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教科版科学五年级上册第四单元第七课运动与设计同步练习(I)卷 

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教科版科学五年级上册第四单元第七课运动与设计同步练习(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你

一定是最棒的!

一、 填空题 (共3题;共12分)

1. (6分)下表是“自行车上的好设计研究记录表”,完成表格并回答问题。 作用 部件名称 前、后轮胎 脚蹬子 刹车橡皮 握把 前、中、后轴 脚蹬子轴 大小齿轮 链条 2. (5分)填空题。

(1)摩擦力对我们有时是________,有时是________。 (2)一个物体在另一个物体表面运动,总是有________伴随着。

(3)机器运转,部件相互摩擦而磨损,使机器的使用寿命短,这里的摩擦力是________。(填“有利的”或“有害的”)

(4)如果离开了摩擦力,静止的汽车将________。

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增大或减小摩擦力的方法 ________ 把表面做成花纹,使表面粗糙 ________ ________ ________、加润滑油 ________ 加润滑油 ________ 3. (1分)摩擦力的大小可以用________来测量。

二、 单选题 (共3题;共6分)

4. (2分)用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时,应改变的条件是( )

A . 拉力的大小 B . 小车的重量 C . 车轮的运动方式

5. (2分)关于摩擦力,下列说法正确的是( ) A . 物体运动速度越快,摩擦力越大

B . 滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反 C . 物体越重,滑动摩擦力越小

6. (2分)摩擦力的方向与物体运动的方向( )。 A . 相同 B . 相反 C . 都有可能

三、 判断题 (共8题;共16分)

7. (2分)同一物体在同一平面上运动,滚动摩擦比滑动摩擦大。(8. (2分)鞋底做花纹是为了增大摩擦力。( ) 9. (2分)我们走路、汽车行驶摩擦力是有害的。( ) 10. (2分)摩擦力对我们都是有害的。( )

11. (2分)自行车上有许多增加和减少摩擦力的设计。( )

第 2 页 共 5 页

)12. (2分)在机器上广泛地使用轴承,是为了增大摩擦。( ) 13. (2分)飞机飞行时不存在任何摩擦力。( )

14. (2分)锁不灵活了,往锁孔里加点油是为了增大摩擦。( )

四、 解答题 (共1题;共5分)

15. (5分)自行车运动时,哪些地方需要摩擦力,是用什么方法增加摩擦力?哪些地方不需要摩擦力,是用什么方法减少摩擦力?

第 3 页 共 5 页

参考答案

一、 填空题 (共3题;共12分)

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

3-1、

二、 单选题 (共3题;共6分)

4-1、

5-1、

6-1、

三、 判断题 (共8题;共16分)

7-1、

8-1、

第 4 页 共 5 页

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

四、 解答题 (共1题;共5分)

15-1

第 5 页 共 5 页

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