小学一年级：语文七色光一教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材

语文七色光一

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Chinese Seven Colored Light One

教师：风老师 风顺第二小学

编订：FoonShion教育

原创教学设计 Excellent Teaching Design 语文七色光一

教材说明：本教学设计资料适用于小学一年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 教材分析：

在语文七色光一中，首先出现的就是《汉语拼音字母表》让学生记住形，使以后查字典时更为方便。日积月累是为了让学生积累更多的词语。所以不必讲解。通过开设知识窗，讲学生了解了中国在世界上的之最，使学生更为热爱祖国，通过我是中国娃让学生了解讲普通话的重要性，同时也让学生感到作为一个中国人而自豪。 教学理念：

语文是一个综合性，实践性很强的学科“语文七色光”中的主要活动内容有机地结合起来，让学生通过参与各类学习活动，了解祖国，从而激发学生热爱祖国的思想感情，努力让学生在良好的情感体验中学习。

教学目标：1、能按顺序背诵汉语拼音字母表，能分清大小写

2.知道中国的世界之最，积累一些描写祖国的词语，培养热爱祖国的情感

3、通过我是中国娃，知道说普通话的重要性

第 2 页 / 总 5页

原创教学设计 Excellent Teaching Design 教学重点：抓握汉语拼音字母表，培养爱国之情 教学难点：区分汉语字母表的大小写

教具准备：自制智慧果树、汉语拼音字母表、词语黑板 教学过程： 一、 谈话导入

1、 师：今天老师和同学们一起到语文七色光的乐园里去看一看，那里有许多知识的果实，等着我们去摘取呢！你们愿意去吗？（愿意）（板书课题）

2、 师：要想摘到知识的果实，可不是那么的容易，你们必须要闯过关才能获得，有信心吗？ 生：有

二、 第一关：读读背背

1、 师：老师给你们带来一些老朋友，你能叫出名字吗？（出示《汉语拼音字母表》）

2、 师：在它们身边的就是大写字母，谁愿意领着大家来读一读

3、 师：有哪些大小写字母完全一样？（cc oo pp ss vv xx zz）

4、 师：仔细看，有哪些大小写字母相近：（ff kk mm nn tt uu yy0

5、 师：记一记，哪些大小写字母差别大？（aa bb dd ee gg hh ll qq rr）

第 3 页 / 总 5页