第Ⅱ卷 非选择题
二、非选择题（共40分）
41．(20分)如图一表示萌发小麦种子在不同的氧浓度下O2吸收速率和CO2
生成速率的变化，图二为测定萌发小麦种子呼吸方式的装置。测定过程中其它环境条件适宜，请据图回答问题：
（1）细胞呼吸过程中需多种酶参与，酶的作用机理是__________________。与无机催化剂相比，酶的特性是高效性、专一性和______________。
（2）图一中，当O2浓度达到对应于曲线上的________点的值时，萌发小麦种子不再进行无氧呼吸；有氧呼吸过程中，产生CO2的场所是__________（填具体场所）。
（3）P点后，随O2浓度增加，曲线逐渐保持稳定，主要原因是受________的限制。
（4）若呼吸底物均为葡萄糖，图二装置甲中的红色液滴左移，装置乙中的红色液滴不动，则萌发小麦种子的呼吸方式为___________。
（5）呼吸熵（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值。在30℃下10min内，如果甲装置墨滴左移200mm，乙装置中墨滴右移50mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是_________。
（6）为校正图二装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置中应如何设计？__________________________（只需改变一处即可）。
(7)种子萌发过程中产生的CO2中的氧元素来自 （填“葡萄糖和水”或“葡萄糖”或“水和氧气”）
（8）农田生产中松土能促进农作物根系的生长，进而促进植株生长，从根的生理活动角度分析，原因是 。
42.(20分)水污染是全球性的环境问题，微生物降解是水污染治理的有效手
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段之一。聚乙烯醇（PVA）是存在于化工污水中的一种难以降解的大分子有机物，PVA分解菌能产生PVA酶分解PVA，PVA与碘作用时能产生蓝绿色复合物，当PVA被分解时蓝绿色复合物消失，形成白色透明斑，请回答下列问题：
（1）要从土壤中筛选出能高效分解PVA的细菌，应采用以_____________作为唯一的碳源的选择培养基，实验中还应设置对照组。将菌液稀释相同的倍数，对照组培养基上生长的菌落数目应明显______（多于/少于）选择培养基上的数目，从而说明选择培养基具有筛选作用。
（2）要测定土壤稀释液中微生物的数目，可在显微镜下用__________计数板直接计数。若将100ml含有PVA分解菌的土壤样品溶液稀释104倍后，取0.1ml稀释液均匀涂布在选择培养基表面，测得菌落数的平均值为160个，空白对照组平板上未出现菌落，则100ml原菌液中有PVA分解菌_______个，该方法的测量值与实际值相比一般会_________（偏大/偏小/相等）。
（3）要鉴定分离出的细菌是否为PVA分解菌，培养PVA分解菌的培养基中除了加入必需的营养物质外还需要加入碘用于鉴别PVA分解菌。要比较不同菌株降解PVA能力的大小，用含相同PVA浓度的上述培养基来培养不同菌株，一定时间后，通过测定___________________来确定不同菌株降解PVA能力的大小。
（4）获得纯净培养物的关键是_____。实验室筛选微生物的原理是_____。 （5）若要统计土样中的酵母菌数量，应采用_____法。在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板培养基培养一段时间，这样做的目的是_____。
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2019-2020学年下学期高二生物晚训试题答案
一、选择题（每小题1.5分，共60分）
1-5：B D C C D 6 -10：A C B D A 11-15：D C B C B 16-20：C A B A B 21-25：B C A B B 26-30：C D C C B 31-35：B C B C D 36-40：D D C B D 二、非选择题（共40分） 41.（每空2分，共20分）
(1)降低反应所需的活化能 作用条件温和
(2)P 线粒体基质 (3)酶的数量 (4)有氧呼吸 (5)1．25 (6)将萌发小麦种子换成等量煮熟的小麦种子（或等量死的小麦种子） (7)葡萄糖和水
(8)松土可以促进根的有氧呼吸，有利于根吸收矿质离子，促进根系生长，进而促进植株生长
42.（每空2分，共20分）
(1)聚乙烯醉 （或PVA) 多于
(2)血细胞（血球） 1.6×109 偏小 (3)白色透明斑的大小（或直径）
(4)防止外来杂菌入侵 提供有利于目的菌株生长的条件，同时抑制或阻止其他微生物生长
(5)稀释涂布平板 检测培养基平板灭菌是否合格
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