UNIT1-UNIT4语法归纳
UNIT1重点语法：
带有 be 动词的一般现在时
1.一般现在时陈述句 第一人称单数： I (我) 第一人称复数： We (我们) 第二人称单数：You(你) 第二人称复数：You(你们)
I am a student. I am 13 years old. We are students. You are a student. You are students.
→ I‘m →We‘re →You‘re
第三人生单数：He(他) She(她) It(它) 第三人称复数：They(他们) 2.一般疑问句 第一人称 第二人称 第三人称 人称复数
He is a good boy. She is happy. It is cold outside. They are very young. →He‘s →She‘s →It‘s →They‘re 一般问句：只需要把 be 动词提到主语前面。 Am I a student? Yes, I am. / No, I am not. Are you a student? Is he/she/it happy? Yes, he/she/it is. / No, he/she/it isn‘t. Are we/you/they students? Yes, we/you/they are. / No, we/you/they aren‘t.
3.否定句 在 be 动词后面直接加 not 第一人称单数： I am not a student. 第一人称复数 We are not students. 第二人称单数： 第二人称复数： 第三人称单数： You are not a student. You are not students. He is not a good boy. She is not happy. It is not cold outside. They are not very young.
→We aren‘t →You aren‘t 第三人称复数：
→He isn‘t →She isn‘t →It isn‘t →They aren‘t
UNIT2重点语法：
1.第三人称单数动词变形规则 只有主语在第三人称单数时用动词的―三单形式‖，其他人称用动词原形。
动词三单形式的变化规则：
（1）多数直接在动词词尾加-s. play — plays like — likes ask— asks work— works get— gets call— calls
（2）以字母 s, x, ch, sh 或 o 结尾的动词，在词尾直接加-es. Watch — watches wish — wishes do — does go — goes
（3）以―辅音字母加 - y‖结尾的动词，要先变 y 为 i 再加-es. try — tries study — studies cry — cries fly — flies
（4）不规则变化： have — has 2. 行为动词的一般现在时
(1) 陈述句 当主语是第一、第二人称和人称复数时，行为动词使用原型。 I read books everyday. 我每天读书。 You like sports. 你/你们喜欢运动。 We go to school by bus. 我们乘公交上学。 They have lunch at school. 他们在学校吃午餐。
(2) 一般疑问句 主语前加助动词 do (I, we, you,以及复数), does （第三人称单数 she,he,it 等）变成问句；切记：主语后的动词要还原成动词原形。 Do you/they/we get up at 7:00 every morning? Does she/he love English?
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(3) 否定句 在主语后，谓语动词前加助动词 don‘t, doesn‘t 变成否定句， 切记：助动词后的动词则还原成动词原形。 I don’t read books in the evening. 我晚上不读书。 We/they/don’t watch movies at weekends. 我们/他们周末不看电影。 She/He doesn’t like watching TV. 她/他不喜欢看电视
UNIT3 重点语法：
人称代词 我们常用人称代词来代替表示人或物的名词 主格 I you he she it 宾格 me you him her it 复数 主格 we you they 宾格 us you them
1、主格=主语：表示谁怎么样了、干什么了。 I am a teacher. You are student. He is a student. They are students. 2、宾格=宾语：表示动作行为的对象。 Give it to me. Let's go(=Let us go).
1)人称代词主格，放在动词（行为动词、be 动词、情态动词等）前面。 I am a teacher。 We can play football。 如果是问句，则放在助动词、be 动词或情态动词后面。 Are you a pupil？ Can he walk？
2)人称代词宾格，放在动词或介词后。 Let me give her some sweets。 Would you like to go with me?
UNIT4重点语法：
1. 频度副词用法 介词 in, on, at 在表示时间时的用法区别
①in 时间范围大（一天以上）如： in winter, in 1999;泛指在上午，下午，晚上， 如：in the morning(afternoon, evening). 习惯用法：in the daytime 在白天。
②on 指在某一天或某一天的上午，下午，晚上，如：on Monday, on Sunday afternoon, on July 1, 1999
③at 时间最短， 一般表示点时间， 如 at six o‘clock, at three thirty. 习惯用法：
at night, at noon, at this time of year. in, on，at 在表达时间方面的区别
in 表示在某年、某季节、某月、某周、某天和某段时间 e.g. in a year 在一年中 in spring 在春季 in September 在九月, in a week 在一周中 ,in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/傍晚 但在中午，在夜晚则用 at noon/night
on 表示某一天或某一天的某段时间 e.g. on Monday 在周一, on Monday
afternoon 在周一下午 ,on March 7th 在 3 月 7 日 on March 7th, 1998. 在 1998 年 3 月 7 日 ,on the morning of March 7th, 1998. 在 1998 年 3 月 7 日上午
at 表示某个具体时刻 at eight o‘clock 在 8 点钟 at this time of the year 在一年中的这个时候 at the moment 在那一时刻 at that time 在那时
注意：在英语中，如果时间名词前用 this, last, next 等修饰时，像这样的表示，在某时的时间短语前， 并不需要任何介词。 例如： last month, last week, this year, this week, next year, the next day, the next year 等。
2. 频率由低到高：
Never——seldom——sometimes——often——usually——always 从不 很少 有时 经常 通常 总是
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