第14题单选 《西厢记·长亭送别》中，“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”两句采用的修辞手法是( )
A.比喻、夸张 B.比喻、通感 C.通感、夸张 D.比喻、排比 答案：A
第15题单选 下列文学常识表述错误的是( ) A.被后人称作“三苏”的作家是苏洵、苏轼、苏辙 B.“济南二安”指的是李清照和辛弃疾 C.苍凉悲壮是曹操诗歌的主要艺术风格 D.曹雪芹是我国明代伟大的浪漫主义作家 答案：D
第16题单选 下列句子中，“之”字可译作“到”“去”的是( A.以子之道，移之官理，可乎
B.驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券 C.故远人不服，则修文德以来之
) D.不如早为之所，无使滋蔓 答案：B
第17题单选 下列各组句中加点的字，意思相同的一组是( ) 答案：D
第18题单选 下列句子中，不是词类活用的是( ) A.都城过百雉，国之害也。 B.树之以桑，五十者可以衣帛矣。 C.不拊爱子其民，因而贾利之。 D.过其友曰：“孟尝君客我!” 答案：A
第19题单选 下列各句中，画线的字解释错误的是( A.青海长云暗雪山 暗：使……暗
B.诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌 诚：果然 C.女之耽兮，不可说也 说：述说 D.吾非至于子之门则殆矣 殆：危险 答案：C
) 第20题单选 下列句子中，画线部分翻译错误的是( ) A.生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志。 生孩六月，慈父见背：生下来才六个月，慈父就去世了 B.今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。
弃黔首以资敌国：舍弃了黔的首领去资助敌对的国家 C.国不堪贰，君将若之何?
国不堪贰：国家不能使土地有两属的情况存在 D.两家子弟材智下，不能通知二父志。 不能通知二父志：不能理解他们父亲的志向 答案：B
二、文言文阅读：21～29小题，共30分。
阅读王安石《答司马谏议书》中的一段文字，然后回答试题。
至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然?盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。
第21题简答 在这段文字中，王安石揭露了士大夫怎样的嘴脸?(4分)
答案：不关心国事，附和流俗，以讨众人欢心为能事。(4分)
第22题简答 作者引用“盘庚迁都”为例，意在表明自己怎样的态度?(4分) 答案：坚持变法的决心绝不动摇。(4分)
第23题简答 这段文字可分为两层，请用“‖”在文中标出。(2分) 答案：“‖”标在“则众何为而不汹汹然?”之后。(2分) 阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，然后回答试题。
有问之，对日：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之;虽日忧之，其实仇之;故不我若也。吾又何能为哉!”
第24题简答 郭橐驼种树的基本原理是什么?它能给人以什么哲理启发?(4分)
答案：“顺木之天，以致其性”。做任何事情，都要按客观规律办事。(4分)
第25题简答 这段文字描写了哪两种“他植者”?他们各违反了郭橐驼种树经验的哪一方面?(4分)
答案：过于马虎的和过于殷勤的。前者没有做到“其莳也若子”，后者没有做到“其置也若弃”。(4分)
第26题简答 作者以种树为喻，意在揭露怎样的社会时弊?(2分) 答案：统治者繁政扰民。(2分)
阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的一段文字，然后回答试题。
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
第27题简答 邹忌采取了怎样的劝说方式?这种方式有什么作用?(4分) 答案：用类比的方式，由家事过渡到国事。以小见大，说理透彻，易于接受。(4分)
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