2016-2017学年度第二学期九年级物理试卷

班级 姓名 考试号 题答要不内线封密 ?????????????装????????????订???????????????线?????????????????? 2016～2017学年度第二学期

九年级物理试卷

（本卷满分：100分 考试时间：90分）

一. 选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）。

1. 图1中的几种用电器正常工作时的电流接近4A的是 （ ）

C.台灯 D.电饭锅 A.家庭电扇 B.笔记本电脑 图1

图1

2.通过学习“声”，你认为下列说法中正确的是 ( ) A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B. 只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同 D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 3.下列实例中属于机械能转化为内能的是 （ ）

A．内燃机的活塞在燃气推动下运动 B．点燃的火箭飞向太空

C．夏天，广场上的石凳被晒得发烫 D．陨石坠入地球大气层成为流星 4.下列关于能源的说法正确的是 ( )

A．煤、石油是当今人类利用的主要能源，它们是可再生能源 B．天然气是一种清洁能源，人类可以无尽地开发利用 C．如果大量利用太阳能，可能使太阳能在短期内消耗殆尽

D．尽量节约能源，提高能源的利用效率，有利于缓解日益严重能源危机 5. 如图2所示四幅图中，可以用来探究磁场对电流作用力的是（ ）

7. 超导体若能应用到社会生活中，会给人类带来很大的好处。各国科学家一直在努力寻找能够在室温下工作的超导材料，假如科学家已研制出室温下的超导材料。你认为它可作下列哪种用途 （ ）

A．电炉中的电阻丝 B．白炽灯泡的灯丝 C．保险丝 D．远距离输电线 8. 关于功率、机械效率的说法正确的是

A．做功多的机器机械效率一定高 B．机械效率高的机器功率一定大 C．功率小的机器做功慢 D．功率大的机器做功时间一定短

9. 在研究和学习物理学的过程中，方法是不可缺少的。“比值法”是对与多个因素有密切关系的某个物理量做出表达的一种思想方法。例如速度的概念就是通过比值法建立起来的。下列物理量中不是用这种方法建立起来的是（ ）

A．功 B．功率 C．热值 D．比热容 10. 如图4所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（ ） A．以A为支点的费力杠杆 B．以A为支点的省力杠杆 C．以B为支点的费力杠

图4 D．以B为支点的省力杠杆 11.随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多，在家庭电路中，下列说法中正确的是 （ ）

A．灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的 B．使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体 C．电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大 D．增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可

12.如图5所示是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2也不亮，电流表和电压表均有读数，则故障原因可能是 ( ) A. L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路

二、填空题(本题共8小题，每空1分，共25分)。 图5

13.如图6所示的司南是我国的四大发明之一，古文《论衡》中 记载“司南之杓”（用途），投之于地，其柢（握柄）指南．司 南静止时能指南北，说明地球周围存在 ，司南的握柄

图6 应为该磁体的 极（选填“N”或“S”）。

14.噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在_____________减弱噪声，而在空心砖砌墙则是在____________减弱噪声。

15. 一节普通干电池的电压是 V，对人体安全电压为 V．教室内日光灯正常

A B C D

图2

6. 如图3所示，电源电压不变，R0为定值电阻，闭合开关S，向左移动滑片P的过程中( )

A．电压表示数变大，电流表示数变小 B．电压表示数变小，电流表示数变大 C．电压表示数变大，电流表示数变大 D．电压表示数不变，电流表示数变小

图3

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工作的电压为 V，日光灯与控制它的开关之间是 连接的(选填“串联”或“并联”)。

16.汽车刹车的过程，伴随着能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程能量的总和 （选填“增大”、“不变”或“缩小”）．散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动骑车，这是因为能量的转移和转化具有 性． 17. 真空中电磁波的传播速度与 相同（选填“声速”或“光速”）；由公式v=λf可知，波长越长的电磁波频率越 （选填“高”或“低”）：实验证明， 材料制成的壳体或网罩（选填“金属”或“非金属”），对电磁波有屏蔽作用.

18.天然气是一种清洁燃料，部分公交车和邮船车开始使用天然气来代替柴油或汽油。天然气是_______ （填“可再生”或“不可再生”）能源，它燃烧时释放的内能转化为汽车的_________能。已知天然气的热值为7×107J/m3,某汽车消耗2L天然气所释放的热量为________J（假设天然气完全燃烧）。

19. 如图7所示在马路的交叉路口有一组交通指示灯指挥往来车辆和行人的交通行为。每盏指示灯上都标有“220V 100W”的字样，每灯正常发光是的电阻是_______Ω，这组交通指示灯正常工作20h，消耗的电能是 KWh。

20. 电灯泡的发光效率是指灯泡发光时释放的光能与灯泡消耗的电能之比。如图8表示白炽电灯将电能转化为光能和内能的大致比例，由此可以计算出白炽电灯的发光效率为 ，一般节能灯的发光效率为30%，它只要有 W的功率就可以与60W的白炽灯的亮度相当。

21.如图9所示的滑轮组，动滑轮重为50N，小明在10s内将200N的重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率为＿＿＿，拉力F的功率为＿＿＿W。（忽略绳重和摩擦）

22. 小明在大洋百货看到：电梯上有人时运动得快，没人时运动得慢。如图10是小明上网搜索到的这种电梯的部分控制电路（R是一个压敏电阻），并进行了如下分析：有人走上电梯后，压敏电阻的阻值减小，电磁铁的磁性变_____（选填“强”或“弱”），使衔铁与触点______（选填“1”或“2”）接触，通过电动机的电流________（选填\变大”或“变小”），电动机转速变快，使电梯运动变快。

图8 图7 图9 图10

三、简答题（共51分）

23.（每题2分，共6分）(1)如图11所示，为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2。

(2) 如图12所示，S1是光控开关，夜晚自动闭合，白天断开；S2是声控开关，有声音时自动闭合，安静时断开．将图连接成声光控楼道节能照明电路。 (3) 如图13所示是电磁铁和永磁体产生的磁场，请标出永磁体左端A的磁极和电磁铁电

源的“+”、“一”极。

图13 图11 图12

24.（6分）某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热升高了75℃，燃烧了6kg的无烟煤。水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），无烟煤的热值是3.4×l07J/kg。求： （1）锅炉内的水吸收的热量是多少? （2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少? （3）此锅炉的效率是多少?

25.（6分）小明在家长的协助下利用电能表和秒表测量用电器的电功率。他家电能表的铭牌上标有“220V 10（40）A 1200imp/（kWh）”字样。电水壶标有“容量：1.5L；加热功率：880W；保温功率：110W”字样，并且能自动显示壶内水的温度。

（1）他将电水壶中的水加到最高水位，加热3分钟，观察到电能表的指示灯闪烁了48次，求电水壶的实际功率。

（2）这三分钟内水壶显示的温度由25oC上升到45oC， 则水吸收的热量是多少？

（3）如图14所示是电水壶的内部电路，请求出R1的阻值。

图14

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26.(4分) 如图15所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N。

图15

（1）实验时要竖直向上且 拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图所示，是 N，则滑轮组的机械效率是 。 （2）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 27.（8分）小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如图16甲、乙两图所示：

图16

（1）你认为探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用 组器材（选填“甲”、“乙”）。 （2）观察甲、乙两图，除了图中相同的器材，还要用到相同的器材是 。 （3）秒表是用在 组实验中（选填“甲”、“乙”）。甲组实验是通过 来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过 来反映燃料放出热量的多少。 （4）购买一盒薯片，设计实验估测薯片的热值，应选用上述 组（选填“甲”、“乙”）来进行测量，然后将实验结果与包装盒上注明的薯片的热值进行比较是 （选填“偏大”“偏小”），原因是 。 28.（7分）如图17所示，探究电流与电压、电阻关系的实验。 图17

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？ 【猜 想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。 ②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。

③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），两只滑动变阻器（20 Ω 2 A、50 Ω 1 A），导线若干。 【实验过程】（1）小明按上图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。

（2）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想 是正确的。

表一 表二

电压U/V 电流I/A 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8

电阻R/Ω 电流 I/A 5 10 15 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 0.30 0.15 0.10 （3小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；当小红将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，在不改变滑动变阻器滑片的情况下闭合开关，则电压表的示数 ．（选填“变大”、“变小”或“不变）移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再改接15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析数据得出，猜想 ③是正确的．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 ． （4）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，也得到了与表

二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红所设计的电路相比不同之处是： 。

（5）小明实验时选择的是 Ω电阻；小红实验时选择的变阻器规格是 。 29.（5分）如图18所示，是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中镍铬丝横截面积相同，但甲的长度大于乙的长度。 图18

（1）电阻丝R1 R2（选填“<”、“=”或“>”）；

（2）实验中采用这种电路连接方式的目的是 ；电流产生热量的多少通过 体现出来的．

（3）通电一定时间后，发现_ ___瓶中的温度计示数更高，由此得出的实验结论是：电流相等，通电时间相同时，电流产生的热量与___ _有关。

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30.（9分）小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图19甲是小亮同学没有连接完整的电路。

图19

（1）本实验的实验原理是 。 （2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整。

（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是 （写出一种即可）。

（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视 （选填序号）。

A．小灯泡亮度 B．电压表示数 C．电流表示数 D．滑动变阻器滑片 （5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2．2V，要测量小灯泡的额定功率是，应将滑片P向 端移动（选填“A”或“B\）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图19乙所示，则小灯泡的额定功率是 W，此时小灯泡的电阻是 Ω。该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有 的作用。 （6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电示数始终为如图19丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 Ω。

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九年级物理试卷答案纸

（本卷满分：100分 考试时间：90分）

一. 选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）

（1） （2）

? ?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ? ? （3） ? 题 ? 号?二、填空题(本题共8小题，每空1分，共25分) 试?

考? 线13.

答? ? ?14.

? ?15.

? 24.（6分） 要? ?16．

? ? ?17. 名不?? 姓?18. ? 订 ?19. 内? ? ?20.

? 25.（6分） ? ? 21.

线? 级?班??22. ?装三、简答题（共51分） 封??23. （每题2分，共6分） ??? 密??

??第 5 页 共 6 页

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图13