学 海 无 涯
八年级物理第七、八章检测
班级 姓名 分数
一、单项选择题（45分）
1．测量力的常用工具是（ ） A．刻度尺 B．天平 C．微小压强计 D．弹簧测力计 2．下列现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ） A．环绕地球沿圆形轨道运动且快慢不变的人造卫星 B．在草地上滚动的足球 C．发动汽车将汽车开出车站 D．降落伞从空中匀速直线下落
3.下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（ ）
A．离弦的箭继续飞行 B．手指压笔尖，手指觉得痛
C．汽车突然启动时，人会后仰 D．用力拍打刚晒过的被子，灰尘落下 4．下列措施中，为了减小摩擦的是（ ）
A．鞋底上做有凹凸不平的花纹 B．给自行车车轴加润滑油 C．骑自行车下坡时，握住刹车 D．手握紧瓶子
5．如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（ ） A．B．C．D． 6．下列关于弹簧测力计使用的说法中正确的是（ ） A．弹簧秤必须竖直放置使用，不得倾斜 B．使用弹簧测力计可以测量任何大的力
C．测量时，要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向 D．使用前不必检查指针是否在“0”刻度线处 7．假如地球上的物体所受的重力突然消失，我们的生活将会怎样？四位同学做了下列猜想，其中可能发生的是（ ）
A．人能将水喝入肚中 B．水会往低处流
C．发射人造卫星不需要大推力的火箭 D．悬在空中的人会落下来
8．起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳的拉力是6000N，若起重机改用
2m/s的速度吊起同一个重物匀速下降，则钢丝绳的拉力是（ ）
A．等于1200 N B．等于6000N C．等于3000 N
D．小于3000
N 9．在下图中，哪个物体受到的两个力是彼此平衡的（ ） A．B．C．D． 10.下列说法中，属于一对平衡力的是（ ） A．站在水平地面上的人，地面对人的支持力和人对地面的压力 B．站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力 C．站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的支持力 D．站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的摩擦力
11、飞机投弹时,不是飞到目标的正上方投弹,而是要提前投掷才能命中目标,这是因为( )
A、 炸弹有向前的冲力 B、 炸弹受到向前惯力的作用 C 、炸弹具有惯性 D 、炸弹受到重力的作用
12、一物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（ ） A.、物体所受拉力和重力是一对平衡力
B.、物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 C、桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力 D、桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
13、在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧．他这样做的目的是（ ）
A、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C、两者都是减小摩擦 D、两者都是增大摩擦 14、小明在使用一个测力计测量力的时候，没有注意到指针指在0.1N处，他用这个测力计测量一个力为4.5N，则这个力的实际大小为（ ）
A.4.4N B.4.5N C.4.6N D无法判断 15、以下几种关于摩擦力利弊的说法中，正确的是 ( ) A. 人走路时，脚与地面间的摩擦是有害摩擦，越小越好 B. 皮带传动物体的过程中，皮带与物体间的摩擦是有害摩擦
学 海 无 涯
C.骑自行车时，自行车车轴处 D.机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的
二、作图题（10分） 17、（1）画出重30N物体A的重力的图示
（2）画出推物体B的推力的图示，力为水平向右20N．
三、实验探究题（30分）
18.（9分）如图所示，在研究牛顿第一定律的实验中， 用同一小车在同一斜面的同一高度从静止开始滑下， 然后，在材料不同的表面继续运动，小车分别停在 如图所示的位置。问：
①结论：平面越光滑，小车受到的阻力越 ，滑动的距离越 。 ②推论：如果运动的物体不受力，它将 。 19．如图是探究“探究重力的大小与什么因素有关”的实验．请完成下面的问题。（9分）
（1）在“探究重力的大小与什么因素有关”的实验中，请把表格中的空格补充完整：
实验次数 1 2 3 钩码质量（g） 100 200 300 钩码受到的重力（N） 1 3 钩码受到的重力与质量的比（N/kg） 10 10
(2)分析表格中数据，可以得到的结论是： 。 20.（12分）如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量
（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （2）如果将两边的吊盘挂在小车一的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发
现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足 这一条件而设计的一个步骤。
（5）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小 、方向
，且作用在同一条直线上，这两个力才彼此平衡。 四、综合应用题（15分） 21、（3分）坐公共汽车的时候，当司机突然刹车时，车上的乘客会做出什么反应？为什么
22、（6分）一人用100N的力沿水平方向推一个木箱在地板上匀速前进，箱受到的重力为250N，求：①木箱的质量是多少千克？②木箱受到的摩擦力是多大？
学 海 无 涯
23（6分）质量为5t的汽车在平直公路上匀速直线行驶．若车受到的阻力是车重的0.2倍，请问这时汽车牵引力多大？
相关推荐：
loading