第9讲 综合性学习
考点一：表观点、提建议
1．(2018·潍坊)5月10日“中国品牌日”，学校组织了“擦亮潍坊老字号”主题活动。请借鉴下列材料中的经验，选择一个潍坊的“老字号”，为其发展提两点建议。
材料：狗不理集团在传统手工制作技艺的基础上，靠“经验＋仪器”把经验量化，用数据保证包子的质量和口感稳定。今年他们又与澳大利亚一家企业签订了合作协议。沈广隆剑铺在原有产品高端剑的基础上，又开发了旅游剑、武术剑。高端剑遵循古法制造，而其余两种运用机械辅助生产。他们还将剑铺开到了互联网上。
示例一：杨家埠风筝，改进工艺，开发新品种，创新营销载体。示例二：隆盛糕点，借鉴经验“量化”的方法保证口感与质量，实现规模化生产，拓宽营销渠道。
2．2018年贵港市中考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了分析，结果显示如下：
项目名称 思想内容 语言表达 层次结构 其他 具体内容 中心，材料 语汇句子，表达技巧 整体布局，过渡衔接 书写、标点运用等 所占比例 37.80% 38.95% 17.35% 5.90% 看了上述结果，如果要你对即将步入2019年中考考场的贵港考生提出几点建议，你会说些什么？
示例：要确定好写作中心(力求深刻)，选好写作素材；语言表达要规范准确，讲究技巧。
考点二：委婉劝说
1．(2018·重庆B卷)王丽是班上出了名的“麦霸”，在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌，还意犹未尽。作为主持人，你想让更多的同学参与进来，你该怎么说呢？
示例：王丽，你的歌唱得真好，大家还想免费再听呢，但你何不歇一歇，既可让嗓子得到及时的休息，还可以吊吊大家的胃口，多好呀！
2．(2018·襄阳)《见字如面》节目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动，可同学李明却说：“有了网络和手机，还用得着用笔墨写信吗？”听了他的话，你该怎样劝说他积极参与活动？
示例：李明，家书是中华优秀传统文化的一部分，手写家书更能寄托情感，成为连接亲人间的
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纽带，其作用是网络、手机无法比拟的。让我们积极参与活动，好吗？
考点三：拟写新闻标题
1．(2018·长沙)班上举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。
古诗词诵读比赛圆满结束
为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛，本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。
2．给下列新闻材料拟写恰当的标题。
日前，《中国诗词大会》同名图书与读者见面，该书由《中国诗词大会》(第一季)的文字脚本整理润色而成。新书《中国诗词大会》(上下)由中央电视台热播节目《中国诗词大会》官方独家授权出版。董卿也邀请读者们一起加入这场诗词狂欢，她说：“一千两百多年前的诗词，今天读来依然让你荡气回肠，让我们感受到震动古今的气势和力量，这就是中国古诗词的魅力。我们将开启诗词之旅，去重温那些历久弥新的经典诗句。这样的温故知新，可以拂去我们记忆上的灰尘，而古代文人的情怀和智慧，也同样能够点亮我们今天的生活。”
示例：《中国诗词大会》同名书出版，董卿邀读者加入诗词狂欢
考点四：信息提取与概括
1．(2018·广安)综合性学习。
材料一：央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静的书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。
材料二：2018年，央视推出了大型文化节目《经典咏流传》，节目一开播就得到了观众好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合，带领观众在众多歌手的演绎中领略了诗词之美、音乐之美和文化之美。
材料三：中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相，接力《中国汉字听写大会》，为观众继续烹调这场越炒越火的中华文化盛宴。
从以上材料中你探究出怎样的信息？ 传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。
2．(2018·铜仁)铜仁市某中学某班开展“我爱祖国”主题班会活动，同学们展示了自己搜集的
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材料。
材料一：动漫《那年那兔那些事儿》，是一部爱国主义题材的动漫作品，放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追捧，其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走，“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”……弹幕上“泪目”刷屏。凭借弹幕这种看似“众声喧哗”的方式，青年人在网络上大声表达正能量。
材料二：党的十八大以来，我国“小粉红”(网络爱国青年)“小青马”(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起，他们“肤白貌美三观正，爱国也要‘萌萌哒’”。
请认真阅读以上两则材料，写出一条你的探究结果。
示例一：轻松活泼的方式也可以传播和弘扬爱国主义精神。示例二：网络上的爱国主义教育空间正在得到关注和加强。示例三：可根据青少年接受知识的特点、规律和心理来进行爱国主义教育。示例四：年轻人可以用他们特有的方式爱国，成为线上线下、网内网外弘扬正能量的生力军。
考点五：广告、宣传语
1．(2018·济宁)5月18日是“国际博物馆日”，当天，学校组织“走进太白楼”活动，如果你参与活动的宣传工作，请根据要求，完成下面的任务。
推介太白楼 太白楼乃任城古八景之一，名传于世千余载，现为山东省重点文物保护单位。诗人李白曾居住在任城(今济宁)，常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国历史文化名楼之一，其悠久的历史见证诗仙李白文化在济宁的传承。
请参考以上资料，写一句生动的宣传语，吸引更多同学走进太白楼。
示例一：我和“诗仙”有个约会。示例二：登太白楼，开启诗意之旅。示例三：仰望诗酒英豪，邂逅快意人生。
2．(2018·重庆A卷)近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。请你完成下列任务。
为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。(要求：句式对称，有感召力，20字以内。)
示例：①名家示范入耳，经典作品润心；②学名家诵读，赏经典魅力；③跟随名家读经典，启迪智慧悟人生。
考点六：仿写(含修辞)
1．(2018·聊城)“每天进步一点点，三年语文灿年华。”到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子。
例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。
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示例一：清明节 ——无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。 示例二：端午节 ——无论是赛龙舟，还是包粽子，都诉说着对故人久远的怀念。 示例三：中秋节 ——无论是赏明月，还是吃月饼，都表达出对家人团圆的渴望。
2．(2018·临沂)4月23日“世界读书日”期间，你所在的学校开展语文综合实践活动，主题为“让读书成为一种生活方式”。活动结束后，有同学写下两句读书感悟，请你以此为例，仿写一个句子，表达你的读书体会。
读书就是到智者家串门儿，可以开阔你的视野，增长见识；读书就是进行生命的化妆，可以充实自我，改变气质；示例：读书就是在茂密的森林中探险，可以满足好奇心，变得有趣。
考点七：对联
1．(2018·广州)经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是(A) A．上联：锦绣成文，原非我有
下联：琳琅满架，惟待人求 B．上联：远求海外珍本
下联：精印人间好书 C．上联：楚辞汉赋，江山何磅礴
下联：夏鼎周钟，金石足光辉 D．上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙
下联：若非此效药，华佗无奈小虫
2．(2018·盐城)有同学根据材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联。
《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。
上联：变形式演绎经典 下联：咏诗词弘扬传统
考点八：活动策划
1．(2018·绥化)爱是一种博大而深厚的情怀，生活的每一时刻、每一空间都有爱的存在。为疲惫的父亲捧上一杯热茶，为风雨中的清洁工递上一把雨伞，为偏远山区的儿童献上一份爱心……尊老爱幼老是中华民族的传统美德。在重阳节到来之际，某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动。请
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你仿照示例为本次活动拟写两个活动形式。
示例：“孝亲敬老”社区行
“孝亲敬老”主题班会；“孝亲敬老”演讲比赛；“孝亲敬老”故事会；“孝亲敬老”图片展。 2．(2018·重庆A卷)近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。请你完成下列任务。
在名家诵读感染下，你班决定持续开展诵读活动。请你设计两种与诵读有关的活动，写出活动的名称。
活动一：____________________________________________________ 活动二：__________________________________________________________________ 示例：课文诵读大比拼；诵读技巧分享会；诵读好处大家谈；古典诗词朗诵会。 3．(2018·重庆B卷)综合性学习。
班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，晚会共有三项活动，请你策划另外两项活动，并填入下表。要求：句式与“活动三”基本一致。
活动一 活动二 活动三 活动名称 名歌尽欣赏 歌曲由我写 歌声大秀场 考点九：书法(含书写)
1．(2018·德州)柳公权的楷书用笔出自颜真卿，但又改变了横细竖粗的态势。柳体笔画匀衡瘦硬，爽利挺秀，结体严紧，后世有“颜筋柳骨”的美誉。下面四幅书法作品属于柳体的是(D)
活动内容 轻松听歌，享受魅力 快乐写歌，表达情感 自由献歌，展示风采
2．(2017·河北)下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是(C)
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A．意态生动，变化自然，使人百看不厌。 B．线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。 C．运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。 D．俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。
3．(2018·山西)中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、等。请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一确、规范地书写在田字格内。
字体：隶书
考点十：图表、图标、漫画
1．(2018·泸州)我市某初中学校组织了一次以“绽放青春”为主题的综合实践活动。以下是该校关于“青春靓丽计划” 问卷调查的结果，请你根据这一结果，写出两条结论，不出现具体数字。
学生对青春期相关内容的关注度
一 寸 光 阴 不 可 轻 行书句正
①学生(男女学生)对生理知识和特长培养的关注度都比较高，而对心理知识和个性发展的关注度较低；②女生对心理知识的关注度明显高于男生，而男生对个性发展的关注度明显高于女生。
2．(2018·河北)下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括从图表中获取的主要信息。
2018年5月1日河北省部分城市天气预报
城市 石家庄 唐山 廊坊 沧州 白天 天气现象 雷阵雨 阴 阴 阴 风向风力 北风3-4级 东风3-4级 东北风3-4级 东北风3-4级 最高气温 天气现象 22℃ 23℃ 25℃ 22℃ 小雨 阵雨 小雨 小雨 夜间 风向风力 北风<3级 北风3-4级 北风<3级 北风3-4级 最低气温 12℃ 11℃ 12℃ 12℃ 6
衡水 邢台 阴 阴 北风3-4级 北风<3级 24℃ 23℃ 阵雨 阵雨 北风3-4级 北风3-4级 13℃ 13℃ ①2018年5月1日河北省部分城市夜间均有雨，风向均为北风。②河北省部分城市白天除石家庄有雷阵雨，剩余城市均为阴天。③河北省部分城市白天风力除邢台小于三级外均稳定在三到四级。④廊坊昼夜温差最大。
3．(2018·河南改编)请介绍下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右)
示例：画面的主体内容是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆，表情痛苦，左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限制”字样的标牌。寓意：失信者会受到惩戒。
4．(2018·娄底)欣赏漫画《凿壁偷“光”》，按要求作答。 (1)请概述漫画内容。
示例：凿墙洞蹭邻居上网信号。 (2)请说说漫画的寓意。
示例：讽刺社会上有些人，患有手机上网依赖症，为蹭上不惜一切代价。
一、关注热点时事
1．请阅读下列材料，完成后面的问题。
材料一：近日，朝阳区大望路华贸桥附近的八王坟东公交车站遭遇“围城”，近千辆停放在这里的共享单车占据了进出站车道，给进出站的公交车带来了不便和隐患。(2017.3.24《北京青年报》)
材料二：有网友称，福州新兴新村3号楼过道外的电线上，竟然悬挂了一辆共享单车，严重威
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网，
胁到从楼底经过的居民的人身安全。(2017.3.26《福州晚报》)
材料三：从去年开始，我国越来越多的大中城市出现了共享单车(即“摩拜单车”)。它与原本的公共自行车不同，不用办卡，没有车桩，用二维码就能开锁，在APP上就能找车。企业针对“知晓度”和“使用率”，在20－45岁人群中随机抽取300名进行了小型调查：
安装“摩拜 不知道“摩 单车”APP， 拜单车” 但未曾使用 2% 23% 单车” 31% 单车” 25% 单车” 19% 用“摩拜 用“摩拜 用“摩拜 偶尔使 经常使 固定使 (1)探究阅读材料一和材料二，写出你从中发现的问题。
示例：共享单车乱停放影响交通；共享单车有被人为破坏的现象。 (2)阅读材料三，请写出你从表格中得知的调查结果。
示例：被调查人群中，绝大多数人知道“摩拜单车”，超过半数使用过“摩拜单车”。 (3)假如你随爸爸一起出行，你爸爸使用共享单车后随意停放在路边，你将对他说些什么？ 示例：爸爸，您应该把共享单车停放在指定的地点。如果每个人都像您这样，那就会给其他人的使用带来不便，也可能会给公共安全带来影响，您说对吗？
二、关注环保自然
2．(2018·襄阳)流淌在荆楚大地的汉江，清澈、安宁，她传承了悠久的秦楚文化，抚育了一江两岸的儿女。让我们一起参加班级“背起行囊走汉江”专题综合性学习活动吧。
(1)【我“走”我策划】为使本次专题活动内容更加丰富，请帮助班长策划并完善下面活动项目。(本专题中已设计的活动除外)
项目一：探寻母亲河源头 项目二：调查汉江水资源现状 项目三：【示例】走访汉江两岸居民
(2)【我“走”我发现】在行走汉江的过程中，小组搜集到下面两则材料，激发了同学们作为汉江儿女的自豪感。请写出你的发现。
材料一：西汉刘邦曾住在汉江上游之汉中，被封为汉王，建立的朝代名“汉”。
我们这个民族为“汉族”，使用的语言为“汉语”，文字为“汉字”。章太炎先生说：“中国又称华夏，就因华山和夏水(今汉江)得名。”是汉江赋予我们民族名字，将汉民族的血脉紧紧地联系在一起。
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材料二：汉江万古流，她孕育了宝贵的民族精神。周封熊绎“子男五十里”，在汉江流域建立了楚国，几代楚人在荆山披荆斩棘，使楚国逐渐强大。其“筚路蓝缕、以启山林”艰苦创业的开拓精神，令人景仰。
我的发现：汉江赋予了我们民族名字，而且孕育了宝贵的民族精神。
(3)【我“走”我抒怀】顺流而下，汉江美景入眼帘。请以“汉江风光无限”为主题，完成句子，抒发对汉江的赞美之情。
汉江是美的，美在其山，连绵起伏；美在其水，碧波荡漾……汉江之美令我陶醉！
(4)【我“走”我参与】活动结束后，班级根据襄阳市近期颁布的《襄阳市汉江流域水环境保护条例》，向大家征集公益广告用语，呼吁大家从身边小事做起，保护水资源。请你仿照示例设计一条。(格式大体一致，字数不限)
示例：拒绝抛洒，净化汉江。
我的设计：让垃圾远离汉江水，让清澈伴随母亲河
三、关注健康成长
3．根据下述材料，完成后面的题目。
材料一：目前，中学生较为普遍地存在着一种心理冷漠化的现象。不少中学生感叹“情感失落”——“在学校，课间十分钟最短暂；回到家，手机最亲切。”“爸妈问话不耐烦，只愿低头玩手机。”“网上聊天好惬意，身旁难得一知己。”诸如此类的校园民谣，如今正在学生中间流行着。
材料二：首都师大心理咨询中心调查显示：77%的人每天开机12小时以上，33%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人离不开手机。其中，学生族和上班族是对手机最依赖的人群。
材料三：如今发现了越来越多的低头族，下图是网友根据“低头族”现象而画的画像：
(1)请阅读材料一与材料二，并写出你的探究结果。
示例：学生和上班族严重依赖手机，中学生的情感冷漠很大程度来源于对手机的依赖。 (2)观察材料三的图片，再结合你的生活实际，请说说做“低头族”的不良后果。
示例：损伤视力；导致颈椎病；容易酿成车祸惨剧；缺乏沟通，情感冷漠。(答出两点即可)
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(3)王刚同学在办“不做低头族”的主题黑板报，他想写一段话与全班同学共勉。请你仿照示例，帮他将文稿补充完整。
不做低头族，抬起你的头，你就能看到天空是那么的蔚蓝；不做低头族，抬起你的头，你就能听到①________；不做低头族，抬起你的头，你就能感受到②________。
示例一：①鸟啼是那么的悦耳；②风儿是那么的惬意。 示例二：①家人的话语是那么的温暖；②生活是那么的美好。
四、关注读书学习
4．(2018·潍坊)在社区组织的推进“全民阅读”活动中，你参与了部分工作。请阅读下面三则材料，完成任务。
材料一：当前“全民阅读”渐成共识，各种与阅读相关的活动层出不穷，堪称丰富多彩，诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售……不一而足。但阅读活动毕竟不是阅读本身，阅读活动就如同食物散发出来的香味，足以诱人，但不能饱腹。阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标，评价阅读的指标只能是读者的阅读收获。
材料二：数字阅读有利于迅速获取信息，能对信息资源进行有效的整合与管理，还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为，能调动多种感官参与其中，有利于进行深度阅读和持续性阅读。
材料三：俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书；他还读电子书和碎片化文章，购买了3 000多本电子书，收藏了近一万篇微信群的文章。
(1)阅读材料一，你认为推进“全民阅读”应该重在让读者有阅读收获(提高阅读质量)。 (2)结合材料二和材料三，针对“智能时代，如何读书”这一话题，谈谈你的看法。 ①纸质阅读和数字阅读并行不悖，相得益彰。②根据不同的需求，采取不同的阅读方式。 五、关注民俗节日
5．从最平凡的一锅米饭、一个馒头，到变化万千的精致菜肴，“吃”传达着国人的生存智慧，展现着国人的生活习俗，承载着国人的美好期望。我校将开展以“舌尖上的节日”为主题的语文综合性学习活动，请你参与，并按要求完成下列任务。
(1)【夸一夸】一盘菜，一碗汤，一道点心……或朴素，或精致，鲜活着我们的生活。请你夸一夸节日中吃的美食，可以描写其特点，也可以说明其制作过程。
示例：除夕团圆吃的饺子，特点是皮薄馅嫩，味道鲜美，形状独特。饺子的制作原料营养丰富，种类齐全，蒸煮法保证营养较少流失，并且符合中国色香味饮食文化的内涵。
(2)【品一品】能够真真切切地感觉到味道的，不仅有我们的舌头和鼻子，还有我们的心。请参
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照示例，说一说节日中美食所蕴含的意义。
示例：月饼——圆圆的，甜甜的，寄寓着人们对家庭团圆、生活甜美的希冀。
示例一：汤圆——圆圆的，软而可口，象征着团团圆圆，和和美美。 示例二：年糕——“糕”谐音“高”，祝福人们新的一年生活步步高。
(3)【说一说】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是在每一个传统节日的前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。你如何看待这种忽视传统节日的深层内涵的现象？
示例：我们不仅要过“物质的节”，而且要过“精神的节”，节日的内涵要知晓，传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节”。
(4)【写一写】校文学社决定本周五(3月27日)下午2点在报告厅组织各班宣传委员开展一次以“节日的味道”为主题的座谈会活动，请你写一则通知。
通 知
各班宣传委员：
经研究决定本周五(3月27日)下午2点在报告厅组织开展一次以“节日的味道”为主题的座谈会活动，请各班宣传委员准时参加。
校文学社
2019年3月24日
六、关注文化传承
6．(2018·盐城)综合性学习。
为了弘扬传统文化、增强文化自信，黄海中学九(1)班决定开展以“咏经典·信中国”为主题的语文实践活动，请你参与。
(1)【咏经典】《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联。 上联：变形式演绎经典 下联：咏诗词弘扬传统
(2)【信中国】央视《信·中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信，信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间，主持人朱军讲述了一段往事，1954年，周恩来总理总结日
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内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”：一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯与祝英台》。
请根据这则材料写出我们对传统文化应持有的态度。(不少于两点) ①让后辈传承中国传统文化；②在海内外弘扬传统文化。 七、关注汉语言
7．(2018·安顺)为了让同学们重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。
材料一：作为世界上唯一的表意文字，汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，“见字如见人”，正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。
材料二：《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说，一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键，现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑，解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形、音、义等。长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此，我们的社会要有文化诉求，要有文化素养，让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。
(1)阅读上面两则材料，任选其中一则提取主要信息。
材料一：汉字既能表意又具书写美，是不会被电子输入取代的。 材料二：写好汉字的关键是社会要有文化诉求和文化修养。
(2)小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷，手写已经不再重要，这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。
示例：小岚，你好！汉字不仅蕴含丰富的表意文化，更具有独特的书写审美，这些都是传承千年的宝贵 的中国传统文化，作为中学生，身处在时代的洪流中心，我们更应肩负起传承汉字文化的责任，因此希望 你能加入到我们的活动中来。
(3)请你根据材料一的信息，为本次活动写一条宣传语。
示例一：①传承汉字文化，书写美丽人生 示例二：一笔一画写字，端端正正做人 八、关注人物风采
8．历经三年的建造，李政道图书馆今日在上海交大闵行校区落成。接下来，图书馆需要做内部布置工作。下列介绍内容拟作为展馆专栏的部分资料：
材料一：李政道15岁在抗战中赴西南联大，19岁赴美留学，师从物理大师费米，之后开始从事物理学研究工作。
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材料二：李政道建议开设少年班，倡导建立中国博士后制度，力推国家自然科学基金制度，促成北京正负电子对撞项目。
材料三：1957年，时年31岁的李政道与杨振宁因共同发现“弱相互作用中的宇称不守恒”而荣获诺贝尔物理学奖。
材料四：“科学和艺术就如一枚硬币的两面，分别代表着人类的智慧和情感，源于人类活动最高尚的部分”。李政道倡导科学和艺术的结合。他自己创作了不少书画作品，比如《格》等。他也收集了吴作人、李可染、黄胄、华君武、吴冠中等名师大家的科艺题材作品，主题涵盖了同步辐射、高温超导、量子引力等诸多内容。
(1)展馆已经准备开设的专栏有： A．荣誉 B．求学 C．传道
上述材料分别对应的专栏是：材料一→B 材料二→C 材料三→A
(2)除了上述已经拟定的专栏以外，展馆布置还要增加两个栏目，以便参观者可以多角度地了解这位大师。请你帮忙拟定两个栏目名称。
示例：论著、逸事、评价、成就、求索等。 (3)材料四的观点是什么？给了你哪些启示？
示例：观点：科学和艺术是一枚硬币的两面。(或：应倡导科学和艺术的结合。)启示：我们既要学好理科也要学好文科，不可偏废。(或：我们的成长需要智慧也需要情感等。)
九、关注科学探索
9．(2018·梧州)阅读下列材料，按要求答题。
材料一：有专家认为，“20世纪人类最糟糕的发明就是塑料的发明”。塑料垃圾最大的特征就是难以降解。塑料瓶子、塑料盒和塑料袋等，人们使用过后，它们的降解至少需要几百年。
材料二：某机构透露，仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1 100亿只。另据统计，按照每个订单平均使用两个餐盒估算，目前国内互联网订餐平台一天使用的塑料餐盒量约达4 000万个。快递行业一年需要120亿个塑料袋、247亿米的封箱胶带。
材料三：目前，美国加州大学芭芭拉分校的工业生态学家罗兰博士及其同事在《科学进展》杂志上发表了一篇论文，计算出人类迄今为止生产的所有塑料为83亿吨。其中约63亿吨如今成为塑料垃圾，这些垃圾有7%被填入垃圾填埋场或置于自然环境中。统计表明，现在全球每年消耗2.45亿吨塑料，全球范围内，只有14%的塑料包装被回收，1/3的包装完全没有被收集，直接污染着环境，已经进入海洋食物链的每个层级，甚至回到我们的餐桌上。
(1)请用一句话概括以上三则材料的主要内容。
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塑料制品使用量大，难降解，已成为人类生态的最大潜在威胁。 (2)请你针对塑料污染问题拟出两条具体可行的措施。
示例：应该制定专门的法规，强制减少或不使用塑料制品；鼓励市民垃圾分类，加大塑料制品回收利用的力度。
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