航模-教案(1)

航模教案

授课日期：

教学目标要求：学生懂得固定翼飞机飞行原理，懂得直升机飞行原理，并且以小组为单位制作一架固定翼飞机或直升飞机。

教学重点难点：学生年级不统一，对知识的掌握速度和程度不同，同一个知识点要反复多次课教学才能保证大部分学生掌握，学生动手能力有限，制作模型速度缓慢。

教具准备：胶棒，厚卡纸，剪刀。 指导思想：

耐心细心教学，关注每一位学生的学习状况和上课情况，让学生在愉快的课程氛围中学到知识，并且提升动手能力，增加团队合作能力。

应当注意的问题：学生迟到、早退、旷课等情况，每节课上课点名；注意保持上课教室环境卫生；维持纪律，避免乱堂现象；始终重点关注在做手工练习的学生安全。

教学过程/教学时间安排： 教师活动 固定翼飞机结构 固定翼飞机结构 学生活动 理解，交流 回答问题，理解 自我反思 分组教学 多提问，多叫学生回答问题 固定翼飞机飞行原理 理解，交流 将复杂问题简化，便于理解 固定翼飞机飞行原理 固定翼飞机飞行原理 直升飞机的结构 直升飞机的结构 理解，交流 回答问题，理解 理解，交流 回答问题，理解 重复重点知识的教学 多提问，让学生能理解 记笔记，背下来 多提问，多叫学生回答问题 直升飞机的飞行原理 理解，交流 将复杂问题简化，便于理解 1 / 6

直升飞机的飞行原理 直升飞机的飞行原理 教师活动 固定翼飞机结构 板书设计：

课题：航模

理解，交流 回答问题，理解 重复重点知识的教学 多提问，让学生能理解 学生活动 理解，交流 自我反思 分组教学 固定翼飞机整体图——固定翼飞机各个重要结构图 教学内容： 固定翼飞机结构

固定翼飞机由机身，机翼，水平尾翼和垂直尾翼组成； 教师活动 固定翼飞机结构 学生活动 回答问题，理解 自我反思 多提问，多叫学生回答问题 板书设计：

课题：航模

固定翼飞机整体图——固定翼飞机各个重要结构图 教学内容： 固定翼飞机结构

固定翼飞机由机身，机翼，水平尾翼和垂直尾翼组成；

提问学生固定翼飞机的结构并且让学生上黑板画出固定翼飞机各个结构 教师活动 固定翼飞机飞行原理 学生活动 理解，交流 自我反思 将复杂问题简化，便于理解 板书设计：

课题：航模

固定翼飞机整体图——固定翼飞机各个重要结构图——固定翼飞机飞行原

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理图 教学内容： 固定翼飞机飞行原理

固定翼飞机机翼前厚后薄，上方呈流线型，下方光滑平整，由空气压强差产生向上升力 教师活动 固定翼飞机飞行原理 板书设计：

课题：航模

固定翼飞机整体图——固定翼飞机各个重要结构图——固定翼飞机飞行原理图 教学内容： 固定翼飞机飞行原理

固定翼飞机机翼前厚后薄，上方呈流线型，下方光滑平整，由空气压强差产生向上升力

固定翼飞机尾翼的作用，机身前端打磨呈圆形 教师活动 固定翼飞机飞行原理 板书设计：

课题：航模

固定翼飞机整体图——固定翼飞机各个重要结构图——固定翼飞机飞行原理图 教学内容： 固定翼飞机飞行原理

固定翼飞机机翼前厚后薄，上方呈流线型，下方光滑平整，由空气压强差产生向上升力

固定翼飞机尾翼的作用，机身前端打磨呈圆形

学生活动 回答问题，理解 自我反思 多提问，让学生能理解 学生活动 理解，交流 自我反思 重复重点知识的教学 3 / 6

提问学生固定翼飞机飞行原理，并且让学生上黑板画出固定翼飞机机翼的横截面形状，尾翼形状，机身前端形状。 教师活动 直升飞机的结构 板书设计：

课题：航模

直升飞机整体图——直升飞机各个重要结构图 教学内容： 直升飞机结构

直升飞机由机身，螺旋桨，起落架，连接杆，飞翼组成； 教师活动 直升飞机的结构 学生活动 回答问题，理解 自我反思 多提问，多叫学生回答问题 板书设计：

课题：航模

直升飞机整体图——直升飞机各个重要结构图 教学内容： 直升飞机结构

直升飞机由机身，螺旋桨，起落架，连接杆，飞翼组成； 提问学生直升飞机的结构并且让学生上黑板画出直升飞机各个结构 教师活动 直升飞机的飞行原理 学生活动 理解，交流 自我反思 将复杂问题简化，便于理解 板书设计：

课题：航模

学生活动 理解，交流 自我反思 记笔记，背下来 4 / 6

直升飞机整体图——直升飞机各个重要结构图——直升飞机飞行原理图 教学内容： 直升飞机飞行原理

直升飞机有一个大螺旋桨，螺旋桨可以是有4，6，8片类似固定翼飞机机翼形状的翼片组成。螺旋桨高速旋转，空气压强差产生向上升力，将直升飞机托起。 教师活动 直升飞机的飞行原理 板书设计：

课题：航模

直升飞机整体图——直升飞机各个重要结构图——直升飞机飞行原理图 教学内容： 直升飞机飞行原理

直升飞机有一个大螺旋桨，螺旋桨可以是有4，6，8片类似固定翼飞机机翼形状的翼片组成。螺旋桨高速旋转，空气压强差产生向上升力，将直升飞机托起。 直升飞机尾翼是一个小螺旋桨，通过小螺旋桨的转速控制飞机左右转向，小螺旋桨一直在转动，是为了防止由于主螺旋桨的转动引起机身随之转动。主螺旋桨前倾和后倾控制直升飞机的前进和后退。 教师活动 直升飞机的飞行原理 板书设计：

课题：航模

直升飞机整体图——直升飞机各个重要结构图——直升飞机飞行原理图 教学内容： 直升飞机飞行原理

直升飞机有一个大螺旋桨，螺旋桨可以是有4，6，8片类似固定翼飞机机翼形状的翼片组成。螺旋桨高速旋转，空气压强差产生向上升力，将直升飞机托起。 直升飞机尾翼是一个小螺旋桨，通过小螺旋桨的转速控制飞机左右转向，小螺旋

学生活动 回答问题，理解 自我反思 多提问，让学生能理解 学生活动 理解，交流 自我反思 重复重点知识的教学 5 / 6

桨一直在转动，是为了防止由于主螺旋桨的转动引起机身随之转动。主螺旋桨前倾和后倾控制直升飞机的前进和后退。

提问学生直升飞机飞行原理，包括：1螺旋桨的作用，2尾翼即小螺旋桨作用，3飞机怎么前进后退转弯，并且让学生上黑板画出直升飞机螺旋桨的形状，尾翼形状。

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