录入与排版教学计划

2016—2017学年第一学期教学计划

学校：贞丰县职业技术学校 科目：计算机录入与排版 教师：龚修文

2016年9月

《计算机文字录入与排版》教学计划

计算机 龚修文

一、指导思想

本着教书育人，以“诱思探思”为主要指导思想，做到“以人为本”的目标，以新的教学理念为指导思想。根据教材培养国家紧缺的技能型人才，注重以就业为导向，以能力为本位，面向市场，面向社会，以经济结构调整和科技服务为原则，以满足高素质的计算机实用型人才为主要特点进行培养。

二、教学措施

学生光有兴趣，不一定就能学好这门课程知识，要想使学生能系统掌握信息技术知识，计划采取以下措施：

1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。 2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂45分钟时间。 3、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。 4、充分利用多媒体教室功能，用PowerPoint等软件制作一些学生比较感兴趣的课件，或借助一些多媒体教学软件来进行教学，利用多媒体加深学生的印象。每节课均采用演示——操作——提问——解疑的方法，让学生在观看演示后自己动手操作，在操作的过程中发现问题，然后师生一起解决问题。这样使学生可以即学即用，提高学生的积极性，激发学生学习兴趣，加深学生印象。

三、教学基本要求

1、理论知识方面：需让学生了解计算机录的基础知识，了解计算机录入与排版所需要的相关软件，如：office的相关基础运用。

2、能力方面：需引导学生能熟练的使用office的几个功能软件，可以独自、盲打出内容和学会文档的排版布局。

四、教学进度安排表

根据教学大纲内容要求，本课程计划一学期内完成教学。具体章节安排如下（教学内容可根据学生接受程度从而调整课时的时间）： 周次 1-3 4 5-9 10 11 12 13 14 15 16 17

教学内容 指法练习 第一章 计算机的入门知识 第二章 输入法 第三章 五笔字型输入法 第四章 WORD2003的基本操作 第五章 文本的操作 第六章 表格 第七章 图形处理 第八章 版面的设置 第九章 EXCEL2003表格处理 综合练习与测试 重点难点 学会盲打 计算机的基本组成 讲解介绍各种输入法 五笔字型输入法的应用 认识WORD及简单运用 学会用WORD处理简单的文字内容 学会用WORD制作简单的表格 利用WORD处理一个艺术字和图片等 学会WORD中的分栏、页眉与页脚等内容 会利用EXCEL软件做一些简单的公式计算等操作。 综合性的实际操作练习