必修2 基础知识判断
（ ）1. 豌豆作为杂交实验材料的优点：①豌豆是一种严格的自花授粉植物，而且是闭花授粉，授粉
时无外来花粉的干扰，便于形成纯种，能确保杂交实验结果的可靠性，②花冠的形状又非常便于人工去雄（剪掉雄蕊）和授粉，③豌豆成熟后豆粒都留在豆荚中，便于观察和计数，④豌豆具有多个稳定的、可区分的性状。
（ ）2. 每种性状又有不同的表现形式，即称为相对性状。
（ ）3. 孟德尔在实验时，在紫花母本上选取一朵或几朵花，在花粉尚未成熟时将花瓣掰开，用镊子
除去全部雄蕊（即人工去雄），然后在花朵外套纸袋，以防自花授粉（外来花粉）。1~2天后，从白花父本的花朵上取下成熟的花粉，放到母本花朵的柱头上进行人工授粉，授粉完毕仍套上纸袋，并挂上标签以便识别。
（ ）4. F2中，紫花：白花大致为3：1，这种在杂交后代中显性性状和隐形性状同时出现的现象称
为性状分离。
（ ）5. 对分离现象的解释：①性状是由遗传因子（后称为基因）控制的。②基因在体细胞内是成对
的。③在形成配子即生殖细胞时，成对的基因彼此分离，分别进入到不同的配子中，所以每个配子只含有成对基因中的一个。④在F1的体细胞内有两个不同的基因，但各自独立、互不混杂。⑤F1可产生两种不同类型的配子，一种带有基因C，另一种带有基因c，并且数目相等，其比例为1：1。受精时雌、雄配子的结合是随机的，所以F2出现3种基因型，CC、Cc、cc，其比例为1：2：1。
（ ）6. 分离定律的实质是：控制一对相对性状的两个不同的等位基因互相独立、互不沾染，在形成
配子时彼此分离，分别进入不同的配子中，结果导致雌雄配子的比例为1：1（雌、雄配子中两种配子的比例1 ：1）。
（ ）7. 控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因。
（ ）8. 不完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1表现为双亲的任一（中间）类型的
现象。
（ ）9. 共显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1个体同时表现出双亲的性状。
（ ）10. 显隐性关系不是绝对的，生物体的内在环境和所处的外界环境的改变都会影响显性的表现。 （ ）11. 自由组合定律的实质：控制任意两对相对性状的两对等位基因在形成配子时，每对等位基因
彼此分离，同时所有的（非同源染色体）非等位基因自由组合。
（ ）12. 当细胞处于分裂期时，细胞核内的染色质经高度螺旋化和反复折叠，形成线状或棒状的小体
即为染色体，它是细胞内遗传物质的唯一（主要）载体。
（ ）13. 染色质和染色体是细胞中的同一物质在不同时期的两种形态。
（ ）14. 对于同一种生物，细胞内染色体的形态、大小和着丝粒位置等都是相对恒定的，它们是人们
识别染色体的重要标志。
（ ）15. 减数分裂是一种特殊的有丝分裂形式，是有性生殖生物的原始生殖细胞（如动物的精原细胞
或卵原细胞）成为成熟生殖细胞（精子、卵细胞即配子）过程中必须经历的。
（ ）16. 减数分裂的特点是细胞经过两次连续的分裂，但染色体只复制一次，因此生殖细胞内的染色
体数目为体细胞的一半。
（ ）17. 同源染色体是指一个来自父方，另一个来自母方，其形态、大小完全（通常）相同，遗传
功能相似的一对染色体，在减数分裂的第一次分裂前期可以相互配对。
（ ）18. 减数分裂的第一次分裂前期，每对同源染色体就有4条染色单体，称为四分体。
（ ）19. 在两个同源染色体之间常有交叉的现象，这是非同源染色体的（非）姐妹染色单体之间发生
了染色体片段交换的结果。
（ ）20. 原始生殖细胞经多次有丝分裂后，细胞开始长大，染色体复制，分别成为初级生殖母细胞（在
1
雄性称为初级精母细胞，在雌性称为初级卵母细胞）。
（ ）21. 减数分裂的意义：①减数分裂和有丝分裂（受精作用）可保持生物染色体数目的恒定。②减
数分裂为生物的变异提供了可能。减数分裂为生物的变异提供了重要的物质基础，有利于生物对环境的适应和进化。
（ ）22. 基因的行为和减数分裂过程中染色体行为有着平行的关系：①基因与染色体都作为独立的
遗传单位，基因在杂交实验中始终保持其独立性和完整性，而染色体在细胞分裂各期也保持着一定的形态特征。②基因（等位基因）在体细胞中是成对存在的，其中一个来自母方，另一个来自父方；而染色体（同源染色体）也成对存在，同样是一条来自母方，另一条来自父方。③在形成配子时，等位基因互相分离，分别进入不同的配子中，结果每个配子中只含有成对基因中的一个；同样，在减数分裂时，同源染色体的两条染色体彼此分离，分别进入不同的配子中，结果每个配子也只含有同源染色体中的一条染色体。④在形成配子时，等位基因彼此分离，不同对基因（非等位基因）自由组合地进入配子；同样，不同对的染色体（非同源染色体）也是随机地进入配子。
（ ）23. 将某种生物体细胞内的全部染色体，按大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像，
称为该生物的染色体组型（染色体核型）。它体现了该生物染色体的数目和形态特征的全貌。
（ ）24. 染色体组型有种的特异性，因此可用来判断生物的亲缘关系，也可以用于白化病（遗传病）
的诊断。
（ ）25. 位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式称为伴性遗传。
（ ）26. 从化学成分上讲，染色体由RNA（DNA）和蛋白质组成，其中蛋白质又分为组蛋白和非组蛋
白。
3532
（ ）27. 科学家用放射性同位素S标记了一部分噬菌体的蛋白质，用反射性同位素P标记另一部
分噬菌体的DNA。然后，分别去侵染细菌。当噬菌体在细菌体内大量繁殖后，科学家对标记
35
物质进行了检测。结果表明，大多数S标记的噬菌体在感染细菌时，放射性蛋白质附着在
32
宿主细胞的外面；P标记的噬菌体感染细菌时，放射性同位素主要进入宿主细胞内，并且
32
能在子代噬菌体中检测到P。
（ ）28. 在搅拌器中搅拌，使细菌外的DNA与蛋白质（噬菌体和细菌）分离。 （ ）29. 活体细菌转化实验：加热杀死的S型菌和活的无毒R型菌混合后一起注射到小鼠体内，发现
很多小鼠患败血症致死。从患病致死的小鼠血液中分离出活的S型菌。活的R型菌，死的S型菌，分别注射到小鼠体内都不能使小鼠患败血症。说明，S型菌中的DNA（“转化因子”）进入R型菌体内，引起R型菌稳定的遗传变异。
（ ）30. RNA病毒：烟草花叶病毒，引起SARS的冠状病毒，小儿麻痹病毒、脑炎病毒、流感病毒。 （ ）31. 基因就是一段有功能的核酸，在大多数生物中即一段DNA，而在RNA病毒中则是一段RNA。 （ ）32. DNA的分子结构：两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，脱氧核糖与另一个核苷酸的
磷酸基团结合，形成基本骨架，排列在主链的内（外）侧，碱基位于主链外（内）侧。碱基之间互补配对，由氢键连接。A与T通过3（2）个氢键相连，G与C通过2（3）个氢键相连。在DNA分子中，A=T，G=C，但是A+T不一定=G+C，这就是卡伽夫法则。
（ ）33. DNA双螺旋的两条链互补，是DNA复制模式的基础。复制时，在解旋酶的作用下，配对碱基
之间的氢键断开，碱基暴露出来，形成两条“模板链”（母链），每条母链按照互补配对原则，吸引含有互补碱基的核苷酸，最后在DNA聚合酶的参与下，相邻核苷酸的脱氧核糖和磷酸基团间形成磷酸二酯键，产生一条新链（子链）。
（ ）34. 转录是（不是）沿着整条DNA长链进行，当RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合时，
包括一个或者几个基因的DNA片段的双螺旋解开。
（ ）35. 在真核生物中，细胞核内转录而来的RNA产物经过加工才能成为成熟的mRNA，然后转移到
细胞质中，用于蛋白质合成。
2
（ ）36. 在蛋白质合成时，mRNA沿着核糖体（核糖体沿着mRNA）的运行，氨基酸相继地加到延伸中
的多肽链上。
（ ）37. 遗传密码：每一个遗传密码是由3个相邻核苷酸排列而成的三联体，决定一种氨基酸。 （ ）38. 多肽链合成时，在一个mRNA分子上有若干个核糖体同时进行工作，大大增加了翻译效率。 （ ）39. 一些RNA病毒（劳氏肉瘤病毒）能以RNA为模板反向地合成单链DNA，因为它们具有能够催
化此反应过程的逆转录酶。
（ ）40. 生物的变异可分为不遗传的变异和可遗传的变异。
（ ）41. 基因重组可以通过（有性）无性生殖过程实现，基因重组的结果是导致生物性状的多样性，
为动植物育种和生物进化提供丰富的物质基础。
（ ）42. 基因重组（基因突变）是生物变异的根本来源，对生物进化和选育新品种具有非常重要的
意义。
（ ）43. 基因突变对表现型的影响，可以分为①形态突变②生化突变③致死突变。 （ ）44. 基因突变的特点：①普遍性②多方向性③稀有性④可逆性⑤有害性。
（ ）45. 染色体畸变包括染色体数目变异（整倍体变异和非整倍体变异）和染色体结构变异（缺失、
重复、倒位、易位）。
（ ）46. 一般将二倍体生物的一个体细胞（配子）中的全部染色体称为染色体组，其中包含了该种生
物的一整套遗传物质。
（ ）47. 单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体称为单倍体。 （ ）48. 诱发突变可明显提高基因的突变率和染色体的畸变率。
（ ）49. 诱导多倍体的产生效果较好的方法是用秋水仙素处理果实、根尖（萌发的种子、幼苗）等，
使它们的染色体加倍。原理是秋水仙素能抑制细胞分裂时纺锤体的形成。
（ ）50. 转基因技术人为地增加了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换。转基因技术的针对性
更强，效率更高，经济效益更明显。
（ ）51. 物种是生物分类的基本单位，也是一种自然的类群。（不）同种的个体之间存在着生殖隔离。 （ ）52. 生物界虽然在类型上具有巨大的多样性，但在模式上具有高度的统一性。 （ ）53. 达尔文将个体间存在可遗传的变异视为进化性变化得以发生的前提条件。 （ ）54. 达尔文认为（自然选择）人工选择是进化的一个重要动力和机制。 （ ）55. 一个生物种群的全部等位基因的总和称为基因库。 （ ）56. 遗传平衡定律（哈代—温伯格定律）：在一个大的随机交配的种群里，基因频率和基因型频
率在没有迁移、突变、选择的情况下，世代相传不发生变化。
（ ）57. 打破平衡的情况：①基因重组（突变）②基因迁移③遗传漂变④非随机交配⑤自然选择。 （ ）58. 自然选择不是进化的唯一因素，但却是适应进化的唯一因素。
（ ）59. 自然选择不仅能保留有利变异，淘汰不利变异，而且能使有利变异积累起来。 （ ）60. 异地的物种形成也是渐进的物种形成方式，（并不）是唯一的物种形成方式。 （ ）61. 凡是由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生了改变，从而使发育成的个体患疾病，这类疾
病都称为遗传性疾病，简称遗传病。
（ ）62. 遗传病可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体病三大类。
（ ）63. 单基因遗传病种类极多，但是每一种病的发病率都很低，多属罕见病。 （ ）64. 多基因遗传病病因和遗传方式都比较复杂，不易于后天获得性疾病相区分，发病率大多超过
1/1000。但是在患者后代中的发病率远远低于1/2或1/4的频率水平，大约只有1%～10%。
（ ）65. 染色体异常遗传病，只占遗传病的1/10。染色体异常造成的流产，占自发性流产的50%以上。 （ ）66. 新出生婴儿和儿童容易表现单基因病和多基因病；各种遗传病在青春期的患病率很高（低）；
成人很少新发染色体病，但成人的单基因病比青春期发病率高，多基因遗传病的发病率在中老年群体中随着年龄增加快速上升。
3
（ ）67. 遗传咨询是一项社会性的医学遗传学服务工作，又称遗传学指导。
（ ）68. 遗传咨询可以为遗传病患者或遗传性异常性状表现者及其家属作出诊断，估计疾病或异常性
状再度发生的可能性，并详细解答有关病因、遗传方式、表现程度、诊治方法、预后情况及再发风险等问题。
（ ）69. 遗传咨询的基本程序：①病情诊断②系谱分析③染色体/生化测定④遗传方式分析/发病率测
算⑤提出防治措施。
（ ）70. 优生的主要措施：婚前检查，（适）高龄生育，遗传咨询，产前诊断，选择性流产，妊娠早
期避免致畸剂，禁止近亲结婚等。
（ ）71. 羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查是两种比较常用的产前诊断方法。
（ ）72. 畸形胎产生的原因有遗传和环境两类。畸形常在第一阶段（受精至着床前后17天）（第二阶
段）形成。
4
相关推荐：
loading