管理的具体做法
(一)团队管理的根基—“以人为本”
作为管理者,我觉得我们可以做到以下几点:
1把“选人、育人、用人、留人”当做一项重要的工程来做; 2把注意力放在人心、人性上。
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