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大学素拓活动策划书

来源:用户分享 时间:2025/5/17 4:46:58 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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1.学院出一块展板,进行成果展示 2.参与学生简单写下一两句活动感言 3.院学习部负责写稿展示成果

4.所有参加本次拓展活动的成员上交一份培训心得 5.负责策划的同学制作调查问卷,对本次活动进行调查 6.班委同学负责本次活动资料的整理与总结,并交由络部上传至上团支部 活动总流程: a.签到人员 b.进行活动

篇四:成都理工大学大学生素拓活动策划书样本 成都理工大学大学生素拓活动策划书样本 XX班10月

一、活动目的: 希望能增进成都理工大学XX班的同学们能更加了解彼此,以户外活动的形式来丰富课余生活,有助于同学们培养良好的兴趣爱好,同时增进同学之间的交流,拉近同学间的关系,提高同学们的社交能力和团队协作能力。我们决定XX年10月2日下午2点30在成都市龙泉驿区桃花源别墅 ,成都聚会玩家别墅举行成都理工大学XX班的素拓活动。

二、活动时间与地点

暂定于XX年10月2日下午2点30分成都市龙泉驿区

桃花源别墅——成都聚会玩家别墅

三、活动开展:(此为其中一个活动!) (一)、分组:分为十组,由抽签决定! (二)、道具:4条毛巾(报纸也可)

(三)、工作人员:不愿参加游戏的同学可组成幕后工作人员 游戏项目:搭桥过河,只为一杯水。 参赛人员:每队六人

场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米

需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)

竞赛方法:每队派6人上场,分为两小组,赛道两头各一组,站在起点的A组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回一次),要求脚不能触地,且道具制作者应该尽量把地毯做得偏小,增加比赛难度。待三人全部过终点界线后与B组汇合,即开始第二个部分,本队6名队员排成一个长列,每个人手里会发放一个一次性杯子,当组织人员将提供两杯装满水的杯子,依次交给队列第一名队员,

第二部分正式进行,从第一名队员开始,队员们必须拿嘴叼着杯子倒水传递,传递到最后一名队员时,综合水杯剩

下水的多少,来给分,第一名10分,第二名9分,依次类推。本队另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,三人都穿过起点界线后完成游戏。最先到达起点的为胜,按时间记名次计分,第一名10分,第二名9分,依次类推。 最后两次积分数最多的队伍获得本项目冠军,次之亚军,依次类推! 竞赛规则:

(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加,触地一次加5秒。 (3)本轮比赛第一名的组获得奖品。

奖励说明:每轮游戏的冠军获得不同奖品,总分最高的的三组获得现金奖励,其他组获得参与纪念奖 四、经费预算: 别墅费用由班费出1880元 毛巾4条 20元

奖品:神秘大奖?邀请三个班一个自己心仪的女生喝奶茶(对方必须答应!~)其实我到觉得可以宣传,征集要表白的同学,在三个班所有同学的面前表白也不错哦!~ 一等奖:200元 二等奖:150元

三等奖:100元

以下是活动地点的实拍照片!请大家欣赏! 1.成 2.都 3.聚 4.会 5.玩 6.家 7.别 8.墅 9.欢迎你!

壹粑叁柒叁壹陆贰壹肆陆一按我帮您! 篇五:大学生素质拓展课外活动策划书 大学生素质拓展课外活动策划书

活动目的:我部计划开展大学生素质拓展课外活动,通过此次活动活跃学生会内部气氛,增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流,增强学生会内部凝聚力,营造生动活泼、积极向上的团结氛围,丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素质培训,增强其对自身的认识,加强其自觉学习意识,不断扩大自身的知识面,深化自身的交际能力,使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。 活动主题:“集体中塑造自我,合作中拓展快乐”

活动时间:待定

活动地点:田径场或旭日广场

活动对象:惠州学院学生会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾

策划、主办单位:共青团惠州学院委员会 承办单位:院学生会人力资源部 赞助商: 待定 活动流程:

6:30~6:45 所有工作人员到场地集合 6:45~7:10 工作人员布置场地 7:10~7:20 参加人员到场集合 7:20~7:30 主持人致活动开幕词

7:30~7:45 院学生会主席团,特邀嘉宾自我介绍,正主席发表讲话。

7:45~8:00 主持人带领参加人员进行热身活动(破冰游戏)

8:00~8:20 各队自我介绍时间(包括队名,队徽,队歌,口号)

8:20~8:30 主持人宣读培训规则及注意事项 8:30~11:30 项目培训时间

11:30~11:45 颁奖环节,学生会正主席及特邀嘉宾讲话

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