3.教学过程中，知识与技能，过程与方法和情感、态度、价值观三维目标整体优化并落实，渗透学法指导；（1分） 4.教学民主，教学过程中师生和谐、积极主动，平等交往；教师能够引导学生独立思考、自主探究、合作交流和实践操作。（1分） 5.关注个体差异，满足不同程度学生的学习需要，使每个学生都得到发展。（1分） 6.远程教育设备管理规范,利用率高。（1分） 1.作业管理立足于减轻课业负担，对学习有困难的学生要面批面改，个别辅导，贯彻因材施教的原则。（2分） 2.考查（试）依据课程标准，根据不同的目的，采取多样化考查（试）方式，命题侧重于学生的素质与能力。（2分） 1.教研组织健全，教研活动经常；（1分） 2.定期组织听课、评课、说课、观摩、研讨等教学活动；（1分） 3.学校有计划开展教育科研工作，积极推广成功的教学改革成果。支持鼓励教师开展教学改革试验。（1分） 4.学校教科研管理规范，定期召开教学工作会议。（1分） 1.学生思想品德达到德育大纲的基本要求。言行符合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求。（1分） 2.遵纪守法、诚实守信、关心集体、保护环境。无违法犯罪学生。（1分） 3.学生自信、自尊、自强、自律、勤奋，有责任感。学生参与学校及校外各项活动的热情、比率高，积极参加社区服务和社会公益活动。（1分） 4.能正确地评价和约束自己的行为。 4.听课。 5．学生作业、试卷。 6.师生座谈。 B13教学评价 （4分） B14教学研究 （4分） 4 4 A6.办学成效（20分） B15德育质量 （3分） 查看近一年学生思想道德考核资料。 3 B16学习质量 （3分） 1.学生有学习兴趣和良好的学习方法与习惯；有较强的学习能力、动手能力；初步具有发现问题、提出问题的能力，质疑、探究能力。（1分） 查看近一年学生学科成绩考试考核资料 2 2.学生能正确表达自己的观点；倾听他人意见，尊重并理解他人的观点；综合运用各种交流和沟通的方法与他人交流合作；学生与家长、教师、学校领导的沟通顺畅。 3. 学生在学科、科技、文艺、体育、美术等方面有各自的兴趣、爱好得到充分培养和发展。（1分） 4.学生学业成绩合格，达到省定标准并逐年提高。（1分） B17体育健康 （3分） 1.学生每天保证一小时的阳光大课间活动。掌握小学生基本的运动技能，懂得卫生保健知识，养成良好的卫生习惯。基本形成健康的生活方式。（1分） 查看近一年体育课成绩册、体检2.学生体质健康标准及格率、体育质量抽测合格率均达到95%以上。近视登记表、学生健康卡等。 眼新发病率控制在每年1%以下。六病防治率达80%以上。对学校食堂食品 安全工作每学期不少于1次大检查。（1分） 3.学校按需配备专业体育教师，开足体育课。（1分） B18艺术审美 （3分） 1.学校按照国家课程计划开全、开足音乐、美术课。（1分） 2.学校按需配备专业音乐、美术教师。（2分） 查看近一年艺术教育考查成绩册，活动课程等方面的资料，参加各类竞赛的资料。 1.各类报刊报道学校的资料。 2.各级党委政府及教育行政部门表彰奖励学校的证明。 3.家长座谈，问卷。 3 3 B19办学业绩 （效果显著） （3分） 1.实施素质教育取得突出成绩，学生德智体美等方面全面发展，在学科竞赛、科技制作、文艺演出、体育比赛、书法、绘画等活动中成绩优异；（1分） 2.教改实验成果显著，得到县级以上教学研究或教育行政部门肯定或推广； （1分） 3.学校各项工作对其它学校起示范和辐射作用。通过选派干部和骨干教2 师、提供设备和场地、联合办学等形式帮助其他学校，特别是薄弱学校提高办学水平，并取得显著效果。（1分） B20办学特色 1.学校在教育、教学、科研、管理等方面形成鲜明的个性和办学风格，社会评价良好；（1分） (特色鲜明) 2.办学特色对学校发展产生明显引领和带动作用；（1分） （3分） 3.学校在教育教学改革中某方面有突出成绩，得到教育行政部门或社会的充分肯定和评价，具有示范性和推广价值。（1分） 1.各类报刊报道学校的资料。 2.各级党委政府及教育行政部门表彰奖励学校的证明。 3.家长座谈，问卷。 2 B21社会评价 1.相关部门和单位对学生参加劳动等社会实践、社区服务等活动情况满意率高；（1（社会满意） 分） 2.当地政府、教育行政部门、辖区群众及家长对学校教育的满意程度高（满（2分） 意率80%以上）（1分） 3.高一级学校和本校往届毕业生对教学和教师满意率高。 家长座谈，问卷。 2
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