博爱学校礼仪校本课程的开发与实践

“博爱学校礼仪”校本课程的开发与实践

的课题活动计划（2007.3---2007.6）

活动目标：

1、为了进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行为规范》，在全校广泛开展礼仪教育，重塑博小师生 “文明礼仪”的新形象，培养文明有礼的新一代。

2、充分利用学校的传统德育阵地，学习开展各种丰富多彩的活动，并且各科教学中，渗透礼仪的教育，使在校的学生变得有礼有节。 3、充分利用学校特有的校本资源，逐步探索这个新的校本课程，并逐渐形成“博爱学校礼仪”校本课程的教材等相应的资料。 具体活动计划如下：

三月份：1、双周课题组活动

（1） 全体组员了解这个课题的活动方案，并提出相应的修改意见。 （2） 制定课题的活动计划。

2、学校开展博爱学生品格发展调查问卷活动。 3、各科继续渗透相应的礼仪教育。

四月份：1、双周课题组活动

（1） 督促及时上传相关的资料到礼仪网站。

（2） 要求每位班主任老师写一个有关礼仪的个案上传到网站。 2、上有关礼仪思品研讨课

3、红领巾电视台拍摄有关“博爱礼仪溢校园”的专题片 4、学生礼仪知识竞赛。

五月份：1、双周课题组活动

（1） 总结上月的工作，布置各年级组长自查一次相关的资料的收集

和上传。

（2）自学有关礼仪的论文书籍。

2、开展有关礼仪的班队活动的评比。方案评比。 3、“做这样的博爱教师”家长座谈会。

六月份：1、双周课题组活动：交流上月的工作。

2、收缴相关的资料。整理资料，上传资料。 3、撰写相关的心得、论文。