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最新版精选人教版PEP小学英语三年级下册教案(全册)

来源:用户分享 时间:2025/5/28 9:47:46 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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PEP三年级下册英语教案 Unit 1 Welcome back to school

第一课时 教学内容Let’s talk part A 教学目标

A:能听会说“I’m from …”;

B:能理解课文内容: Boys and girls ,we have two new friends today巩固;

C:能主动参与句型的对话练习,对英语感兴趣。 三、【教学重点】

句型:We have a new friend today. I’m from the USA 词汇:welcome, America, Canada, China 四、 【教学难点】 Welcome的发音。

五、教具:录音机、卡片、国旗

六、教学方法:Comunicating.Reading.Co-operation.Discussion. 七、课时类型:新授课 课时 1课时 教学过程:

1. 热身/复习(Warm-up/Revision)

(1)播放英语歌“Hello”的录音,让学生跟着录音演唱。 (2)师生之间互相打招呼,与学生进行日常对话。 2.新课展示(Presentation)

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接着刚才的环节教师继续和学生对话,如班上有新同学,引入We have a new friend.如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰,引出该句。

T:带领全班一起说Amy! Welcome!注意不要将Welcome的发音发错了。 (2)教师戴上头饰,手中兴起中国的国旗,扮演Bai Ling: Hi, I’m Bai Ling. I’m from China.(手中挥动中国国旗)。 利用国旗卡片,教读China, America, Canada三国的名字。

(3) 教师通过放录音,贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利用头饰及老师提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。 (4)再进行介绍他人的操练。 3.趣味操练(Practice)

用“开火车”的形式请学生作自我介绍,教师引导全班向他/她问好。 表演对话内容。

(3)鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。 4.课堂评价(Assessment) 内容:活动手册P1。

目标:通过听力练习,检查学生对对话部分的理解和掌握情况。老师可适当讲解题意。正确一小题,可以涂一朵小花。 5.课外活动(Add-activities) (1)听录音,仿读对话

(2)向家长朋友做自我介绍,巩固会话内容。 6.Homework 板书:

Unit 1 Welcome back to school

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part A Let’s talk I’m from … 教学反思:

第二课时

教学内容 Let’s learn 教学目标 (一)知识目标:

1.学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读,并且能够听懂、会说“I’m from … 2. Let’s chant通过歌曲巩固本课单词。

(二)能力目标:培养学生的听说读写能力和合作学习能力。 (三)情感目标:培养学生的爱国主义情感。 三、教学重点:

学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读,并且能够听懂、会说“I’m from … 四、教学难点:通过歌曲巩固本课单词。 五、教具:录音机、卡片、国旗

六、教学方法:Comunicating.Reading.Co-operation.Discussion. 课时类型:新授课 课时 1课时 九、教学过程: 一、先学后教 自学指导

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