XXDXX学年度第二学期幼儿园小班户

XX—XX学年度第二学期xx小班户外

活动计划 一、指导思想

幼儿以游戏为乐，幼儿的发展是在各种游戏中实现的，让幼儿在游戏中喜悦，康健地成长已成为越来越多人的共识，《纲要》明确提出，游戏是幼儿园的基本活动。

二、情况分析

（一）小班幼儿的运动能力、体能方面不够理想，身体不够协调。 （二）户外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有很好的体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。

（三）幼儿对体育运动的兴趣很高，但是随意性很强，乐于参加各种带竞技性的体育活动。

（四）幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动，喜欢表现自己，喜欢扮演各种角色。

三、活动目标

（一）培养幼儿对体育运动的兴趣，欢愉的参加各项体育活动，增强自己的体质。

（二）培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有优良的心理素质。 （三）针对个别分外幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的康健教育，提高幼儿的协调性，动作的灵活性。

（四）培养幼儿同伴间合作能力，遵守活动规则，增强自我保护意识。 （五）创设一个幼儿喜欢的、解放的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人交往、学习

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互助、合作和分享。（六）激发幼儿对各种游戏的兴趣，鼓励幼儿积极参与游戏活动中，体验游戏活动带来的欢乐。

四、具体内容安排 （一）三月份

.走：上身正直自然走，能听信号向指定方向走。 2.队形练习：要求幼儿听口令一个一个排队走。

3.早操训练：教幼儿早操规范动作，带幼儿到操场上练习。 （二）四月份

.练习跑：能沿场地周围跑。 2.练习跳：能双脚原地向上跳跃。

3.平均练习：在宽25厘米以内的平行线中间走。 （三）五月份

.跑步：能听信号向指定方向跑。

2.大型玩具：训练幼儿各种综合能力。3.跳跃：双脚站立由15-25厘米的高处往下跳。

（四）六月份

.队列队形：练习一个跟一个走成圆形。 2.投掷：互相滚接大皮球。 3.钻爬：两手两膝着地向前爬行。

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