初中英语外研版七年级下册高效课堂资料M9U2(2)教案

初中英语外研版七年级下册高效课堂资料

Module 9 people and places

Unit 2 they are waiting for buses or trains.

课标话题:people and places

教学内容 教学对象 教材分析 有关现在进行时态，并且通过对话引入本模块的语法---现在进行时态的使用。 词汇 Drive off leave restaurant moment place thing most still star 教学项目 结构 Be doing 课文 教学方法 任务教学法，学生中心教学法，多媒体教学 1. 熟记本单元的单词、短语: 语言知识 2. 掌握本单元的核心句型： 能够正确使用本单元的单词和词组。2、能够读懂包含现在进行时态语言技能 句型的简单的文章。5、 1.能够介绍不同国家的时差,在不同的时间里不同国家的人们做些教学目标 语言运用 什么事情。 文化意识 2.掌握明信片的格式，运用现在进行时态正确地写一张明信片。 3.在中外对比中，了解不同国家生活情况。 培养学生对异国文化、生活习俗的兴趣，提高对本国文化的认识，情感态度 进一步树立正确的语言学习观 学习策略 资源策略，合作学习策略。 1、能够阅读包含现在进行时态句型的简单的文章。能够介绍不同国家在不同的教学重点 时间里，人们做些什么事情。（重点）2、能读懂对正在发生的事情的描述，学教学难点 会用明信片来描述自己或他人正在做的事情。（难点） 运用任务 《英语》（外研版）初一上M9 U2第2课时 初一学生 本课为第九模块的第2单元，围绕“people and places”这一话题，主要学习

学习技能 学习层次 教学媒体 课听 说 读 写 知道 理解 运用 黑板 录音 录像 件 语词教学 结构教学 课文教学

教学过程：

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Step1 本模块以人们在某一时间做某事为主题，运用现在进行时，根据所提供的信息，表述正在做或正在发生的事情。写作此类短文时，我们要尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内容。同时注意运用适当的连接词语或过渡性语句，使上下文更为紧凑、自然。

Step2 further-reading

Two little children come to a new city. Their names are Peter and Tom. Certainly they live with their parents. Their family is very rich. They have a driver and a lot of servants(仆人). Peter and Tom are going to a new school. On the first day their parents say to them, “Peter and Tom, be modest at your new school. Don’t say we are rich.” And they say, “Yes, Dad and Mum.” So they go to school. They see their new teacher. And they sit down with other children. The teacher says, “Hello, children! The first exercise today is a composition(作文), My Family,” So all the children write a composition. This is Peter’s composition.

“My name is Peter. My family is very poor. Both my father and my mother are very poor. Our driver is very poor and all the other servants are poor…” （ ）1. Peter and Tom’s father is very ______. A. poor B. rich C. tall D. old （ ）2. The subject of the composition is ______.

A. My Family B. My School C. My Brother D. My mother （ ）3. There are ______ in their family.

A. a lot of drivers and a lot of servants B. a servant and a driver

C. two servants and two drivers D. a lot of servants and a driver （ ）4. Peter is ______.

A. a man B. a boy C. a teacher D. driver （ ）5. The word “modest” in the passage is ______. A. 高兴的 B. 谦虚的 C. 努力的 D. 安静的 Step3. Writing

现在是星期天早上八点半，请根据下面图片中的提示，写一篇短文，介绍杰克全家在做什么。

【思路点拨】 1. 审题

（1） 时态： （2） 人称： （3） 框架结构：

所感所思 描述活动 开篇点题 It’s …and/ so... Jack’s father is… Jack’s mother is… Jack’s grandpa is… They’re ...

学案

一、.遣词

（1）时间（when） （2）事情（thing） （3）人物（who） （4）活动（what） ① ② ③

④

（5）感受（how） 二、造句

（1）It’s ________________________________ (在星期天的上午的八点半) .

（2）Jack, his parents and his grandpa__________________________________ (现在正在做不同的事情).

（3）Jack’s mother ___________________________ (没在做饭). （4）He’s__________________________________ (在爬山).

（5）He’s ________________________ (做锻炼) and _____________________ (听音乐)in the park.

（6）They’re ______________________________ (玩的开心). 三、成篇：

认真誊写在作文本上，字体规范，清晰、整洁，版面美观。

作业

完形填空