届中考化学专项复习《燃料及其利用》考试题及答案
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 得分 评卷人 得分 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 一、选择题（共21题）
1.下列有关燃烧、灭火的分析，错误的是( )
A．火上浇油——增加可燃物 B．釜底抽薪——移走可燃物
C．吹灭蜡烛——降低着火点 D．油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气 【答案】C
难度：容易 知识点：燃烧和灭火
2.每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列说法错误的是( ) A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离 B．在加油站张贴“严禁烟火”的标志 C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验 D．家用电器着火时，立即用水扑灭 【答案】D
难度：基础 知识点：燃料和热量
3.下面所列的各种能源中，属于可再生能源的是( ) A．石油 B．核能 C．风能 D．煤炭 【答案】C
难度：基础 知识点：使用燃料对环境的影响
4. 2017年6月5日“世界环境日”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一主题是( )
A．工业废水处理后再排放 B．使用共享自行车代替汽车出行 C．开发利用各种清洁能源 D．大量使用农药提高农作物产量 【答案】D
难度：容易 知识点：使用燃料对环境的影响 5. 下列图标与燃烧、爆炸无关的是( )
【答案】C
难度：基础 知识点：燃烧和灭火 6. 最理想的能源是( )
A．氢气 B．煤 C．石油 D．天然气 【答案】A
难度：基础 知识点：使用燃料对环境的影响 7.下列物质属于化石燃料的是( ) A．煤 B．酒精 C．木材 D．一氧化碳
【答案】A
难度：容易 知识点：使用燃料对环境的影响
8.春天郊游，禁止乱扔烟头，以防发生火灾。你认为禁止乱扔烟头是因为( ) A．烟头提供了可燃物 B．烟头会改变可燃物着火点 C．烟头会使可燃物温度达到着火点 D．烟头的着火点较低 【答案】C
难度：基础 知识点：燃烧和灭火
9.厨房中油锅着火时盖上锅盖，其灭火的原理是( )
A．清除可燃物 B．降低可燃物的着火点 C使可燃物与氧气隔绝 D．降低可燃物的温度 【答案】C
难度：容易 知识点：燃烧和灭火 10.造成酸雨的主要物质是( )
A．一氧化碳和二氧化碳 B．二氧化硫和二氧化氮 C．甲烷和一氧化碳 D．二氧化硫和一氧化碳 【答案】B
难度：容易 知识点：使用燃料对环境的影响 11. 下列灭火措施或逃生方法合理的是( ) A．酒精灯打翻在实验桌上着火时用沙子盖灭 B．图书室内的图书着火时用水浇灭 C．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 D．遇森林着火时向顺风方向逃跑 【答案】C
难度：容易 知识点：燃烧和灭火
12. 运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是( )
A．①②现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一 B．①③现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一 C．白磷的着火点低于80 ℃ D．热水只起到加热作用 【答案】D
难度：容易 知识点：燃料及应用单元测试 13.处理事故的方法不正确的是( ) A．家用电器着火——用水扑灭
B．炒菜时油锅中的油不慎着火——锅盖盖灭
C．厨房天然气管道着火——立即关闭气阀并轻轻开窗通风 D．森林着火——在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带
【答案】A
难度：容易 知识点：燃烧和灭火
14. 下列关于燃料的说法中，正确的是( ) A．石油是纯净物 B．煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料 C．煤和石油的燃烧会造成空气污染 D．只有通过燃料的燃烧才能获得热能 【答案】C
难度：容易 知识点：燃料及应用单元测试
15.. 氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用。其主要原因是( ) A．制取成本高和贮存困难 B．氢气燃烧条件难以满足 C．制备氢气原料极其匮乏 D．氢气燃烧过程难以控制 【答案】A
难度：容易 知识点：燃料和热量
16. 关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是( ) A．可燃性气体点燃前一定要验纯
B．将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积 C．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点 D．食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化 【答案】C
难度：容易 知识点：燃烧和灭火
17. 2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。下列有关可燃冰的叙述正确的是( ) A．可燃冰是一种纯净物
B．可燃冰在常温常压下不易长久保存
C．可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能 D．可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害 【答案】B
难度：容易 知识点：燃料及应用单元测试
18. 目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是( )
A．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点 B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C．酒精的燃烧是为了升高温度
D．机制炭做成空心的可以增大与空气的接触面积 【答案】A
难度：容易 知识点：燃烧和灭火
19. 如图是某同学探究燃烧条件的改装装置，分别往烧杯中加入下列物质，能引起白磷燃烧的是( )
A．硝酸铵 B．氢氧化钠 C．蔗糖 D．食盐 【答案】B
难度：容易 知识点：燃烧和灭火
20.)“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从能源上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是( )
A．将垃圾废物浇上汽油焚烧 B．研究、开发、利用氢能源 C．让工业废水直接排入汉江 D．禁止化工厂生产化工产品 【答案】B
难度：容易 知识点：燃烧和灭火
21. 控制变量法是实验探究的重要方法，下列设计方案探究的目的不能实现的是( )
A．甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触 B．甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关
D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关 【答案】C
难度：中等 知识点：燃料和热量 二、填空题（共8题）
1. 2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物(即可燃冰)试开采已经连续产气22天，取得多项重大突破性成果，标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续产气时间最长的国家。
(1)请写出可燃冰主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式：_______________________；实验室在点燃甲烷气体之前需要对其进行_______。
(2)可燃冰将成为未来新能源，请再写出一例新能源________。 【答案】(1) CH4＋2O2(2) 太阳能
难度：中等 知识点：使用燃料对环境的影响
2.白磷和红磷的着火点分别是40 ℃、240 ℃，根据如图所示填空：
CO2＋2H2O 验纯
(1)铜片上__________燃烧。
(2)该实验证明，燃烧必须同时具备以下条件：
①____________；②氧气(或空气)；③__________________________。 【答案】(1) 白磷
(2) 可燃物 温度达到可燃物的着火点 难度：中等 知识点：燃烧和灭火 3. 结合下图思考：
(1)与图1比较，采用图2装置进行燃烧条件的探究，优点是____________。
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图3所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是______________。
(3)“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应为________(填“吸热”或“放热”)反应，其化学反应方程式为____________________________________。 【答案】(1) 减少污染 (2) 氧气(或空气)
(3) 放热 2K＋2H2O===2KOH＋H2↑ 难度：中等 知识点：燃料及应用单元测试 4. 人们的生活离不开能源。
(1)目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和__________；煤燃烧时将_______能转化为热能。若煤不充分燃烧，会产生_______气体，与血液中的血红蛋白结合而导致人体中毒。 (2)在一些农村地区，木柴仍然是常用燃料，燃烧木柴，常把木柴架空，其目的是
________________________________。要使柴火熄灭，可采用的一种方法是__________________。 (3)不少家庭使用了太阳能热水器，利用太阳能的优点是__________________________________________。 【答案】(1) 天然气 化学 CO (2) 增大木柴与空气的接触面积 用水浇灭
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