输入设备：键盘 鼠标 扫描仪 输出设备：显示器
打印机 绘图仪
师：除了这些是否还有其他的设备 生：音箱、耳机、摄像头、手写板 师：能否为这些设备进行分类 生：根据相关的设备定义进行分类 师：还有没有设备两者都符合 输入输出设备：调制解调器 文字录入练习
1、 中文录入
2、英文录入
小结知识点：
第五周 软件系统（理论）
用时：2课时
教学目的：让学生了解、掌握计算机的软件系统，培养学生的学习兴趣 教学重点：现代计算机的软件系统和主要软件介绍 教学难点：学生自主学习和掌握相关知识点 学法指导：任务驱动法
复习导入
师：我们学习了有关硬件的知识，了解了计算机需要强大的性能才能进行复杂的计算，那么一台计算机除了硬件之外，还有什么重要的组成？ 生：软件
导入：向学生询问日常使用软件的情况，罗列软件名称，形成一个范围和概念
新授
什么是软件
师：从课本的角度来看 生：参阅课本相关内容
系统软件 1、操作系统 2、程序设计语言 3、高级程序设计语言 4、常用服务程序 应用软件 1. 字处理软件 2. 表处理软件 3. 统计分析软件 4. 实时处理 5. 计算机辅助设计 6. 专家系统
7. 信息获取和通信软件 8. Erp scm crm软件
师：在实际应用中，我们根据实际情况划分软件类型 师：从实际应用层面来看
生：从自己日常操作中，解决问题
这部分让学生分类整理前面罗列出来的软件从而形成系统和条理。 师：我们着重从windows的发展来看，软件的发展 文字录入练习
1、 中文录入
2、英文录入
小结知识点：
第六周 国庆放假
第七周 月考
三、文字录入
1、中文录入（第一套第一题） 2、英文录入（第一套第一题）
第八周 键盘和指法
用时：2课时
教学目的：了解键盘各部分组成，进行相关指法练习，并掌握要领和技巧 教学重点：指法和要领，以及操作技巧
教学难点：让学生在相对枯燥的练习中，有效的提高能力 学法指导：任务驱动法
复习导入
师：我们已经在学习过程中开始进行文字录入练习，今天我们就来具体学习关于打字的县官内容。我们的文字录入分为哪两部分？ 生：中文和英文
师：在练习中，我们的同学是否真的了解键盘的功能以及是否正确使用键盘了吗？
文字录入练习
1、 中文录入
2、英文录入
导入：让学生通过文字录入练习，发现问题
新授
一、键盘
师：我们来看看键盘的组成 生：参阅课本相关内容
（一）、数字 1、 主键盘 2、 小键盘 （二）、字母和符号 1、 字母（大小写）
2、 符号（基本符号和上档符号）
师：还有一类符号在键盘上是没有标注的，一起找找看？ 生：练习 （三）、特殊键位
1、 控制键——方向键，翻页键，插入键 2、 功能键——SHIFT，CTRL，ALT
师：在实际应用中，这些键需要配合其他键来一起使用 生：参阅课本相关内容，进行练习 师：我们来看看，这些键究竟应该如何使用 生：进行演示 二、输入法切换
师：我们在文字录入时，在输入不同文字时需要切换输入法，同学们是如何切换输入法的？
生：学生练习，找到答案 （一）、中英切换 CTRL+空格 （二）、中中切换 CTRL+SHIFT 学：练习文字录入 师：巡视并指导
小结知识点：
第十一周 鼠标和菜单操作
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