操作 步骤 花各一朵。 2.将已经枯萎的花瓣轻轻去掉，观察里面花蕊的变化。 3.将各生长阶段的花放在一起，进行观察比较。 4.用镊子解剖凤仙花，从内到外撕下花的各部分，要分类摆放。（即萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊） 1.采摘花之前，要细心观察，由小组成员一致决定采摘哪朵。 2.使用镊子时，动作要轻，防止将花的某一部分弄坏。 凤仙花是（完全花），包括（ ）、（ ）实验现象( )（ ）等部分，果实是由（ ）或结论 发育而来的。
小学科学实验报告单
实验类型 分组 实验名称 实验时间 指导教师 观察蚕卵 蚕卵的身体是黑褐色的色的，看上去很像蚂蚁，宽约实验猜测 1毫米，厚约0.5毫米. 实验器材 蚕卵、放大镜、养蚕盒 实验 1.把蚕卵放到养蚕盒里。 实验提示 操作 步骤 2.用放大镜观察蚕卵的颜色.大小.形状。 3.测量一下蚕卵的长度、宽度和厚度。 观察时，一要细4..在空卵壳上还会发现有心；二要小心。 什么？（小孔） 5. 仔细观察，蚕卵的中心处是凹下去的还是凸起来的？ 蚕卵近似（ ）形，身体是（ ）色的，看实验现象上去很像（ ），宽约（ ）毫米，厚约（ ）或结论 毫米，因此叫（ ）。
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实验类型 分组 实验名称 实验时间 指导教师 观察蚕宝宝的身体 实验猜测 蚕的身体分为头、胸、腹和足。 实验器材 放大镜，直尺，天平，透明塑料片，自己养的蚕。 实验 1.用直尺量蚕的身体长度，用实验提示 操作 步骤 天平称重量。 2.仔细观察蚕的身体，看看头部、胸部、腹部、足各是什么样的？ 3..把蚕放在透明塑料片上， 捉蚕时，尽量小心观察蚕足的形态和爬行特点。 轻拿，别把蚕弄伤。 4.蚕身体两侧的小黑点可能是什么？（气门） 5.观察蚕是怎样吃桑叶的？蚕的口器是什么样的？ 蚕的身体分为（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。实验现象蚕身体两侧的小黑点是（ ），用来（ ）的。或结论 蚕的口器是（ ）式的。
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实验类型 分组 实验名称 实验时间 指导教师 观察蚕茧 实验猜测 蚕茧是椭圆形，长约20毫米，是白色的。 实验器材 蚕茧，放大镜，皮尺，小剪刀，热水，小碗，竹签。 实验 1.用放大镜仔细观察蚕茧的实验提示 操作 步骤 形状，大小与颜色。 2.挑出最大和最小的蚕茧，用皮尺量一量它们的长、宽分别是多少？ 测量蚕丝的长度3.估计一条蚕吐得丝有多的方法在课本28页。 长？ 4.实际测量蚕丝的长度。 蚕茧是（ ）形，长约（ ）毫米，宽约（ ）实验现象毫米，是（ ）色。经测量一个蚕茧的蚕丝长度约为或结论 （ ）。
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实验类型 分组 实验名称 实验时间 指导教师 观察蚕蛾 实验猜测 蚕蛾是白色的，身体分为头、胸、腹三部分。 实验器材 蚕蛾 实验 1.先观察蚕蛾的身体有哪几实验提示
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