新部编版三年级语文下册第二次月考质量检测题及答案

新部编版三年级语文下册第二次月考质量检测题及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

dòng tīng yǒng gǎn rè liè jiāo wài

jiǎng tái jiǎo luò chén mò shǒu zhǎng

二、比一比，再组词。（10分）

悔（__________） 倦（_________） 晌（_________） 优（__________） 诲（__________） 圈（_________） 响（_________） 忧（__________）

三、读一读，连一连。（10分）

兵来将挡 近墨者黑 不入虎穴 水来土掩 眼见为实 焉得虎子 近朱者赤 耳听为虚

四、想一想，选词填空。（10分）

既然……就…… 不但……而且…… 不是……而是……

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因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也…… ①这种饮料________好喝，________有提神的功用。 ②________我用尽浑身解数，这家伙________没有说出名字。 ③________天气很热，________他们仍在球场上打球。

④克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的________愤怒，________悲哀。

⑤________是我错了，________该由我自己承担后果。 ⑥________燕子飞得很低，________我料定待会儿会下雨。 ⑦________困难再大，我们________要坚决完成任务。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

____________________________________________ 2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句） ____________________________________________

小朋友的脚常被香味勾住。（改为把字句）

3.远看，一片枫林就像团团燃烧的火焰。（照样子写一写） ___________________________________________ 4.秋天的大门不是秋雨打开的吗？（改成陈述句） _____________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

大自然的声音

大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

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水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，我们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们；“我们在歌唱，我们很快乐！”

1．从文中选择适合的词填写。

（ ）的鸟叫 （ ）的虫鸣 小溪（ ）

2．用横线画出文章的中心段，用波浪线画2、3、4段的中心句。

3．文章向我们介绍了大自然中____、_____、____都能发出美妙的声音。第二段中向我们介绍了两种声音，当 ，发出的声音是轻柔的，当狂风吹起，发出的声音是 。

4．“一首轻快的山中小曲”是指_________________________________。 “波澜壮阔的海洋大合唱”是指______________________________________。 5．在文章中，我们听到了______、______、______这几种动物歌手的声音。 6．除了文章的介绍，你还发现了大自然中哪些美妙的声音？

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七、习作。（15分）

题目：一次有趣的活动

提示：你平时参加过什么活动？最喜欢哪一次活动？回忆一下，把当时玩的过程，玩的心情写下来。

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