（完整版）文化创意学教案

【教学内容】

第一节 由科技可能到文化创意路径的特点 一、 玩形式是创意动力。

二、 科技可能推挤往往是艺术流派产生的路劲 三、高科技的无限可能使艺术走向娱乐 四、互动性可能的开发创造游戏产业

第二节 沿科技生活化进行文化产业创意的自律 一、沿科技进行文化创意产业英爱做到；

1、由综合艺术中形式感的突出到纯娱乐功能电子产品电子产品的应用，是沿科技生活创意路线发展文产的必然逻辑。

2、科技的可能性是无限的，但沿科技生活文化创意产业是有限的。 第三节 由科技可能角度创新内容的可能性 一、影视内容产业创意空间需要很大的原因；

1、自然科学和技术发展迅速带来文化内容创意不同程度走了极端，致使征途受阻。

2、中国的影视作家很少。3、影视文化新题材和新形势存在巨大潜能。 【小结】 本次课的主要内容有：科技文化创新 【作业】 什么是影视内容创意？ 【课题】

第十章 创意能力的培养

【教学目标】 通过本节课的学习，能了解什么是文化创意产业学。 【教学重、难点】 创意能力 【教学时数】 3学时 【教学方法】 课堂讲授 【教学内容】

第一节 哲学史文化创意能力的发动机

一、学习哲学，最根本的是学习马克思主义哲学，即历史唯物主义和辩证唯物主义。

二、学习哲学，从“原理”入手。

三、学习哲学，要紧密联系社会、生活和人生。 四、学习哲学，要自觉锻炼自己的辩证思维。

第二节 知识构成：政史文经四学必备 一、政治即时事政治、政治史和政治学史。

二、“文”说的是文艺理论和美学理论

三、“经”指的是政治经济学、投入产出经济学、营销学和经济社会学。 第三节 艺术生产经历和艺术产品营销经历 一、读懂“看家书” 二、行万里路 三、以大关小

【小结】本次课的主要内容有：提升创意能力的学习方法 【作业】简述文化创意知识构成由哪些。