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初中英语语法： 动词八种时态、被动语态详解练习及答案： 一、初中英语被动语态用法小结 [1]一、语态概述
英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者。 例如：Many people speak Chinese.
谓语：speak的动作是由主语many people来执行的。
被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。例如：Chinese is spoken by many people. 英语English是动词speak的承受者。 二、被动语态的构成
被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。 一般现在时：am／is/are＋spoken 一般过去时：was／were＋spoken 一般将来时：will／shall be＋spoken 现在进行时：am／is／are being＋spoken 过去进行时：was/were being＋spoken 现在完成时：have／has been＋spoken 过去完成时：had been + spoken 三、被动语态的用法
（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
例如：Some new computers were stolen last night. 一些新电脑在昨晚被盗了。（不知道电脑是谁偷的）
This bridge was founded in 1981.这座桥竣工于1981年。 （2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。 例如：The glass was broken by Mike.玻璃杯是迈克打破的。
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This book was written by him.这本书是他写的。
Your homework must be finished on time.你们的家庭作业必须及时完成。 四、主动语态变被动语态的方法
（1）把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
（2）把谓语变成被动结构（be＋过去分词）（根据被动语态句子里的主语的人称和数，以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式）。
（3）把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语，将主格改为宾格。例如： All the people laughed at him. He was laughed at by all people. They make the bikes in the factory. The bikes are made by them in the factory. He cut down a tree. A tree was cut down by him. 五、含有情态动词的被动语态
含有情态动词的主动句变成被动句时，由“情态动词＋be＋过去分词”构成，原来带to的情态动词变成被动语态后“to”仍要保留。 We can repair this watch in two days. This watch can be repaired in two days. They should do it at once. It should be done at once. 六、特殊情况
1.He made the boy work for two hours yesterday.
The boy was made to work by him for two hours yesterday. 2.Mother never lets me watch TV . 被动语态同步达标练习】 Ⅰ .单项选择(选自各地中考题)
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( )1 .The medicine______in a dry and cool place .(2000年重庆市中考题) A .keep B .must keep C .must be kept D .must be keep
( )3 .Today ,the forests have almost gone .People must______down too many trees . (2001年安徽省中考题) A .stop to out B .stop from cutting
C .be stopped to cut D . be stopped from cutting
( )5 .The key ______ for locking the classroom door . (2001年广西省中考题) A .uses B .is used C .is using D .use
( )6 .A new school______over there in two years . (2001年四川省中考题) A .may build B .may be built C .is built
( )8 .Computers are very useful .For example ,they can______sending e-mail .(电子邮件) (2001年苏州市中考题)
A .use for B .be used of C .be used for D .use of ( )9 .—What a nice garden !
—It______every day . (2000年武汉市中考题 )
A .is cleaning B .has cleaned C .must clean D .is cleaned ( )10 .This work ______next week . (2000年广西省中考题) A .may finish B .finish C .finishes D .may be finished
( )11 .My house______in 1995 .We have lived there for nearly five years . (2000年广西省中考题) A .was built B .has built C .is built D .were built
( )12 .The lost boy______early this morning . (2000年四川省中考题) A .found B .was founded C .was found D .founded
( )13 .That white building______two years ago ,but it is quite old now . (2000年河北省中考题) A .built B .was built C .is built D .builds
( )14 .The big tree______by my mother ten years ago .(2000年甘肃省中考题) A .was planted B .planted C .has planted D .was planting【综合能力训练】 Ⅱ .用括号中动词被动结构的适当形式填空。 1 .English______widely______(use) in the world . 2 .These pictures must (keep) well .
3 .She______(fall) ill last night ,and she______(take) to the hospital at once .
4 .Now rice and wheat______(grow) in my hometown ,too .Look !The crops__________(grow) fast in the fields .
5 .The Great Wall (know) all over the world .
6 .______the street lights usually ______(turn) on at seven in summer evening ? 7 . ______this kind of car______(produce) in Wuhan ? 8 .______the doctor______(send) for last night ?
9 .We used a teapot before the thermos______(invent) . 10 .Three children______(take) good care of by the nurse .
11 .Some new houses______(build) by the villagers themselves . 12 .What language ______(speak) in Japan ?
13 .The black bike______(buy) in that shop three days ago . 14 .The doctor said Jim must ______(operate) on at once . 15 .The big tree______(blow) down in the storm last night .
【创新备考训练】
Ⅲ .将下列主动语态改为被动语态。 1 .You needn’t do it now .
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2 .You must finish your homework now . 3 .We can do the work today .
8 .They founded that hospital in 1996 .
9 .Yesterday we played football after school .
10 .People all over the world know the Great Wall . 11 .He often helps his brother .
一般现在时
1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。例如： They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。
She doesn't often write to her family, only once a month. 她不常给家里写信，仅一月一封而已。 I cycle to work every day .我每天骑自行车上班。
It seldom rains here .这儿很少下雨。
2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了\描述现阶段的动作或状态\，其重点\不是强调动作发生的时间、或进行的状态\。例如：
He can speak five foreign languages .他能说五种外语。 That is a beautiful city .那是座美丽的城市。
Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 长江是世界上最长的河流之一。 She majors in music .她主修音乐。
All my family love football .我全家人都喜欢足球。
My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。 3) 陈述客观事实、客观真理。
顾名思义，客观的情况是\没有时间概念\的；也\不会在意动作进行的状态\。例如： The sun rises in the east .日出东方。
The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。 Ten minus two is eight.十减二等于八。
Light travels faster than sound .光的速度比声音的速度快。
The United States lies by the west coast of the Pacific Ocean. 美国位于太平洋西岸。
4) 根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如：
I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。 If you take the job , they will talk with you in greater details. 如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。
用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外，常见的还有：now, today , nowadays等等。 一般过去时
主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。这一点在表达意义上与一般现在时相同，只是所在的时间区域不同而已。由于它的主要作用如此，所以在使用一般过去时的句子里常常有一个意义较具体的过去时间状语。这也是它与现在完成时的最大区别之一。
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一般过去时由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed（除不规则动词外）。常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday , the day before yesterday , yesterday morning ( afternoon , evening ) , in 1999 , two hours ago ( one week ago , tree years ago , …)等等。
使用一般过去时，在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。\过去\的时间概念有两层意思：一是指\现在某个时间\以前的时间；二是指\说话、写文章的那个时间点\以前的时间，在这个意义上，\现在的那个时间点\是很小很小的，甚至于小到无法量化的程度。例如： He got his driving license last month. 他上个月拿到了驾照。
--Where's Jim? 吉姆在哪里？ --He just went out.他刚刚出去。 一般将来时
主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。这里所说的“将来时间”是指“说话、写文章那一刻以后的时间”。它的表示方法主要有如下几种：
1）shall / will + 动词原形这种表示方法是说，动作在现在或目前还未发生，要在将来的某个时间内发生；它没有主观性，是“纯粹的将来动作”。例如：
I shall / will not be free tomorrow .我明天没空。 He will arrive here this evening .他今晚抵达这里。 2) be( am / is / are ) + going +不定式
这种表示方法主要是说明 A）“说话人的意图、打算”；B）“某种可能性”。例如：
A) He is going to spend his holidays in London . 他打算在伦敦度假。 Who is going to speak first? 谁先发言？ B) It is going to rain soon .马上要下雨了。
Is he going to collect any data for us? 他会帮我们收集资料吗？
If you go to New Zealand, you are going to like the place. 如果你去新西兰，你会喜欢上那个地方的。
3) be( am / is / are ) + 不定式表示方法描述两钟情况：
按计划安排要发生的动作，这个动作发生的时间一般不会很远； 要求或命令他人做某事。例如：
A) The new bridge is to open to traffic in three days. 新桥三天后通车。
The factory is to go into production before National Day. 这家工厂国庆节前投产。
B) You are not to bring any mobile communication means into the exam-room . 任何移动通讯工具都不得带入考场。
You are to stay home until your mother comes back. 你妈回来之前你不要出去。
4) 用一般现在时或现在进行时（限于某些动词）表示按计划安排要发生的事。主要强调“按计划安排要发生的事”。例如：
Do you get off at the next stop? 你下一站下车吗？
The plane takes off at 11:00 a.m. 那架飞机上午十一点起飞。
Mr. Reider is leaving for New York next week. 里德先生下周动身去纽约。 过去将来时
表示过去的某时以后将要发生的动作。但这个\将来\时间绝不会延伸到“现在”；而仅限于“过去时间区域内”。由此可以看出，含这个时态的句子常带一个表示“过去某个时间点”的状语。这个状语或是一个短语，或是一个句子。这个时态常用于：
A）宾语从句或间接引语中；B）表示过去习惯性的动作；C）表示过去情况中的“愿望”、“倾向”，多用于否定句。例如：
A) When I thought about it , I wondered what their reaction would be . 当我考虑这件事时，我想知道他们的反应是什么。
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