拿到7所美国顶尖高中Offer的Annie阅读成长大揭秘

拿到7所美国顶尖高中Offer的Annie阅读成长大揭秘

在孩子的阅读初阶 phonics, sight words 和简单的阅读素材扮演了重要的角色。尤其在英语教学过程中，孩子没有阅读能力，有很大原因是因为 sight words 的学习被忽略；英语老师不知如何教这些简单却又难教的字，老师与孩子常把学习重点放在教科书的基本单字，而没学好 sight words，在阅读时往往因为有太多看不懂的字 (sight words占了一般儿童阅读文字内容的百分之七十)，而无法真正进入阅读。

一、阅读的重要性

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给自身带来快乐，能够从书本中体验不同人的生活，经历不同的故事。 帮助适应出国学习生活。例如美国高中的人文课程中，要求学生课后阅读、课上积极讨论，这些都需要较强的阅读能力。

读书面广能够帮助学生更好地融入当地的文化，与他人讨论时有更广的知识面。 如何选书？

① 看封面：标题、作者、奖项 ② 看反面：内容简介

③ 看里面：Comment/praise，写作风格 三、什么时候阅读？

为了培养并保持良好的阅读习惯，需要做到以下几步： 1.

制定计划

制定一个月的读书计划，建议一个月3本左右，一周一本为宜 2.

安排每天计划

通过月计划计算得出每天具体需要读多少页书

(友情提示：登录www.readingpro.cn,可以帮助你轻松制定阅读计划） 3.

如何完成阅读计划？

很多学生会觉得学校课业已经很繁重，没有多余的大块时间拿来阅读，那么这时就应该好好利用零碎时间，好好利用这些不起眼的零碎时间，长此以往，可以阅读完很多本书籍。

四、阅读的时候做些什么？

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阅读的时候我们并不是简单地盯着书上的字或者单词，我们还可以做一些其他的事情来辅助阅读。

阅读的形式分为两类：泛读和精读。

泛读：抓住重点阅读，用于查资料。一眼扫过一段文章，抓住关键字，了解大意。 读的过程中用荧光笔划出关键字和重点词。

熟练以后，不用荧光笔大脑就会自动从文章中highlight出关键字了。

精读：仔细阅读文章，阅读后深思其中意味，考虑作者的创作意图，分析文章的结构，推敲字眼等，适用于文学作品的阅读。相对来说，阅读速度会比较慢。 在精读过程中，我们可以标注文中的修辞手法，在空白处写下自己的疑问、或者某句话让我们联系自身经历产生的联想。

准备三只荧光笔，第一支用来划出文中的好句，第二支用来划出文中的修辞手法，第三支荧光笔用来划出没有理解透彻的句子。

五、阅读时遇到困难怎么办？ 1.

单词量不够

Annie建议，当一面书内有超过20个生词时，表明难度太高，建议换一本书阅读。

在读的过程中，不要遇到生词就查词典，因为生词太多是查不完的，而且查词典会打断读书的连贯性，建议尽量结合上下文去推测生词的含义。当某个生词在不同语境重复多次后，读者基本可以正确猜出它的含义，这样记忆单词的方法比背单词书更加科学有效。 2.

英文读物的难度分类

读者可以通过书籍的Lexile Level来判断其难度，Lexile Level越高，书籍越难；反之，越容易。

（Annie在日常阅读中已经在实践分级阅读的方法了，所谓分级阅读就是鼓励读者读适合自己难度的文本，想了解更多分级阅读的理念，可以在公众号回复“蓝思”获得详细介绍） 3.

如何知道自己或者书籍的Lexile Level？ 书籍的Lexile Level可以通过www.lexile.com查询 读者的Lexile Level可以通过www.readingpro.cn进行测试

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六、书目推荐

以下书目适合7、8、9年级学生阅读，当然成人也可以阅读。（这些书目也是以前很多嘉宾推荐过的哟！准备SSAT/SAT/ACT的童鞋一定要加入自己的阅读计划。 大部分图书的电子版在www.readingpro.cn上都可以免费浏览） 小说：

The Giver, The Outsiders, Bridge to Terabithia, Animal Farm, The Call of the Wild, Where the Red Fern Grows, Fahrenheit 451, Mary Higgins Clark Suspense novels

莎士比亚剧：

A Midsummer Night's Dream, The Tragedy of Julius Caesar, Romeo and Juliet

有历史背景的书：

The Book Thief， Helen of Sparta, Number the Stars

七、托福和SSAT备考心得 托福 1.

如何有效背单词？

① 把单词大声读出来。有些单词读出来后会发现它的发音会汉语有些表达很像，还有些发音即使不像汉语但也很有节奏感、很有意思，这样可以帮助我们的记忆。 ②词根词缀记忆法。可以通过词根、词缀来批量记忆单词，并在遇到生词时通过分析它的词根或词缀来推测词义。

③绘图记忆法。在单词旁边随意画一些小画，不用特别精细，但能使词义的记忆变得特别形象并有趣味性。 Annie的单词书图片

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④多复习，反复刺激。一本单词书起码滚动复习3至5遍，让朋友家人随意抽取单词来考查。 2.

托福阅读 ①先看题，后看文章。

有些单词题不用看文章即可做出，所以先看题可以节省时间。对于其他更有难度的题来说，先看题可以知道自己需要去文章当中寻找什么信息，更加有目的性地去阅读。

②每读完一段，在草稿纸上写下一个小小的概括。

这个概括一定要简短，不能占用太多时间，控制在30s以内。这样做的目的是什么呢？托福阅读最后一题考查的是文章大意，这时草稿纸上的内容概括就可以很好地帮助考生梳理思路，更加快捷地回忆出这篇文章讲的什么内容。 3.

托福听力

① SSS—Science America，快速听写，一天三篇

每个音频60s，语速偏快，内容是生活当中的科学小知识，比较有趣味性。每听两句话，暂停，写下。暂停的间隔越长，写下的内容越多，对听力的提高越大。 ②老托福听力听写

有的人觉得老托福听力偏简单，但却是做听写的好材料。 ③师生对话时草稿纸分成两半

左边记录老师说的话，右边记录学生说的话，这样对后面做题时梳理思路非常有帮助。

④不要一字一句听写

尝试通过多练习来发明自己的听写语言，多利用箭头、分割线等。 4.

托福口语

①没东西可说？多讲例子

先陈述观点，然后解释一下自己的观点，接下来没有新的观点了，就开始讲例子。把例子讲得尽可能生动、详细，从而非常好地验证前面的观点。 ②注意发音

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