部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步练习D卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步练

习D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 基础运用 (共7题；共44分)

1. （6分） 给多音字注音组词。

倒：dǎo________ dào________觉：jué________ jiào ________。 缝：fèng________ féng ________ 钻：zuàn________ zuān ________ 。 2. （12分） 给多音字组词

倒 dǎo________ dào________ 行 xínɡ________ hánɡ________ 觉 jué________ jiào________ 好 hǎo________ hào________ 3. （5分） 给划线字选择正确的读音

凑________近（còu chòu） 喵喵________（miāo māo） 孵________蛋（fū fú）叽________叽叫（jī jǐ） 好饿________（è wǒ） 偶________尔（ǒu 4. （6分） 写出加下划线词语的反义词

①我虽然很懒惰________，可是也知道害羞________呀！ ②我常怀着恐惧________的心情奔向学校。 5. （4分） 仿写句子。

主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡。

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yù） ①妈妈想带我去外婆家，可是________。 ②姐姐________，可是________。 ③李明________，可是________。 6. （6分） 我能拼得准，还能写得棒 pò dòng ________ zhī zhū ________

zhǔn bèi ________ zhuàng dào ________

qiáng bì ________ chī bǎo ________

hǎo è ________ bào yǔ ________

7. （5分） 仿写句子

桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

二、 阅读理解 (共2题；共21分)

8. （4分） 阅读下文，回答问题

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”

二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” （1） “小小的声音”是________发出的。

（2） 故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得________。

（3） 我们从选文中可以体会到（ ）

A . 老屋的默默奉献和乐于助人的精神 B . 老屋勇于献身的精神 9. （17分） (2018四上·吉水月考) 仔细阅读短文，认真完成文后的习题。

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引路人

雨淅析沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头走路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！“我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”

这时才发现他竟是一个双目失明的人。我心里感到一阵不安，忙说___大伯___我扶您回去吧___说完就伸出手搀扶着他___太谢谢了___小姑娘___他很感动地说着。

我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，您这边走，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人走过这里，说不定会被绊倒的。不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬过去把它盖好，然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。

这时，我的心灵受到猛烈的一震，连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。

雨仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走着…在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在学习做人的道路上，他却是我很好的引路人。

（1） 根据对短文的理解，填上合适的词语。

________地嚷 ________的手绢 ________地站起来 （2） 照样子，写词语。 淅淅沥沥 ________ 小心翼翼 ________

（3） ________ 在第二自然段的空白处加上标点。

我心里感到一阵不安，忙说________大伯________我扶您回去吧________说完就伸出手搀扶着他________太谢谢了________小姑娘________他很感动地说着。

（4） “引路人”有两个含义： ①________；

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②________。

（5） 为什么“我的眼睛湿润了”？ （6） 短文画横线句子的意思（ ）

A、下雨天，我扶着双目失明的老人向前走，是他的向导。 B、下雨天，双目失明的超级大国人教我怎样做人。 C、下雨天，我是盲人的向导，盲人教给我怎样做人。

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参考答案

一、 基础运用 (共7题；共44分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

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