大学生课外阅读情况详细调查报告.

大学生课外阅读情况调查报告

大学生课外阅读情况调查报告

学院 **********学院 姓名 *** 班级 13级建筑学*班 学号 13******** 指导老师 ***

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大学生课外阅读情况调查报告

前言

书籍从大的方面来讲，是人类进步的阶梯，从个体上来讲，可以培

养一个人的灵性和情商。我们常常说一个人很有气质很有内涵，这就是一个人心性成熟的外在表现，而原因就在于这个人一定读过很多书籍或明白很多事理。具体点的来说，书籍，是人类知识体系的承载和媒介，推动着社会文化事业的进步，丰富着整个社会的精神和灵魂。我们以前可能听说过一些报告，很多发达国家人民的阅读率很高，而该国大学生的阅读率更高，反观我们国内，阅读率低下是一个很普遍的问题，其中大学生阅读率低却是一个更为严重的问题。大学生可以说是一个国家文化，科技，教育等方面的主要推动力，大学生若课外阅读率低下，那么受到影响的将不仅仅是大学生本人的精神生活和认知能力，更多的会影响一个国家的进步和繁荣。

因而，我们进行了大量的问卷调查，包括五十份的纸质问卷调查和一百五十份的电子问卷调查，希望能对当今大学生的课外阅读情况做出一个详细的了解和分析，然后做出了相应的方案和解决办法。在前人研究的基础上，我们在问卷方面做了很多的改进和创新，并且向很多同学征求了自己对提高大学生课外阅读率的看法和建议，以此希望对前人的调查做一个补充和推进，进而更好的解决大学生阅读率偏低的现况。如有不足，还请提出您的宝贵意见。

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大学生课外阅读情况调查报告

目录

一、 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 二、 1. 2. 3. 5. 6. 7.

调查方案及调查问卷 调查目的 调查小组成员 调查对象 调查方式 调查样本数 调查综合成本

调查小组分工及贡献率 附件：调查问卷正文 数据统计与分析 基本情况统计

关于“您的专业类别”的统计分析 关于“您知道世界读书日吗”的统计分析 关于“您认为自己读书积极性如何”的统计分析 关于“您每天的课外阅读时长是多少”的统计分析 关于“除课本外您每月阅读多少本书”的统计分析

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8. 9. 10.

关于“您阅读书籍类型”的统计分析 关于“您阅读的目的”的统计分析 关于“您选择某本书的原因”的统计分析

11. 关于“您阅读的来源”的统计分析 12. 关于“您阅读的地点有哪些”的统计分析 13. 关于“您有阅读计划吗”的统计分析

14. 关于“您在图书馆一个月的借阅量”的统计分析 15. 关于“以下课外小说您知道哪些”的统计分析 16. 关于“您阅读时会做读书笔记吗”的统计分析 17. 关于“您如何看待当下的网络小说”的统计分析 18. 关于“您对课外阅读的看法”的统计分析

19. 关于“您认为降低了您课外阅量的因素有哪些”的统计分析 20. 关于“您对身边大学同学阅读的了解”的统计分析

21. 关于“您觉得学校有必要采取一定的措施来提高大学生的阅读率吗”的统计分析 三、

大学生课外阅读现况中的问题与相应建议

1. 2.

学生的问题和相依建议 学校的问题和相应建议

3. 社会的问题和相应建议

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一、调查方案及调查问卷

1. 调查目的

自古以来，书籍作为一直延续至今的宝藏，历代就被文人骚客歌颂和赞美，比如“书中

自有颜如玉，书中自有有黄金屋”，“书是人类进步大的阶梯”等等。然而，随着社会的进步和繁荣，随着人们精神和娱乐生活的丰富，随着现代生活竞争力和压力的逐渐增大…… 人们越来越浮躁，静不下心来完整的去看一本名著或者美文，取而代之的，是去游乐场，去电影院等等，只是一味的最求物质生活的富于和精神感官的刺激，而没有了书籍对精神和灵魂的洗礼，长此以往，带来的只能是精神上的麻痹不仁和颓废自弃，于己于社会都是不利的。

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