7.星期天，我画了一幅画和一篇作文。
8.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
五、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。2、一排排柳树倒映在水中。
3、百灵鸟在树枝叫。
4、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
六、关联词语方法指导：
【常见的几种关系】
并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面…… 因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总…… 转折关系；虽然……但是……；尽管……还是
假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……
选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可…… 也不……
递进关系；不但……而且……；不仅……还……
练习：
（一）用关联词语填空 1、张老师（ 2、（ 3、（
）身体不好，（
）一直坚持给我们上课。 ）不会出交通事故。
）严格遵守交通规则，（ ）天下雨，（
）运动会不开了。
）显得很大方。
4、这件衣服（ ）漂亮（
（二）用关联词语把两句话并成一句话。
1、我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。
2、周总理离开了我们。周总理的光辉形象永远活在我们心中。
3、张敏坚持锻炼身体。张敏长得很结实。
七、转述练习：
转述句的意思就是把别人说的话转转达出来。
直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。
1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。
如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。 如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
3. 转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ” 应改 为第一人称 “ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
改：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。” 1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
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2、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”
3、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
4、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”
5、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”
6、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”
7、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”
8、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
10、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”
11、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”
12、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”
13、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”
14、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”
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