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2019年精选人教版语文必修四[11 廉颇蔺相如列传]课后辅导练习[含答案解析]
第十五篇
第1题【单选题】
下列加线的字在该句中音、形、义全都正确的一组是( )
①舍（shě安置住宿） 相如广成传舍（shè馆舍） ②臣愿奉（féng带着）璧使 ③秦王竟（jìn完毕）酒 ④可予不（fǒu同“否”） ⑤吾羞，不忍为wéi在，介词）之下 ⑥瑕疵（xiá cī） ⑦佯（yáng假装）为 ⑧汤镬（huó大锅） ⑨琴瑟（sè） ⑩刎颈（wěn jìng） A、①②④⑦⑧ B、③⑤⑧⑨⑩ C、④⑥⑦⑧⑨ D、②③⑤⑥⑩ 【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
加线词都不属于古今异义的一项是( ) ①传以示美人及左右 ②璧有瑕，请指示王 ③秦王恐其破璧，乃辞谢 ④决负约不偿城 ⑤未尝有坚明约束者 ⑥明年复攻赵
⑦臣所以去亲戚而事君者 ⑧君不如肉袒伏斧质请罪
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A、③④ B、④⑧ C、⑥⑧ D、③⑥ 【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
\赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动\。对这句话在文中的作用的分析，不正确的一项是( ) A、呼应\渑池之会\的开头，使故事完整。
B、点出廉颇在\渑池之会\中的活动，既详写相如，又兼顾廉颇。 C、指出蔺相如在外交上取得胜利的外在原因。 D、交待秦国不敢马上报复赵国的原因。 【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列加线字词类活用类型与其他三项不同的一项( ) A、舍相如广成传舍
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B、故令人持璧归，间至赵矣 C、左右欲刃相如
D、请以赵十五城为秦王寿 【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
读课文《廉颇蔺相如列传》，下列句子分别编为四组，全都反映苏秦合纵成功的一组是( ①乃见说赵王于华屋之下 ②赵王大说，封为武安君，受相印 ③苏秦相于赵而关不通 ④式于政，不式于勇 ⑤转毂连骑，炫煌于道 ⑥清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里 A、①③⑤ B、②③⑥ C、②④⑤ D、③④⑥ 【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
读《廉颇蔺相如列传》，下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A、苏秦耗尽资用，游说秦王没有成功，狼狈还家，受到家人蔑视。 B、苏秦不怕失败，发奋读书，刻苦钻研，充满自信，终于成功。
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C、苏秦游说赵王，受到重用，一时间合纵策略遍行于天下诸侯各国。 D、苏秦衣锦还乡，家人大事欢迎，他嫂子前倨后恭最让人觉得好笑。 【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列表述有误的一项是( )
A、《廉颇蔺相如列传》，主要是通过对“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”三个故事的叙述，歌颂了
蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神，以及廉颇勇于改过的可贵品质。 B、司马迁，西汉著名的史学家和文学家。《史记》原名《太史公书》或《太史公记》，是我国第一
部纪传体通史。《史记》不仅具有史学价值，也具有很高的文学价值，鲁迅评之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 C、“完璧归赵”一节，在写蔺相如出使前，先借缪贤之口对其作出了介绍，这不仅从侧面表现出蔺相
如是一个智勇双全的人，也为下文写蔺相如作了铺垫。 D、本文在表现人物时，不仅把人物放在矛盾冲突中，借人物自己的言行来刻画人物性格，而且还极
力铺张，渲染烘托人物，使人物性格鲜明而又生动。 【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
召有司案图______ 通______，解释：______ 【答案】：
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【解析】：
第9题【语言表达】
语言运用题：
某论坛就“网络能否拉近人们之间的距离”开展了一场辩论，正方认为“网络能够拉近人与人之间的距离”，反方认为“网络疏远了人们之间的关系”。请你分别为正反方各写一段话，证明他们各自的观点。
正方： 反方： 【答案】：
【解析】：
第10题【现代文阅读】
阅读下面语段，完成后面练习题
遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奏盆缻秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缻，因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缻。相如顾召赵御史，书曰：“某年月日，秦王为赵王击缻。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿！”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿！”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。 寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。 \
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五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！ \
请以赵十五城为秦王寿！ \
秦人提出“请以赵十五城为秦王寿”的无理要求，蔺相如是如何反驳的？ \
【答案】： 【解析】：
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