承德实验中学高三年级 语文导学案
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《寡人之于国也》《劝课 题 主备人 $来源：学习目标 重点难点 方 法 学》 课型 审核人 复习课 课时 时间 第课时 知识目标：掌握课文重点词语含义及重要文学文化常识。 能力目标：准确分析各重点词语在特定语境中的含义。 情感目标：学习古人高尚的情操。 学会分析并准确解释重点词语含义及用法 自主学习、合作探究、检查指导 第九课时 【自主学习】 《寡人之于国也》《劝学》 课内知识积累 一、 课文重点词语积累 ．梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，……邻国之民不加少， ．．．．．. “王好（à）战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳(è)兵而走， ．．．．．．.曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。” ．．．．“不违农时，谷不可胜(ē)食也。数（ù）罟（ǔ）不入洿（ū)池，……斧斤以时．．．．．．入山林，……是使民养生丧（ā）死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。” ．．．．．．.“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣（ì）帛矣。……谨庠（á）序之教，申．．．．．．．之以孝悌(ì)之义，颁白者不负戴于道路矣。七……未之有也。” ．．．．．．．．．.“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩（ǎ）而不知发；人死，则曰：‘非我也，岁．．．．．．也。’……王无罪岁，斯天下之民至焉。” ．.君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中．．．．教师或学生课堂随笔、后记等。 绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，．．金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 ．．．．．.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，……声非加疾也，而闻．．．．者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非．．．．．．．异也， .积土成山，风雨兴焉；……圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；……锲而不．．．．．．．舍，金石可镂。……用心一也。 ．．二、重点文学文化常识积累 .寡人： .河内： ．河东： .庠序： .爪牙： 课外知识拓展积累 【合作探究】 三、解释下列多义词 . 发 ①涂有饿莩而不知发： ②发闾左谪戍渔阳九百人： ③野芳发而幽香，佳木秀而繁阴： ④顷之，未发，太子迟之： ⑤舜发于畎亩之中： ⑥怀怒未发，休祲（ì不祥之气）降于天：（心里的愤怒还没有发作出来，上天就降示了征兆。休祲，吉凶的征兆。休，吉祥。祲，不祥。） ⑦征于色，发于声，而后喻： ⑧士皆瞋目，发尽上指冠： ⑨不愤不启，不悱不发： . 加 ①邻国之民不加少： ② 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信： ③樊哙覆其盾于地，加彘肩上： ④大王加惠，以大易小，甚善： ⑤登高而招，臂非加长也，而见者远： ⑥ 万钟于我何加焉： ⑦强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也： ⑧秦王竟酒，终不能加胜于赵： 、假 ①君子生非异也，善假于物也： ②乃悟前狼假寐，盖以诱敌： ③以是人多以书假余： ④愿大王少假借之： ⑤武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱： ⑥府吏闻此变，因求假暂归： ⑦假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛： 、以 ①请以战喻： ②斧斤以时入山林： ③以五十步笑百步： ④申之以孝悌之义： ⑤余嘉其能行古道，作《师说》以贻之： ⑥且以一璧之故逆强秦之欢： ⑦ 以为轮，其曲中规： ⑧焚百家之言，以愚黔首： 【应用提高】 课外文言文翻译：李信圭设碑戒民 李信圭，洪熙时，举贤良，授清河知县。县瘠而冲，官艘日相衔，役夫动以千计。前令请得沭阳五百人为助，然去（ ）家远，艰于衣食。信圭请免其助役，．代输（ ）清河浮（超过、多余、额外的）征（ ）三之二，两邑便之。．．俗好发（ ）冢纵火，信圭设教戒十三条，令里民书于牌。月朔望儆戒之，．且令书其民勤惰善恶以闻，俗为之变。 翻译划线句子： 【巩固提高】 课本素材活用 .不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。（《寡人之于国也》） 适用话题 遵循自然规律、保护生态平衡、坚持可持 续性发展的道路、人与自然的和谐 精彩运用 当蒸汽机代替了手工作业，当电能、核能代替了煤炭、石油时，人们逐渐破坏了自然的和谐。不知道多少黑烟毒气排入了原本湛蓝的天空，不知道多少农药、灰尘在大地肆意飞舞。而一次性餐具、不可降解的塑料袋、电池等产品也正在不断地破坏着生态的和谐，破坏着整个人类赖以生存的家园的和谐。或许几十年、几百年后我们将没有了赖以生存的淡水，也许石油等一次性能源也将很快被用尽，届时我们又该何去何从？生态的和谐是多么的重要啊！听听孟子的呼声吧！ .青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》） 适用话题 学习、超越、进步 精彩运用 学习不是简单地重复已有的知识，每个人都要善于在前人的基础上有所创新，有所进步。人只有不断地学习、改造自己，才能不断地超越自我。 .君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《劝学》） 适用话题 学习与思考、反思与进步 精彩运用 我们在成长的过程中，难免会染上一些灰尘——诸如懒惰、自卑等等。而这些灰尘虽然用肉眼不能看清，却会让我们的大脑运转不灵，直接影响我们的前程。这个时候，我们就需要时时反省，就像曾子那样每日多次反省：“为人家办事情是不是尽心尽力了呢？和朋友交往是不是真诚呢？老师传授给我的 知识是不是复习了呢？” .故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 《劝学》） 适用话题 坚持积累、量变与质变 精彩运用 “泰山不择细壤故成其高，江海不择细流故成其深”，无论学习还是生活，我们都不能忽视积累的重要性。法国作家大仲马说：“生活是由无数个烦恼组成的念珠，你必须微笑着数完它。”生活本身就是一个积累的过程，我们只有在积累中走完人生这个过程，才能体会生活的真谛。 .锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《劝学》） 适用话题 持之以恒、执著 精彩运用 执著是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”；执著是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼、游离不定的心思。 .蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（《劝学》） 适用话题 恒心、浮躁、毅力 精彩运用 蚯蚓的体内是没有骨头的，可偏偏是这么一种无骨的动物，身上却具有比那些有骨者更多的坚强与韧性。一辈子锲而不舍地躬行，用柔弱的躯体，在漆黑的无路的地下，开辟出一条生之路来。 ．文言文常用词类汇编（九） 生活类（一）
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