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(完整word版)人教版小学三年级数学上册期末复习试题全套

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认真思考

知识回顾 一、时、分、秒 秒的认识

(1)钟面上有3根针,其中一根又细有长的针,它走得最快,它就是( )针。

(2)电子表上的秒:10:1220表示:( )时( )分( )秒。 2、分和秒之间的关系:

秒针走1小格就是( ),秒针从数12再走回到数12是走一圈,走60小格,也就是( )秒;

秒针走一圈分针刚好走1小格,即1分钟;1分=( )秒 3、时间的计算

(1)时、分、秒单位之间的换算:

1小时= ( )分1分=( )秒2时=( )分3分=( )秒 120分=( )时180秒=( )分1时40分=( )分1分45秒=( )秒 70分=( )时( )分140秒=( )分( )秒5时○500分140秒○2分 (2)计算经过时间:

①到达时间: 一列火车本应11:20到达,现在要晚点25分钟。它什么时候到达?

②经过时间: 小明7:30分离家上学,7:45到校,小明从家到学校用了多长时间?

知识回顾 二、万以内数的加法和减法 笔算加法、减法

(1)98+25= (2)376+284=

(3)517—348= (4)507—348= (5)500—185=

2、用6、4、9、0组成最大的四位数是( ),最小的四位数是( ),它们相差( ) 。

3、用加法验算408—219=189的算式是( )。 A、408+189 B、219+189 C、408+219

4、养殖场养了120只公鸡,母鸡比公鸡多40只,一共养了多少只鸡?正确算式是( )。

A、120+40B、120+40+120C、120—40 5、估算

98+25≈ 376+284≈ 517—348≈ 507—348≈ 500—185≈ 知识回顾 三、测量 毫米、分米的认识

(1)学生尺上每1厘米长度之间有( )个小格,每一小格的长度是( )毫米,1厘米=( )毫米 (2)10厘米长的一段就是( )分米, 1分米=( )厘米;个1分米就是( )米,1米=( )分米。

(3)米、分米、厘米、毫米这四个长度单位,每相邻两个长度单位之间的进率是( )。 千米的认识

(1)千米也叫( ),它是比米大的长度单位。测量较远的路程时,一般用( )作单位,1千米=( )米。(2)我们学校的运动场跑道一圈是250米,

那么4圈就是1千米。 吨的认识

(1)比千克大的质量单位是( ),1吨=( )千克。 (2)吨、千克、克每相邻两个单位之间的进率是( )。 知识回顾 四、多位数乘一位数

1、口算整十整百数乘一位数 20×4= 200×4= 2000×4=

笔算乘法的计算方法

21×7≈ 498×5≈ 估算 28×7≈ 32×3= 4、不连续进位 23×4= 5、连续进位 169×8=

6、0的特性 0和任何数相乘都得( ) 0和任何数相加都得( )

7、中间有0的乘法 108×3= 8、末尾有0的乘法 640×2= 知识回顾 五、四边形面积 四边形和平行四边形

(1)四边形的特征:有( )条直的边,有( )个角。(2)平行四边形的特征:( )相等,( )相等;特性:易变形、具有( )性。(3)长方形、正方形的特征:

①长方形对边( ),四个角都是 ( )角。②正方形四条边都( ),四个角都是( )角。

长方形和正方形的周长

(1)周长的定义:封闭图形( )的长度,是它的周长。 (2)测量周长的方法:

①绕绳法。(测量不规则图形,如月亮形)②米尺或直尺测量。(测量规则图形,如长方形)③滚动法可以测圆形物体的周长。(如圆形)

(3)长方形的周长=(长+宽)×2,或= 长+宽+长+宽,或= 长×2+宽×2 长方形的长 = 周长÷2—宽长方形的宽 = 周长÷2—长 (4)正方形的周长=边长×4,或=边长+边长+边长+边长 正方形的边长=周长÷4 知识回顾 六、分数

1、 2、 3、

看图说一说能否用分数表示,并说出分数 抽取其中一个分数说一说各部分名称 比较大小 2/10 8/10 6/10

1/5 1/10 1/7 1/8 3/8 1/16

4、加减法 1/4+2/4 8/10-1/10 2/5+3/5 1-8/10 1/8+3/8+2/8 8/9-2/9-5/9 4、

解决问题

(1) 把一张纸平分成5份,用这样的一份做幸运星,三份做花,做幸运星

用了这张纸的几分之几?做花用了这张纸的几分之几?一共用了这张纸的几分之几?做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几?

(2) 小明倒了一杯水,第一次喝了这杯水的十分之二,第二次喝了这杯水

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