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高中生物知识点总结完整版-高中生物知识点总结大全

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2.24 有氧呼吸与无氧呼吸的比较

比较项目 反应场所

有氧呼吸

真核细胞:细胞质基质,主要在线粒体 原核细胞:细胞基质(含有氧呼吸酶系) 需氧

终产物( CO2、 H2 O)、能量 多,生成大量 ATP

无氧呼吸

细胞质基质 不需氧

反应条件 反应产物 产能多少 共同点

中间产物(酒精、乳酸、甲烷等) 、能量 少,生成少量 ATP

氧化分解有机物,释放能量

2.25 呼吸作用产生的能量的利用情况

呼吸类型 有氧呼吸

被分解的有机物

1mol 葡萄糖

储存的能量

2870kJ

释放的能量

2870kJ

可利用的能量

1165 kJ

能量利用率

40.59%

无氧呼吸 2870 kJ 196.65 kJ 61.08 kJ 2.13% 注:无氧呼吸释放的能量值为分解为乳酸时的值。不同的无氧呼吸类型释放的能量可能稍有不同。

2.26 新陈代谢的类型

有光时:自养生活(进行光合作用,但供氢体不是水,而是有机物)

红螺细菌

无光时:异养生活

兼性营养型

光能自养型

自养型

光合作用

绿色植物 光合细菌 硝化细菌

特 殊 类 型

新 陈 代 谢 类 型

同 化 类 型

基 本 类 型

异 化 类

化能自养型

化能合成作用

异养型 绝大多数动物,腐生的真菌,大多数细菌

需氧型 多数动植物

厌氧型

一些细菌 (如光合细菌,供氢体不是水,不放O2) 蛔虫等

兼性厌氧型

酵母菌

有氧时:有氧呼吸 无氧时:无氧呼吸

你知道吗

科学发现:

人们对消化过程的研究发现了酶 人们对向光性的研究发现了生长素 人们对溶菌现象的研究发现了青霉素

第 21 页

2.27 微生物的类群

形态

杆形、球形、螺旋形(弧形)

细胞壁

基本结构

细胞膜

细胞质(仅有核糖体) 核区(环状 DNA ) 质粒、荚膜、鞭毛、芽孢、

结构

细菌

特殊结构

繁殖

二分裂(有 DNA 的复制和平分)

原 核 细 胞 微 生 物 ( 单 细 胞 )

细 胞 结 构

概念

细菌在固体培养基上繁殖 形成的细菌子细胞群体 大小、形状、颜色、 光泽度、透明度、硬度等

基内丝菌

吸收养料—营养 产生孢子—繁殖

菌落

特征

结构 分枝状菌丝

气生丝菌

放线菌

分布 土壤、空气、水中

对人类的贡献

产抗生素(次级代谢产物)

其它类群

支原体、衣原体(无壁) 、(蓝藻)

单细胞

酵母菌

真核细胞微生物

霉菌

生 物

多细胞

的 类 群

DNA 病毒

分类

RNA 病毒

蛋白质和 DNA 组成

蛋白质和 RNA 组成 衣壳

基本单位:衣壳粒 功能:保护、抗原性

非 细 胞 结 构

结构

病毒

核衣壳

核酸

DNA 或 RNA

(可有)

囊膜(带刺突) 蛋白质、多糖、脂类组成

增殖 吸附→注入→复制(核酸)→合成(蛋白质)→装配→释放 第 22 页

2.28 微生物的营养

无机盐

无机碳源

碳源

营养素

无机氮源

氮源

提供氮素营养

有机氮源

提供碳素营养

有机碳源

CO2、 NaHCO 3 等 糖、脂、石油等 N2、硝酸盐、铵盐等 尿素、牛肉膏、蛋白胨等

生长因子

微生物生长不可缺少的微量有机物 (包括维生素、氨基酸、碱基等)

微 生 物 的 营 养

配制原则 (三要原则)

目的要明确 根据培养种类、培养目的选择原材料

营养要协调 注意营养物质的浓度和比例

C/N=4 :有利于繁殖;碳氮比最重要

C/N=3 :有利于产谷氨酸

菌: pH=6.5 — 7.5 菌: pH=5.0 — 6.0

pH 要适宜

培养基

放线菌: pH=7.5 — 8.5

种类

物理 性质

固体培养基 半固体培养基 液体培养基

特点

加凝固剂 不加凝固剂 成分明确 天然成分

功能 分离、鉴定 观察、保藏 工业生产 分类、鉴定 工业生产

种类

化学 合成培养基 成分 天然培养基

加抑制剂 ( 如青霉素 )

选择培养基 鉴别培养基

加特殊 C源或 N 源

用途

选择、分离

不加某物质(如 N 源) 加指示剂或药品

鉴别

你知道吗

加入高浓度食盐可分离金黄色葡萄球菌 加入青霉素可分离酵母菌和霉菌 不加 N 源可分离固氮微生物 加入伊红 -美蓝可鉴别大肠杆菌

第 23 页

2.29 微生物的代谢

概念

初级代谢产物

微生物自身生长繁殖必需的物质 氨基酸、核苷酸、多糖、脂类、维生素

不断 产生

代 谢 产 物

次级代谢产物

产物 特点

概念

对自身生长繁殖非必需的物质 抗生素、毒素、激素、色素

或积累 或排除

产物

组成酶

一直存在,只受遗传控制的酶

分解葡萄 糖的酶

酶合成调节

诱导酶

受环境中某物质的诱导产生

生 物 的 代 谢

分解乳 糖的酶

大 肠 杆 菌

代 谢 调 节

同时存在 密切配合 协调作用

“好酶知时节,当需乃发生”

概念

酶活性调节

通过改变酶的催化活性,来调节代谢速率 负反馈:酶催化的产物增多抑制酶的活性

谷氨酸脱氢 酶受谷氨酸 产量的调节

原理

基因诱变

代 谢 的 人 工 控 制

改变遗传特性

高产赖氨酸的黄色短杆菌

转基因

基因工程人胰岛素

控制发酵条件

改变细胞膜的通透性,即时输出代谢产物,解除对酶的抑制

2.30 微生物的生长

时期 调整期 微生物群体 生长的规律

对数期 稳定期

特点

菌体不增殖,代谢活跃,体积增大 以 2n 形式增长,代谢旺盛 生死平衡,活菌数最多,芽孢形成

作用

作菌种和科研材料 收获菌体和代谢产物

微 生 物 的 生 长

衰亡期

死亡加速,形态多样,细胞裂解

影响微生物生 长的环境因素

温度

最适生长温度: 25—37℃超过:蛋白质和核酸不可逆破坏

pH

(最适 pH 见前) 需氧或不需氧

超过:影响酶活性和细胞膜稳定性

第 24 页

2.31 微生物的生长曲线与生长速率的关系

k

k

(lg) 2 0 a

注意 d

时间

b c

生长速率=繁殖率—死亡率

生 长 速 率

0 a

时间

b

说明

a:调整期 b:对数期 c:稳定期 d:衰亡期 c

d

2.32 发酵工程简介

概念

采用现代工程技术手段,利用微生物某些特定功能,为人类生产有用产品;或者直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。

基因诱变——传统,常用。 基因工程———————— 细胞工程——细胞融合 (三要原则)

改变原来基因 转基因

菌种选育

工程菌(工程细胞)

培养基配制

一般步骤:配制调→ pH→分装→灭菌

灭菌

发 酵

内容

严格杀灭培养基和发酵设备中的各种微生物,保证菌种是单一纯种

选育的良种要经多次扩大培养,才能满足大规模生产需要

工 程

扩大培养与接种

①检测菌体数目和产物浓度。

发酵过程

②添加培养基组成。 ③严格控制发酵条件(温度、

pH 、溶氧、通气量、转速)

代谢产物

分离提纯产品

菌体本身

蒸馏、萃取、离子交换等方法提取 过滤、沉淀等方法分离

医药工业上的应用

生产抗生素、维生素、动物激素、氨基酸、核苷酸等

生产传统发酵产品

啤酒、果酒、食醋等 酸味剂、鲜味剂、甜味剂、色素 单细胞蛋白、真菌蛋白等新食品

应用

生产食品添加剂

食品工业上的应用

开发人类新食源

第 25 页

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