2015学年第 周 班学生心理状态晴雨表
项目 1、新学期开学 2、班级分组调整 本周班级 重大事件 3、寝室成员调整 4、有转学新生来到我们班 具体情况 学习方面 普遍觉得学习压力大，感到学习时间不够却又不知本周班级 道该从哪里着手；学习没有头绪和效率。对考试没有把学生主要 握，未来很迷茫。部分同学感觉学习比较困难。部分班心理动态 情绪状级已经适应高中生活，学习热情高。 况 本班同学在学习情况上有明显差异，一部分同学学习认真，好问，上课活跃；有少部分同学上课缺乏气氛。 1 / 7下载文档可编辑
生活方面 每个同学自理能力较好，各自的事情都能独立完成。但是部分同学每月的月底出现缺钱现象，常有超支，不够节俭。 国庆放假来，不能马上适应紧张的学习，时常想家。一般同学们身体状况良好，有一位同学身体素质较差，常感冒，请假回家。 在运动方面做得不够。 人际交往方面 趋于寝室化，同学之间合作能力较好，有默契，能够与每个人都和谐相处。部分男女生存在交往过密的情况。 包括姓名、性别、主要问题等详细信息 本周经历 重大事件 状态：……；学习表现：……；人际交往：……；她对学生情绪 行为状况 于成绩大幅度下滑的想法和感受……；其他详细信息。 某某某，女，月考成绩年级排名下滑90名。本周情绪2 / 7下载文档可编辑
包括姓名、性别、主要问题等详细信息 某某某，男，曾多次在班级发生打架事件。本周情绪状态：……；学习表现：……；人际交往：……；是否有类似事件再次发生等详细信息。 本周特殊 某某某，女，曾有用刀片划手臂的自伤事件。本周学生情绪 行为状况 情绪状态：……；学习表现：……；人际交往：……；是否有类似事件再次发生等详细信息。 某某某，男，单亲家庭，与父亲关系恶劣。本周情绪状态：……；学习表现：……；人际交往：……；回家与父亲交流情况如何等详细信息。 是否有 有同学休学；另有一位同学出走归来。 危机事件 有同学课间发生激烈的争吵。 班级心理 健康状况 □优秀 □良好 □应引起关注 □危机中 综合评价 对班级建设的议:______________________________________ 对指导中心工作的意见建议 议:__________________________________ 工作中遇到的难:______________________________________ 心理中心 查阅意见 建建困 注：1、晴雨表每两周做一次记录，由班级心理委员完成并交于学校
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