基本建成具有中国特色的全民健身体系。
A、1996-2005 B、2001-2015 C、 2001-2010 D、2011-2020
116、体育工作坚持以开展（ B ）为基础，实行普及与提高相结合，促进各类体育协调发展。 A、学校体育活动 B、全民健身活动 C、竞技体育活动D、奥林匹克运动 117、全民健身计划以全国人民为实施对象，以（ B ）为重点。 A、知识分子 B、青少年和儿童 C、中老年人 D、工人和农民
118、《奥林匹克标志保护条例》中所称的奥林匹克标志权利人不包括（ D ）。 A、国际奥林匹克委员会 B、中国奥林匹克委员会
C、第29届奥林匹克运动会组织委员会 D、第29届奥林匹克运动会申办委员会
119、运动员违反《反兴奋剂条例》的规定，由有关体育社会团体、运动员管理单位、竞赛组织者做出（ D ）的处理。
A、取消参赛资格 B、取消比赛成绩
C、禁赛 D、取消参赛资格、取消比赛成绩或者禁赛
120、把推行全民健身计划纳入国民经济和社会发展的总体规划，坚持（ D ）协调发展的方针，以普遍增强人民体质为重点，加强领导，统筹规划，切实抓出成效。 A、群众体育与体育产业 B、全民健身与体育科技 C、 体育科技与体育产业 D、群众体育与竞技体育 121、“人生能有几回搏”这句名言最初出自哪位运动员？ A、 容国团 B、朱建华 C、许海峰 D、郎平 （A） 122、艺术体操分几种比赛？
A、2种B、3种 C、4种 D、5种 （A） 123、游泳比赛总共有多少种游泳姿势？ A、2种 B、4种 C、6种 D、8种 （B）
124,美国篮球梦之队首次亮相并夺冠于哪届奥运会上 B
A 1996年亚特兰大 B 1992 巴塞罗那 C 1988汉城 D2000 悉尼 125，世界大学生运动会每几年举办一次 D A 4 B 5 C 3 D 2 126、体操比赛中共设（）个项目。B A．14B．12C．16D.15
127、柔道比赛可以通过摔倒对方来得分，也可通过柔道技巧来控制对方，使对方在（A ）内不动，得一分叫一本。
A．25秒B．40秒C．60秒. D 10秒
128、在羽毛球单打比赛中，一名运动员连续击球（B ）次，谓之连击。 A．3B．2C．5 D.4
129、在网球比赛中，一方先胜6局为胜一盘，双方各得5局时，一方必须净胜（B ）局才算胜一盘. A．3B．2C．5D .6
130,2011年获得法网冠军的中国女子网球运动员是D A郑洁B晏紫C 孙甜甜 D李娜
二判断题
1、激烈的运动过后不能大量喝水。（ ）√ 2、跑步比赛一结束可以马上坐下来休息。（ ）×
3、健康不是没有疾病，而是人们的身体和心理都处在完整的良好状态。（ ）√ 4、奥林匹克标志五环的颜色由左向右为蓝、黄、黑、绿、红。（ ）√ 5、第九届全国运动会的举办地是北京。（ ）× 6、２０００年北京申奥标志是“太极人”。（ ）√
7、我国女篮在奥运会上的最好成绩是在第5届奥运会上获得的亚军； √
8、 中国在第16届冬奥会上首次实现了\零\的突破，叶乔波获得了2枚银牌，李琰也获得9枚银牌；10、 中国奥运史上获得金牌最多的运动员是邓亚萍和郭晶晶，各获得4枚金牌；× 伏明霞 11、国际奥委会、国际单项体育联合会和国家奥委会构成了奥林匹克运动组织的三大支柱； 12、中国首次进入金牌榜前三名是在2000年的第26届奥运会上； X
13、在一届奥运会上获得金牌最多的运动员是李宁，第23届奥运会共获三枚√； 14、第一届冬奥会1924年在法国夏蒙尼举行；√ 15、举办奥运会最多的国家是美国，共举办过8次； X
16、世界最出色的撑杆跳运动员是布勃卡。从1984年起，他连续13次刷新世界纪录 17、李婷婷、孙甜甜的悉尼奥运会双打冠军√
18、足球比赛中凡是在禁区内的犯规 都必须被判点球X 19、排球比赛 发球时可以在球场的端线后任意一点进行√ 20、在广播体操的教学中 ，教室多采用镜面师范授课√ 21、减肥的最佳方法是运动、节食双管齐下。 √
22、所有分道之赛跑，每一位选手从起点至终点的全程中可以越出其指定之道次 X 23、排球比赛中，可以用身体任何部分触球，唯击球必须清晰，不可持球或抛球 √ 24、羽毛球比赛中男子单打先得21分的球员，为胜一局。 X
√ 25、乒乓球发球员所发的球，在触网或触及网柱后越过网，不论是落入对方球台或被对方在桌面上方立体空间内拦截（即球未触及台面而进行空中击）此球不算，应重新发球。 √ 26、长跑时最需要的持久性，而持久性要有系统的反复练习才能得到。√
27、正式篮球比赛中，当一位球员持球时，防守者从背后跃起而撞到持球者的身体，防守者是侵人犯规。
√
28、为提高小学生力量素质和合作精神,经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。X 29、学生报数时，从头到尾各个都要转头报数。X 30、学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。
√
31、减肥的最佳方法是运动、节食双管齐下。 √
32、所有分道之赛跑，每一位选手从起点至终点的全程中可以越出其指定之道次 X
33、排球比赛中，可以用身体任何部分触球，唯击球必须清晰，不可持球或抛球 √ 34、羽毛球比赛中男子单打先得21分的球员，为胜一局。 X
35、乒乓球发球员所发的球，在触网或触及网柱后越过网，不论是落入对方球台或被对方在桌面上方立体空间内拦截（即球未触及台面而进行空中击）此球不算，应重新发球。 √
36、长跑时最需要的持久性，而持久性要有系统的反复练习才能得到。√
37、正式篮球比赛中，当一位球员持球时，防守者从背后跃起而撞到持球者的身体，防守者是侵人犯规。 √
38、为提高小学生力量素质和合作精神,经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。 X 39、学生报数时，从头到尾各个都要转头报数。X
40、学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。 √ 51、体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学. X
52、体育运动本身的特征之一就是团结合作，所以学生在体育学习过程中都需要合作。X 53、国际比赛中短跑的起跑姿势只有蹲矩式起跑一种。√
54、强调学生的积极参与，体现学生的主体地位，给学生留有充分的时间参与活动，这种体育教学是“放养式”教学。X
55、关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念。√ 56、排球比赛中严禁用脚踢球。X
57、小学1-----6年级的体育教学，在让学生体验参加体育活动的同时，还应加强对运动技能的学习。X 58、口令是体验教师课堂常用的指令性术语，动令和预令之间不应有任何停顿，以免影响学生的行动。X
59、体育的任务是把所有潜藏在人身上的天赋的生理力量全部发挥出来，没有各种体力的发展，就谈不上劳动的教育，劳动的习惯，技能的培养训练 X
60、三维健康观是指对空气，环境，身体处于良好状态的认识。√ 61、学校体育是一种具有强制性的教育，是社会体育的基础。X
62、学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。√
63、高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。√
64、人体每天消耗的能量来自营养素，营养素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。√ 65、水平六是对全体高中学生的共同要求。X
66、田径运动径赛中，判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点后沿垂直面的先后为准。X
67、淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。√ 68、分组教学有分组轮换和分组不轮换。√
69、篮球运动起源于美国，由美国麻省奈?史密斯在1891年发明的。√ 70、足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。√
71、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。 ( √ ) 72、排球比赛中后排队员不得参与进攻。(×)
73、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。 (×)
74、健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。（ √ ） 75、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（×） 76、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。（ √ ）
77、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。(×) 78、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。（ √ ） 79、篮球运球变向时手应拍击球的上部。 ( × )
80、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。（×） 81、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。（ √ ）
82、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。（ × ）
83、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。（ √ ）
84、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；（ × ）
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