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高一数学必修4导学案 - 1.1.1 任意角

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高一数学必修4导学案

第一章 三角函数 1.1.1 任意角

【学习目标】

1. 了解任意角的概念;正确理解正角、零角、负角的概念

2. 正确理解终边相同的角的概念,并能判断其为第几象限角,熟悉掌握终边相同的角的集合表示 【学习重点、难点】

用集合与符号语言正确表示终边相同的角 【自主学习】 一、复习引入

问题1:回忆初中我们是如何定义一个角的?

______________________________________________________。 所学的角的范围是什么?

______________________________________________________。 问题2:在体操、跳水中,有“转体720”这样的动作名词,这里的“720”,怎么刻画?

______________________________________________________。 二、建构数学 1.角的概念

角可以看成平面内一条______绕着它的_____从一个位置_____到另一个位置所形成的图形。 射线的端点称为角的________,射线旋转的开始位置和终止位置称为角的______和______。 2.角的分类

按__________方向旋转形成的角叫做正角, 按顺时针方向旋转形成的角叫做_________。 如果一条射线没有作任何旋转,我们称它形成了一个_________,它的______和_______重合。这样,我们就把角的概念推广到了_______,包括_______、________和________。 【典型例题】 1、度量一个角的大小,既要考虑旋转方向,又要考虑旋转量,通过上述规定,角的范围就扩展到了任意大小对于α=210°,β=-150°,γ=-660°,你能用图形表示这些角吗?你能总结一下作图的要点吗?

例1 (1)钟表经过10分钟,时针和分针分别转了多少度?

(2)若将钟表拨慢了10分钟,则时针和分针分别转了多少度?

(3)如果你的手表慢了20分钟,或快了1.25小时,你应该将分钟分别旋转多少度 才能将时间校准?

2、任意两个角的数量大小可以相加、相减,如 50°+80°=130°,50°-80°=-30°, 你能解释一下这两个式子的几何意义吗?

3. 终边相同的角

思考: (1)下列角分别是第几象限角?

00?300?,?150?,?60?,-660?,60?,210,300,420,780,

????这当中一些角有什么共同特征?

(2)具有相同终边的角彼此之间有什么关系?你能写出与60角终边相同的角的集合吗?

所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个_________,即任一与角α终边相同的角,都可以表示

1

0成 。 4.象限角、轴线角的概念

我们常在 直角坐标系 内讨论角。为了讨论问题的方便,使角的________与__________重合,角的___________与__________________重合。那么,角的_________(除端点外)落在第几象限,我们就说这个角是__________________。 如果角的终边落在坐标轴上,则称这个角为____________________。 象限角的集合

(1)第一象限角的集合:_______________________________________ (2)第二象限角的集合:_______________________________________ (3)第三象限角的集合:_______________________________________ (4)第四象限角的集合:_______________________________________

轴线角的集合

(1)终边在x轴正半轴的角的集合:_______________________________________ (2)终边在x轴负半轴的角的集合:_______________________________________ (3)终边在y轴正半轴的角的集合:_______________________________________ (4)终边在y轴负半轴的角的集合:_______________________________________ (5)终边在x轴上的角的集合:_______________________________________ (6)终边在y轴上的角的集合:_______________________________________ (7)终边在坐标轴上的角的集合:_______________________________________ 三、课前练习

在直角坐标系中画出下列各角,并说出这个角是第几象限角。

300,1500,?600,3900,?3900,?1200

【典型例题】

例2 在0到360的范围内,找出与下列各角终边相同的角,并分别判断它们是第几象限角。

(1)650 (2)?150 (3)?240 (4)-950012'

例3 已知?与240角的终边相同,判断

000000?是第几象限角。 2

例4 写出终边落在第一、三象限的角的集合。

例5 写出角的终边在下图中阴影区域内角的集合(包括边界)

(1) (2) (3) 【拓展延伸】

已知角?是第二象限角,试判断

2

?为第几象限角? 2

【巩固练习】

1、设???60,则与角?终边相同的角的集合可以表示为___________________.

2、把下列各角化成??k?3600(00???3600,k?Z)的形式,并指出它们是第几象限的角。 (1)1200 (2)?55 (3)1563 (4)?1590

3、终边在y轴上的角的集合_______________;终边在直线y?x上的角的集合________________;终边在四个象限角平分线上的角的集合_________________________.

4、 终边在30角终边的反向延长线上的角的集合___________________________.

005、 若角?的终边与45角的终边关于原点对称,则??___________;若角?,?的终边关于直线x?y?0对称,且???60,则

000000??____________。

6、 集合A?{?|??k?900?360,k?Z},

. B?{?|?1800???1800},则A?B?_________7、若

?是第一象限角,则?的终边在__________________________ 2【课后训练】

1、 分针走10分钟所转过的角度为___________;时针转过的角度为____________. 2、若900?????1350,则???的范围是_________,???的范围是________. 3、(1)与?3530'终边相同的最小正角是________; (2)与715终边相同的最大负角是_______________; (3)与1000终边相同且绝对值最小的角是__________; (4)与?1778终边相同且绝对值最小的角是___________.

4、与?15终边相同的在?10800????3600之间的角?为_______________________. 5、已知角?,?的终边相同,则???的终边在___________________________. 6、若?是第四象限角,则180??是第_____象限角;180??是第____象限角。 7、若集合A?{?|k?180?30???k?180?90,k?Z}, 集合B?{?|k?360?45???k?360?45,k?Z},

000000000000000___. 则A?B?__________8、已知集合M?{锐角(1)P?N, },N?{小于900的角},下列说法:},P?{第一象限的角(2)N?P?M,(3)M?P,(4)(M?N)?P其中正确的是____________. 9、下列命题正确的是( )

A、 第一象限角一定不是负角 B. 小于90的角一定是锐角 C 钝角一定是第二象限角 D 第一象限角一定是锐角

10.试求出与下列各角终边相同的最小正角和最大负角:

(1)-550 ° (2)1680 (3)?1290 (4)?1510

11、角?小于180而大于?180,它的7倍角的终边又与自身终边重合,求角?。 12、已知?与60角的终边相同,分别判断

3

0000000?2,2?是第几象限角。

【课堂小结】

1. 角的概念推广后,角的大小可以任意取值. 把角放在直角坐标系中进行研究,对于一个给定的角, 都有唯一的一条终边与之对应,并使得角具有代数和几何双重意义.

2.终边相同的角有无数个,在0°~360°范围内与已知角β终边相同的角有且只有一个. 用β除以360°,若所得的商为k,余数为α(α必须是正数),则α即为所找的角.

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