我省XX市民警张军、李明为保护人民生命财产，与持枪歹徒搏斗，身负重伤，为了树立正气，宣传典型，弘扬见义勇为传统美德，形成良好的社会风尚，经研究，决定对其进行表彰并授予其“优秀民警“称号。
希望受表彰的同志珍惜荣誉，在工作岗位上继续努力，立足本职,再建新功，希望各级各部门单位学习先进、宣传典型、弘扬正气，为创建“平安延平”，构建和谐社会，推进海峡西岸经济区绿色腹地建设作出更大的贡献。
公安厅（盖章） X年X月X日
2、 XX市人民政府准备在12月份举办招商洽谈会，特邀其对口城市广东深圳市参 加。请代为起草一份公函，以表恳切邀请之意。（20分）
邀请函
深圳市人民政府：
我市人民政府准备在12月份举办招商洽谈会，特此邀请贵市前来参加，一同商洽招商会事项，地点正在XX市人民政府会议大厅，恳请贵市前来参加，静候回复。
XX市人民政府（盖章）
XXXX年X月X日
《公文写作》模拟题 四（附答案）
一、填空题：（共16分）
1、批复的正文一般包括批复缘由、批复事项、结语 三个部分。 2、会议纪要的主体部分的三种写法是条项式、综合式、摘录式 _。
3、按照适用范围的不同，可以将报告分为_工作报告、情况报告、答询报告 。 4、公文的标题中除__法规、规章名称加书名号外，一般不加标点符号。 6、命令一般包括任免令、发布令、行政令、奖惩令 等。 7、完整的公文标题由发文机关、事由_和文种名称三部分组成。
二、单项选择题：（共10分） 2、公文的秘密等级应标于文头的（）
A、左上角 B、右上角 C、右下角 D、左下角 3、发文字号中年份的正确写法是（）
A、[98] B、[‘98] C、[1998] D、[1998年] 4、一般要标注签发人姓名的公文是（）
A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、泛行文 5、只能有一个主送机关的行文是（）
A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、泛行文 6、什么级别以上的政府才可以发布命令（）
A、乡镇级 B、县级 C、省级 D、中央级 7、转发公文应使用的文种是（）
A、通知 B、通报 C、报告 D、批复 8、任免干部应使用的文种是（）
A、通知 B、通报 C、意见 D、批复 9、结语“现提请审议”适用于（）
A、请示 B、报告 C、议案 D、函 10、通报和通告共同具有的一个特质是（）
A、独特性 B、指导性 C、知照性 D、政策性
三、分析题：以下公文存在多方面的错误，请认真阅读后找出错误的地方，并说明正确的写法。 要求：
1、精炼概括、语言通顺、表述准确；
2、不得直接在试卷上做涂改。（共10分）
答：1、一般件不印“份号”、“秘密等级”和“紧急程度”。如有，“秘密等级”和“紧急程度”的位置应标在右上角。
2、混用文种，应删去标题中的“报告”，结语中的“报告”应改为“请示”。 3、标题含义不准确，应进行概括并点明请示事项。
4、签发人和发文字号不能混在一起，发文字号应标注于发文机关标识下方居中位置，签发人应在发文字号右侧平行标注。
5、主送机关只能一个。
6、应当一文一事，不能在一个请示里同时请示“救灾”和“建雕像”等多个事项。 7、请示缘由混乱，应将文中有关遭受洪涝灾害和地震的情况结合叙述。 8、成文时间应用小写汉字。
9、主题词错误，应按《国务院公文主题词表》规定办法标注。 10、缺印发机关和时间。 四、名词解释：（共9分）
1、复函是指答复对方单位提出的有关公务事项的函。 2、会议纪要是用于记载和传达会议情况、议定事项的文种。
3、不相隶属机关指不是同一垂直组织系统不发生直接职能往来的机关，包括平级机关或不同级别的机关。 五、简答题：（15分）
1、批转、转发性的通知在制作标题时要注意些什么？
2、议案、提案、建议有什么区别3、提高公文作者的素质修养应注意哪些问题？
答：1、发布性通知的标题，一般由发文机关、发文方式、被发文件标题、文种组成。若被发的是法规性文件，应给原文件标题加上书名号。被层层转发的公文，为使标题简洁，可进行简化处理：删去前面的“关于”，保留最后一个“关于”；省掉中间过度机关，直转至最上级机关原文。
2、议案是各级人民政府依照法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项的公文。提案是政协委员向政府部门提出书面意见和建议的专用文书。建议是人大代表对政府工作所提的批评、意见和建议的一种文字素材。
3、提高公文作者素质修养应注意以下内容： （1）人格素养； （2）思想理论素养； （3）文化科学知识素养； （4）思维能力； （5）处事能力。 六、作文题：（共40分）
1、某大学承办了全省第M届大学生篮球赛，请代该校拟一份请示，向教育厅申请拨款20万元购买比赛器材。（10分）
关于申请拨付第M届大学生篮球赛比赛器材的请示
省教育厅：
我校承办了全省第M届大学生篮球赛，为办好这次大赛，提升学生的积极性，需要购买部分比赛器材，共计20万元，因我校经费紧张，现特申请拨款20万元用于购买比赛器材。
X校（印章） X年X月X日
2、以本单位推广普通话活动（或其它活动）为主题，编写一期简报。（30分） 要求：
（1）画出简报的样式。
（2）采用总结式写法，写一篇600字左右的稿件。要求内容完整，重点突出，符合总结的结构要求。
（3）具体内容可作合理的想象。 无对应答案，如下例文仅供参考：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，构建文明校园。
二、活动时间：2014.9.15—2014.9.21
三、活动主题:说好普通话，圆梦你我他。 活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
四、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理 由学校各年级语文教师组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、监督实施、检查评估。 （二）宣传动员，营造氛围
1、9月15日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。 2、在推普周期间，学校通过多种形式，营造良好的推普氛围。 3、向全校师生及社会人员广泛宣传推广普通话的重要意义。
（三）教师活动安排 1、开展教师基本功展示活动。教师粉笔字展示。 2、由领导组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。 3、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。 （四）学生活动安排
1、继续开展“中华好诗词”。推普周期间，各年级积极开展 “中华好诗词诵读活动”。
2、今年学校以推普周为契机注重学生书写教育，课上要严格规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。
3、组织学生成立“啄木鸟小队”，在学校及所在区域附近进行推普宣传，营造广大市民讲普通话的氛围。 4、9月21日进行活动总结
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