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2018-2019学年四川省成都市育才学校八年级(下)期中数学试卷

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2018-2019学年四川省成都市育才学校八年级(下)期中数学试卷

一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列分解因式正确的是( ) A.x3﹣x=x(x2﹣1) C.x2﹣x+2=x(x﹣1)+2 2.下列各式A.2

(1﹣x),

B.3

B.x2﹣1=(x+1)(x﹣1) D.x2+2x﹣1=(x﹣1)2 +x,C.4

,其中分式共有( )个.

D.5

3.等腰三角形的一边为4,另一边为9,则这个三角形的周长为( ) A.17

B.22

C.13

D.17或22

4.如图,E、F分别是正方形ABCD的边AB、BC上的点,BE=CF,连接CE、DF.将△BCE绕着正方形的中心O按逆时针方向旋转到△CDF的位置,则旋转角是( )

A.45° 5.若方程A.2

B.60°

C.90°

D.120°

有增根,则m的值为( ) B.1

C.﹣1

D.0

6.下列命题正确的是( )

A.对角线相等且互相平分的四边形是菱形 B.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形 C.对角线相等且互相平分的四边形是矩形 D.对角线相等的四边形是等腰梯形

7.如图,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′=( )

A.30° B.35° C.40° D.50°

8.如图,?ABCD中,∠B=70°,点E是BC的中点,点F在AB上,且BF=BE,过点F作FG⊥CD于点G,则∠EGC的度数为( )

A.35° 9.不等式组A.m≥4

B.45°

C.30°

D.55°

的解集是x>4,那么m的取值范围是( ) B.m≤4

C.m<4

D.m=4

10.如图,正方形ABCD的面积为4,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为( )

A.2

B.3

C.

D.

二、填空题(每小题3分,共15分) 11.当x= 时,分式

的值为零.

12.如果(m+3)x>2m+6的解集为x<2,则m的取值范围是 . 13.顺次连结菱形各边中点所得的四边形必定是 . 14.已知关于x的方程

=2的解为正数,则实数m的取值范围是 .

15.如图,已知△ACB与△DFE是两个全等的直角三角形,量得它们的斜边长为10cm,较小锐角为30°,将这两个三角形摆成如图1所示的形状,使点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合,将图1中的△ACB绕点C顺时针方向旋转到图2的位置,点E在AB边上,AC交DE于点G,则线段FG的长为 cm(保留根号).

三、解答题 16.解答下列各题:

(1)因式分解:9(m+n)2﹣16(m﹣n)2.

(2)解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.

17.解答下列各题: (1)解方程:(2)先化简,再求值:

,其中a满足a2+2a﹣7=0.

18.如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,3)、B(﹣6,0)、C(﹣1,0). (1)画出△ABC关于原点对称的三角形△A'B'C';

(2)将三角形A、B、C绕坐标原点O逆时针旋转90°,画出图形,直接写出B的对应点的坐标.

19.如图,已知平行四边形ABCD,过A作AM⊥BC于M,交BD于E,过C作CN⊥AD于F,连接AF、CE. (1)求证:四边形AECF为平行四边形;

(2)当AECF为菱形,M点为BC的中点时,求∠CBD的度数.

20.以四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA为斜边分别向外侧作等腰直角三角形,直角顶点分别为E、F、G、H,顺次连结这四个点,得四边形EFGH.

(1)如图1,当四边形ABCD为矩形时,请判断四边形EFGH的形状(不要求证明). (2)如图2,当四边形ABCD为一般平行四边形时,设∠ADC=α(0°<α<90°) ①试用含α的代数式表示∠HAE,写出解答过程;

②求证:HE=HG,并判断四边形EFGH是什么四边形?请说明理由.

四、填空题(每小题4分,共20分) 21.若关于x的方程

无解,则k= .

22.如图,在△ABC中,∠BAC=45°,AB=AC=8,P为AB边上一动点,以PA、PC为边作平行四边形PAQC,则对角线PQ的最小值为 .

23.若不等式组

有4个整数解,则a的取值范围是 .

24.如图,边长为1的菱形形ABCD中,∠DAB=60°,连接对角线AC,以AC为边作第二个菱形ACEF,使∠FAC=60°,连接AE,再以AE为边作第三个菱形AEGH,使∠HAE=60°…,按此规律推测,所作的第2015个菱形的边长是 .

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